?A市是個(gè)奇葩的城市，夏天的時(shí)候真的能熱死人,下水道井蓋上可以煎雞蛋,暴雨時(shí)分分鐘可以在A市看一片汪洋大海。冬天濕冷濕冷的，幾乎整個(gè)冬天都看不到幾次陽(yáng)光燦爛的日子。
最讓人嘆為觀止的是……往往夏冬之間的春秋過(guò)渡是基本沒(méi)有的。
一秒鐘變夏天,一秒鐘變冬天。
這種詭異的溫差之下,不小心中招生病的幾率太高了。
十一月過(guò)了一半,A市突然開(kāi)始淅淅瀝瀝地下小雨，好幾天都不見(jiàn)天氣有放晴的跡象。原本晚上還開(kāi)需要開(kāi)空調(diào)的，現(xiàn)在可好,蓋薄被夜晚都有些冷。
溫差變化太大了。
葉重闌的課上,幾乎一半的學(xué)生都被凍感冒了,打噴嚏的咳嗽的各種擦鼻涕的聲音此起彼伏。
這一節(jié)課是實(shí)驗(yàn)課。
在實(shí)驗(yàn)室里,學(xué)生按照開(kāi)學(xué)時(shí)就分好的小組來(lái)開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟。
南喬看著裴晴鼻頭紅通通的樣子，還時(shí)不時(shí)要打個(gè)噴嚏擦擦鼻涕，“吃藥沒(méi)用的話記得去學(xué)校醫(yī)務(wù)室打針啊�！�
“嗯，我有在吃藥，已經(jīng)好多了�！迸崆绲穆曇粑�。
梁若飛目光掃過(guò)同學(xué)們，“最近感冒的同學(xué)太多了，如果不帶口罩就這樣實(shí)驗(yàn)，會(huì)不會(huì)有什么影響啊�！�
幸好這一節(jié)是實(shí)驗(yàn)課，其他專業(yè)其他系的學(xué)生是無(wú)法混進(jìn)來(lái)旁聽(tīng)的。否則說(shuō)不定要讓更多的人都被傳染得感冒了。
“葉教授一定也有考慮到�！蹦蠁桃贿吙粗呀�(jīng)固定住四肢的小白鼠清理操作器具，一邊說(shuō)道。
“南喬你小心一點(diǎn)，衣服穿厚些，別也中招了。”少數(shù)沒(méi)有生病的人之一的梁若飛說(shuō)道。
裴晴趕緊點(diǎn)頭，小小聲地附和說(shuō)大家都要小心點(diǎn)不要再感冒了。
組里還有另外一個(gè)同學(xué)受不了地翻了翻白眼，“我說(shuō)你們，趕緊開(kāi)始試驗(yàn)，別在這兒說(shuō)這個(gè)那個(gè)的了�！�
那個(gè)同學(xué)的脾氣不太好，她一催促，南喬三個(gè)比較熟的人也沒(méi)再多說(shuō)什么，趕緊開(kāi)始試驗(yàn)了。
這個(gè)操作實(shí)驗(yàn)不是第一次了，大家的心理也都得到了一定鍛煉，不再那么難以接受。
幾人一個(gè)觀察，兩個(gè)動(dòng)手操作，還有一個(gè)做每一步的詳細(xì)記錄，分工明確，前面的合作過(guò)程還算是挺順利的。
脾氣不太好的女生主動(dòng)要求動(dòng)手，裴晴還沒(méi)那個(gè)膽子，梁若飛是想著自己是班長(zhǎng)，要把實(shí)際操作的機(jī)會(huì)讓給其他人先來(lái)。
于是動(dòng)手的就是南喬和那個(gè)女生兩個(gè)人。
那女生雖然脾氣不大好，性子有些急，但是成績(jī)還不錯(cuò)，操作也基本沒(méi)有問(wèn)題，基本實(shí)驗(yàn)要求解剖觀察的幾個(gè)部位她都能精準(zhǔn)完成。
輪到南喬的時(shí)候，不知道怎么回事，她居然一晃神，出現(xiàn)了一個(gè)非常明顯的失誤。
梁若飛以為這種大失誤是不該出現(xiàn)在之前表現(xiàn)一直很好的南喬身上的，他一下子望著那只不停地抽搐的小白鼠，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
裴晴本來(lái)就膽小，這時(shí)更是嚇傻了。
那個(gè)性子直的女生可沒(méi)被嚇住，而且她也從來(lái)不懂得什么叫客氣，“喂！你怎么搞的？這種問(wèn)題也搞得出來(lái)？是不是以后做了針灸師，你都能一個(gè)不小心要扎關(guān)沖穴卻給扎到商陽(yáng)穴去？”
“對(duì)不起�！蹦蠁塘⒓吹狼�。
“長(zhǎng)得漂亮了不起��？想做花瓶就不要來(lái)我們醫(yī)學(xué)院嘛，去那種可以混日子的專業(yè)去多好。還以為你有多厲害多萬(wàn)能呢！你這樣做個(gè)小實(shí)驗(yàn)都出這種重大失誤，以后出去真做了醫(yī)生，是不是就得草菅人命了？”
南喬繼續(xù)道歉：“對(duì)不起�！�
“說(shuō)對(duì)不起有用嗎？實(shí)驗(yàn)課的成績(jī)要占期末總分?jǐn)?shù)百分之四十的，你現(xiàn)在這樣來(lái)一下，你是無(wú)所謂，我們的成績(jī)?cè)趺崔k？不會(huì)做就不要打腫臉充胖子嘛，老老實(shí)實(shí)做記錄不就好了，受不了……”
小白鼠已經(jīng)死掉了，這種實(shí)驗(yàn)小白鼠每次要用多少都是有定數(shù)的，不可能哪個(gè)小組弄死了就再給弄一只來(lái)讓學(xué)生繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
南喬這組的小白鼠沒(méi)了，實(shí)驗(yàn)就沒(méi)辦法繼續(xù)進(jìn)行，無(wú)法補(bǔ)救。
裴晴聽(tīng)那女生說(shuō)話越來(lái)越不好聽(tīng)，南喬就一直道歉。
梁若飛是個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)，他覺(jué)得既然事情已經(jīng)發(fā)生了，一再責(zé)怪南喬也沒(méi)用，犯不著傷了和氣。但是南喬做錯(cuò)了事，那個(gè)女生雖然有些得理不饒人，但是的確是說(shuō)得有道理的，他無(wú)法責(zé)怪那個(gè)女同學(xué)。
于是只得左右為難，很冷的天氣急出了一頭大汗，不知道該怎么辦才好。
反正實(shí)驗(yàn)已經(jīng)無(wú)法進(jìn)行下去了，那個(gè)女生索性雙手抱胸，冷笑著繼續(xù)咄咄逼人地冷嘲熱諷著。
南喬也不在乎她的陰陽(yáng)怪氣，就低著頭繼續(xù)道歉，保證沒(méi)有下次。
“怎么了？”
梁若飛抹了把汗，露出得救了的表情，趕緊小心翼翼地把問(wèn)題盡量客官地匯報(bào)了一遍。
那女生在一旁一臉不滿地看著南喬補(bǔ)充了幾句。
裴晴一句話沒(méi)說(shuō)，大氣都不敢出一下。
南喬再一次低著頭道歉。
葉重闌的課要求嚴(yán)格又嚴(yán)厲，不管課下他這人怎么惡趣味、怎么喜歡玩學(xué)生、愛(ài)講冷笑話等等，但在上課的時(shí)候他的態(tài)度一向是嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)的。
實(shí)驗(yàn)課只有兩次，這是第三次，南喬這種問(wèn)題，以前班上還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
幾個(gè)人都以為葉重闌會(huì)跟以前理論課上一樣的反應(yīng)，不帶臟字地把犯錯(cuò)的學(xué)生貶得一無(wú)是處，恨不得切腹自盡，滾到十八層地獄永不超生最好。
那女生敢那樣不客氣，也是因?yàn)樯钪~重闌在上課時(shí)是完全不講任何情面的。
可這一次，他們居然全都猜錯(cuò)了。
葉重闌聽(tīng)完他們的話之后，依然面帶笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭，手上那一截被他當(dāng)做教鞭的上臂骨在手掌中靈巧地轉(zhuǎn)了一圈，“這樣啊，我知道了。你們實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到哪一步，怎么出現(xiàn)的問(wèn)題，全都記錄下來(lái)。這樣的實(shí)驗(yàn)報(bào)告整理完畢之后也可以交上去。現(xiàn)在你們可以去看看其他小組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的情況怎么樣，等著這節(jié)課結(jié)束時(shí)我的總結(jié)。”
“好的老師�！绷喝麸w如臨大赦。
葉重闌又點(diǎn)了點(diǎn)頭，把玩著手里白森森的骨頭向另一組走去。
裴晴也在葉重闌轉(zhuǎn)身之后第一時(shí)間拍了拍胸口。
那女生冷哼了一聲，不甘不愿地拿著自己的筆記本去過(guò)道另一邊的那個(gè)小組了。
梁若飛和裴晴開(kāi)始趕緊安慰南喬，讓她不要在意，她們這才是第三次動(dòng)手，出現(xiàn)問(wèn)題是很常見(jiàn)的，只要以后注意小心再小心，避免再出現(xiàn)這種問(wèn)題就好。
裴晴還漲紅著臉一直道歉說(shuō)對(duì)不起，她沒(méi)膽子幫南喬說(shuō)話。如果是她動(dòng)手，說(shuō)不定會(huì)做得比南喬更差什么的。
南喬盯著那只小白鼠，語(yǔ)氣很平靜地說(shuō)：“不用幫我說(shuō)話，本來(lái)就是我做錯(cuò)了，害大家都這樣�！�
很快，兩節(jié)連在一起的課就結(jié)束了。
葉重闌果然在講臺(tái)上很不客氣地把梁若飛這一組出現(xiàn)的大問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)當(dāng)做反面教材來(lái)為學(xué)生舉例說(shuō)明問(wèn)題。然后又提出了一些學(xué)生們?cè)趯?shí)驗(yàn)當(dāng)中出現(xiàn)的大小問(wèn)題，最后要求他們整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告兩天后交上去就宣布下課了。
走出教室之后，裴晴去拉南喬的手才發(fā)現(xiàn)不對(duì)，立即驚叫道：“南喬你的臉好紅？手上溫度也很高啊？你怎么了？”
這是上午最后一節(jié)課，接下來(lái)是午飯時(shí)間。
學(xué)生都跑得飛快，南喬和裴晴是走在最后面的。這邊是實(shí)驗(yàn)室，這節(jié)課除了他們班沒(méi)有其它專業(yè)在這邊做實(shí)驗(yàn)，所以此時(shí)旁邊已經(jīng)沒(méi)有其他同學(xué)了。
南喬向來(lái)白皙如玉的面容染上了鮮艷的緋紅，但眼神還是清明的，態(tài)度也很淡定：“早上有一點(diǎn)點(diǎn)低燒，我吃了藥的，原本以為沒(méi)什么大事�！�
結(jié)果沒(méi)料到做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要注意力高度集中，堅(jiān)持太久腦子就開(kāi)始嗡嗡作響，眼花了一下，就出了問(wèn)題。她以為這種小實(shí)驗(yàn)是不會(huì)有什么問(wèn)題的。
高估自己果然要不得。
“但是你現(xiàn)在燒得很厲害��！”裴晴用力地抿了抿嘴唇，“要不要現(xiàn)在寫(xiě)請(qǐng)假條，去醫(yī)務(wù)室看看要不要打點(diǎn)滴，下午好好休息一下？你這樣上課也沒(méi)有任何效率的。”
南喬搖了搖頭，“你先去吃午飯吧，我回宿舍吃點(diǎn)藥，休息一下，下午上課之前如果還是不退燒，我就請(qǐng)假去醫(yī)務(wù)室�！�
“我去吃午飯？要不要我送你回宿舍？你一個(gè)人能行嗎？”
“沒(méi)事。我的宿舍在藝術(shù)系那邊，跟你去的食堂方向相反。你看我說(shuō)話還很有條理就知道，我沒(méi)啥大沒(méi)問(wèn)題的，你快去吧。我現(xiàn)在就回宿舍了�！�
“那我走了？”
“嗯�！�
南喬跟裴晴分開(kāi)沒(méi)走幾步，就被人擋在面前，“你這么要強(qiáng)干嘛？”
聲音不滿。
南喬抬起頭：“你……”
“我什么我？早上一眼就看出來(lái)你在發(fā)燒了，我就想看看你能倔到什么時(shí)候。”葉重闌無(wú)奈地看著她。