所謂吃人家的嘴短，摸人家的手短。
羅林不小心摸了一把，再拖稿就有點(diǎn)過分了。
于是乎，他借助睡前的半小時(shí)，將第三第四話的一百多格文字漫寫了出來。
當(dāng)天“犯錯(cuò)”當(dāng)天發(fā)稿太刻意，所以羅林決定在明兒上午中午分開發(fā)送。
第二天，天氣一般。
羅林繼續(xù)去1803刷臉熟，九點(diǎn)多背書包上學(xué)。
再次見到夏老師，后者沒啥不妥，對(duì)待五朵金花平靜溫和，唯獨(dú)依“不待見”小表弟羅林。
前臺(tái)小美則是努力實(shí)現(xiàn)自己的諾言，努力不聊夏總和羅小弟的一切話題，精神狀態(tài)稍差，昨晚上指定沒做好夢(mèng)。
離開海通大廈，羅林直奔圖書館。
周一上午兩節(jié)課，外文、物理；周二上午兩節(jié)課，物理、外文。
羅林跟老王聊，說自己這兩天上午實(shí)在有事，保證本次月考外文繼續(xù)拿全班最高分。
老王老師以為這小子的漫畫試水有結(jié)果了，睜一只眼閉一只眼，還問需不需要他幫忙找琳達(dá)老師請(qǐng)假。
羅林說不用，稱琳達(dá)老師那邊已經(jīng)請(qǐng)好假了。
實(shí)際上，周五之后，羅林與琳達(dá)未有過任何交流，之所以確認(rèn)琳達(dá)老師不會(huì)在這件事上找自己的麻煩，是因?yàn)橄睦蠋煹姆磻?yīng)。
夏娜很驕傲，說話辦事一直如此。
非是特殊情況，羅林懟她，她一定兇狠地懟回來。
周末的時(shí)候羅林拿琳達(dá)來踩人，夏娜竟然半點(diǎn)反應(yīng)沒有，說明……她還沒有把羅林“加盟”夏花動(dòng)漫的事情告訴琳達(dá)。
羅林與琳達(dá)的關(guān)系依然停留在周五放學(xué)之后的時(shí)候，羅林很生氣，琳達(dá)因不小心盜取了學(xué)生的漫畫創(chuàng)意，十分的愧疚。
愧疚，很好，有這一點(diǎn)就足夠了，翹兩節(jié)小課完全不叫事。
……
陽州圖書館。
是羅林所能找到的，距離最近，最適合自習(xí)的地方。
在這里，羅林的學(xué)習(xí)效率可額外附加80％（學(xué)霸光環(huán)+10％）。
外文數(shù)理化四門學(xué)科。
外文不用學(xué)，全部在羅林的腦子里。
數(shù)學(xué)老師和數(shù)學(xué)補(bǔ)課夏老師的素質(zhì)相當(dāng)不錯(cuò)，暫時(shí)放到一邊。
物理有對(duì)他愧疚的琳達(dá)老師，羅林的第二位補(bǔ)習(xí)老師就是她了。
所以兩個(gè)半天的大自習(xí)時(shí)間，全部被羅林用在了生化的學(xué)習(xí)上面。
2月是高中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)月，之后便是無休止的復(fù)習(xí)。
也正是在這個(gè)月，小李老師將薄薄的《生物化學(xué)》課本掏了出來，一頓操作，令學(xué)生們能把化學(xué)中的生物分?jǐn)?shù)通通拿到手。
羅林對(duì)生物沒興趣。
主要是因?yàn)樗哪芑瘜W(xué)尚且爛糟糟，沒時(shí)間去學(xué)習(xí)水藍(lán)星的生物。
元素周期表。
背下來很容易。
羅林把自己完全沒見過的元素符號(hào)單提出來，確認(rèn)考不到刪掉。
然后，學(xué)唄。
從頭到尾，再?gòu)奈舶偷筋^。
習(xí)題冊(cè)驗(yàn)證知識(shí)，越往后，羅林答錯(cuò)的次數(shù)越多。
沒關(guān)系，他的【化學(xué)】等級(jí)距離LV2還遠(yuǎn)，做錯(cuò)很正常。
錯(cuò)題記下來，自己解決、100％理解最好。
實(shí)在搞不定，問老師丫。
化學(xué)小李老師對(duì)羅林的感官不賴。
羅林不像某些人臉皮薄，為一道題他就敢死跟小李老師，從教室到辦公室，從辦公室到男廁所。
小李老師看起來中二了一些，教學(xué)水平不比老王、琳達(dá)差。
“嗯，老師，我明白了，多謝小李老師！”
“好，那你快回……回教室吧�！�
羅林和小李，男廁所提問講題。
后者在隔斷門內(nèi)，前者在隔斷門外，不時(shí)捏鼻子。
小李老師一直鼓勵(lì)大家，要熱于向老師提問，不管他們有多熱情，老師都能接得住。
這兩天，羅林聽了他的話，熱力四射，迎難而上。
李洛可忽然覺得，明天上課應(yīng)該糾正一下自己說過的話。
熱情可以有，太熱就算了，小李老師不想經(jīng)常被人堵在廁所里。
……
“�！薄�
提示：經(jīng)過老師的講解，你對(duì)【化學(xué)】知識(shí)的理解有所加深，化學(xué)積分+56。
當(dāng)前，【化學(xué)】，LV2，573/10000。
……
羅林洗了把臉，喜滋滋地離開男廁，呼吸兩口新鮮空氣。
下節(jié)自選課，他指定不能去歷史、地理老師的課堂。
“繼續(xù)刷題吧，2月底的月考，不求一鳴驚人，只求保住自己班級(jí)25名的位置�！�
“滴”～
魔能手環(huán)提示。
《火影·續(xù)》第四話的全彩送審畫稿來了。
羅林找地方坐下，抽出由魔能粒子組成的筆記本電腦，戴上配套眼鏡，虛虛實(shí)實(shí)的電腦瞬間變得清晰了許多。
“渣渣羅的腦子也是有問題，有錢去泡妹子，沒錢給自己配正經(jīng)的手機(jī)電腦。”
“游戲不香嗎？”
“不值得批判嗎？”
“你一年到頭費(fèi)心費(fèi)力才能批判幾個(gè)妹子？……給我一天的時(shí)間，別給我限速，我保證把1個(gè)T的硬盤塞滿！”
一面吐槽一面審批畫稿，五分鐘搞定。
魔能手機(jī)和魔能電腦的功能比較單一，僅限于工作完全夠用。
點(diǎn)擊“發(fā)送”。
下次審稿估計(jì)是放學(xué)之后的事兒了。
然后第四話搞定，五朵金花下班，羅林找夏老師一對(duì)一補(bǔ)課，潑非特。
正這時(shí)——
“噠噠”，兩聲高跟鞋響。
如常職業(yè)裝的琳達(dá)老師站在了羅林的對(duì)面，冷冷地看著他。
夏老師有時(shí)候也好冷，不過那是為了維持夏總的人設(shè)裝出來的。
琳達(dá)老師卻是真的冷，天生一副生人勿近的模樣，也不知道未來她老公能不能降服她。
羅林收好東西，打招呼說：“三萬老師好。”
瞬間，琳達(dá)的表情垮了下來。
“羅林，我知道你對(duì)我有怨氣，可成績(jī)是你自己的�！�
“現(xiàn)在距離高考只剩下最后五個(gè)月的時(shí)間，到了大學(xué)，你需要更加的努力，不過那時(shí)你自由支配的時(shí)間會(huì)變得很多。”
“你已經(jīng)曠了兩節(jié)物理課，我可以當(dāng)它們不存在，后面按時(shí)上課、認(rèn)真聽講好不好？”
(???.???)????
奧都尅？
面前的這位琳達(dá)老師和渣渣羅記憶中的高冷女神差得有點(diǎn)多丫。
我和她之間是不是有什么誤會(huì)？
帶著狐疑，羅林說：“現(xiàn)在我覺得我的物理成績(jī)是四大主科里最差的。”
琳達(dá)老師說：“沒關(guān)系，放學(xué)之后我可以幫你補(bǔ)習(xí)！”
聞言，羅林先瞧了眼補(bǔ)習(xí)卡……還在，沒有使用過的痕跡。
看來陽州一中的好冷女神琳達(dá)老師也有問題。
夏老師是個(gè)吃貨、外強(qiáng)中干。
琳達(dá)老師的問題比她還大。