?下半場開始不久，L中就將比分扳成了1:1平，再加上羅建的連過四人，這讓楊良老師相信，反超比分是遲早的事。

    常明等羅建慶祝完進(jìn)球，走過來說：“漂亮的過人，實(shí)力還是那么強(qiáng)，而且還懂得使用計(jì)謀了?！?br/>
    羅建呵呵笑道：“彼此彼此?！?br/>
    比賽重新開球，L中士氣大振，而二中好像被羅建的連過四人給打懵了，于是場上呈現(xiàn)出了一邊倒的狀態(tài)，二中被L中壓制的死死地。

    由于球隊(duì)整體被壓制，常明很少能拿到球，即便是拿到球，付龍小坦克一般的身體就貼了上來，毫無技術(shù)含量的利用身體優(yōu)勢百般阻撓，常明是二中的核心，一旦他被限制，也就很難再組織起進(jìn)攻了。

    趁你病，要你命，此時(shí)不攻更待何時(shí)？

    L中將陣型大舉壓上，把對方壓縮在了禁區(qū)之中，進(jìn)行狂轟亂炸，但是這樣反而失去了進(jìn)攻的空間。

    在這種情況下，由于隊(duì)友們依賴羅建已經(jīng)成了習(xí)慣，所以還是習(xí)慣性的將球傳給羅建，但是羅建的突破在人堆中無法施展，短傳也很難滲透進(jìn)去，因此遲遲未能反超比分。

    時(shí)間一分一分的流逝，L中的隊(duì)員不由得有些急躁。

    這時(shí)，杜南發(fā)揮出了隊(duì)長的作用，向隊(duì)友們做出指示：多造角球和定位球，然后讓李爭或樸令利用身高優(yōu)勢在禁區(qū)內(nèi)爭頂，還有加強(qiáng)遠(yuǎn)射。

    于是L中按照杜南的指示，改變了戰(zhàn)術(shù)，馬騰助攻上來不再一味的傳球，而是在大禁區(qū)邊上強(qiáng)行突破，來爭取角球。

    羅建和杜南過人技術(shù)比較好的也經(jīng)常拉到邊上，強(qiáng)行突破，而付龍則在中路時(shí)不時(shí)的施展暴力遠(yuǎn)射。

    楊良老師在場邊正苦苦的思索著對策，然后看到隊(duì)員們自覺地改變了戰(zhàn)術(shù)，也很高興，本來自己是個(gè)交籃球的老師，現(xiàn)在卻為足球的事發(fā)愁，真是隔行如隔山啊。

    戰(zhàn)術(shù)的改變很快就取得了成效，在一次角球中，李爭的頭球攻門被門將撲出，防守球員的解圍在慌忙中沒有踢遠(yuǎn)，落到了大禁區(qū)前沿，付龍跟進(jìn)一腳暴力遠(yuǎn)射。

    這腳射門力量之大，球速之快，大家都沒有看清楚怎么回事，等反應(yīng)過來，只是看見皮球正在球網(wǎng)上旋轉(zhuǎn)著，過一會兒才掉在了地上。

    主裁判明顯愣了一下，等看清皮球確實(shí)在球門里，才示意進(jìn)球有效。

    而此時(shí)防守球員不禁有些后怕，萬一這腳射門打在腦袋上，豈不是腦震蕩了？

    比賽進(jìn)行到76分鐘，L中反超比分，2:1領(lǐng)先二中。

    常明看到已經(jīng)打算放棄的隊(duì)友，歇斯里地大喊道：“都打起精神來，反正現(xiàn)在比分已經(jīng)落后，輸一個(gè)球是輸，輸十個(gè)球也是輸，咱們攻出去！”

    看到常明如此，羅建心里有些難過，但是沒辦法，球場上成王敗寇，沒有同情。

    二中的隊(duì)員們也都愣住了，直到其中有人喊道：“咱們可以輸球，不能輸人，攻出去！”

    這時(shí)所有球員都大喊道：“攻出去！”

    二中隊(duì)員充分的發(fā)揮出了主觀能動性，利用勤快的跑動和強(qiáng)大的精神來彌補(bǔ)技術(shù)上的不足，給L中的隊(duì)員們造成了一些麻煩。

    兩隊(duì)打起了對攻，這讓L中的機(jī)會也變得多了起來。

    第88分鐘，L中利用一次反擊，齊貝一個(gè)精準(zhǔn)的直塞，助杜南徹底奠定了勝局。然后楊良老師開始換人，將三個(gè)進(jìn)球球員換下，換上張華，方君和李剛，一是對進(jìn)球隊(duì)員的鼓勵(lì)，二是拖延時(shí)間。

    但是二中依然沒有放棄，還在進(jìn)攻著。

    在補(bǔ)時(shí)的最后一分鐘，常明將進(jìn)攻組織到前場，L中已經(jīng)全部回防到位，等著裁判吹響全場比賽結(jié)束的哨聲。

    這時(shí)，常明仍仔細(xì)的觀察著禁區(qū)內(nèi)的情況，突然人群中的一個(gè)斜塞，手術(shù)刀般的撕開了L中的防線，跟進(jìn)的球員大力射門，被反應(yīng)神速的宋雙撲出，但皮球還在禁區(qū)里。

    常明在傳球之后就拼命的向禁區(qū)跑去，跑向足球的落點(diǎn)，付龍則緊緊倚著常明，在身體對抗中，常明被付龍擠到。

    裁判示意是合理的身體對抗，然后吹響了比賽結(jié)束的哨聲。

    全場觀眾為L中的勝利鼓起了掌，更為二中的拼搏精神喝彩。

    常明倒在地上遲遲不愿起來，羅建從場邊跑過來，向常明伸出了手。

    常明看著羅建伸出的手，然后握住。

    “場上是對手，場下還是好朋友。”羅建將常明拉起來，笑著說道，然后扔給常明一瓶礦泉水。

    “漂亮的連過四人，一年沒見，越來越厲害了，我為你高興?！背Ｃ餍χ蛄肆_建一拳。

    “你們雖然輸了，但是說真的，令人敬佩?！?br/>
    “輸了就是輸了，沒什么好說的，不過，要是你是我的隊(duì)友，那就不一樣了?！?br/>
    羅建正和常明兩個(gè)人聊著天，聽見身后有個(gè)女生在喊“帥哥！帥哥！”

    羅建一想，我又不帥肯定不是在喊我，就沒理會。

    “有美女來找你了?！背Ｃ餍χf道。

    “??？找我？”羅建有些詫異，然后回頭，果然看見一個(gè)穿著X中校服的女生跑了過來。

    “帥哥，能給我。。。簽個(gè)名嗎？你今天。。。那個(gè)過人太帥了！”那個(gè)女生氣喘吁吁的說道，拿著一個(gè)筆記本。

    “??？簽名？”羅建不好意思的說，然后又傻乎乎的說道，“我沒帶筆?！?br/>
    “沒關(guān)系，我?guī)Я恕！蹦莻€(gè)女生迅速的拿出一只簽字筆。

    “我的字很難看?！绷_建有些尷尬。

    看到羅建的窘迫的摸樣，常明偷偷的笑著。

    “沒關(guān)系，帥哥?！?br/>
    “好吧，那我就簽了啊。”羅建接過筆和本，歪歪扭扭的簽上自己的名字，然后說道：“還有，我不叫帥哥，我叫羅建，看見沒？”

    “謝謝啦，帥哥?！?br/>
    “。。。。。。。。。。?！?br/>
    羅建對這個(gè)女生無語了，不過看到這個(gè)女生穿著X中的校服，心里一轉(zhuǎn)，何不向她打聽一下X中的實(shí)力呢？

    “對了，美女，你們學(xué)校的實(shí)力怎么樣??？”羅建也學(xué)她的語氣說道。

    “我們學(xué)校。。?！蹦莻€(gè)女生還沒有說完，就被過來的一群男生打斷，他們都穿著X中的校服。

    “怎么著？哥們，想打探情報(bào)問我?！逼渲幸粋€(gè)兇巴巴的男生說道，然后伸出手拍了一下羅建的肩膀，并用力的捏著。

    X中是Y縣有名的痞子學(xué)校，校風(fēng)不正，打架事件頻頻發(fā)生，這在學(xué)生中談虎色變。

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