木秀愕然,她立刻想到那天陸原在家門外等她的事情,她光明正大,沒想到卻被心懷齷齪的人曲解成這樣。
看到木秀不說話,侯光榮頓時得意了起來,看來被他說中了。
“我哥給我送點兒東西,等我回家,被你們這些人傳成這樣,果然內(nèi)心骯臟的人看什么都是骯臟的?!蹦拘汶S即反擊道。
“你說是你哥就是你哥了?證據(jù)呢?”劉一鳴冷哼著說道。
“你這人真有意思,我的事情憑什么向你證明?那你怎么證明你爸就是你爸,你.媽就是你.媽呢?”木秀冷冷的說道。
陳浩然嘴角立刻彎了起來,這個木秀,真是有意思。
“你......”劉一鳴一下子就被問到了,想了一下才又開口說道:“我爸就是我爸,我媽就是我媽,大家都知道的。”
“那我哥就是我哥,也是大家都知道的?!蹦拘銓W(xué)著劉一鳴說話。
“放屁,我怎么不知道?!眲⒁圾Q氣急,脫口而出。
“放屁,我怎么不知道?!蹦拘氵€是一樣的學(xué)著回答。
同學(xué)們哄堂大笑,劉一鳴氣的又跟上次在宿舍那樣,沖上去想打木秀。
陳晨和周靜在旁邊急忙拉住了她。
“有的人就像是像跳梁小丑一樣,惹人笑話?!标惡迫辉谂赃厧е鴳蛑o的語調(diào)說著。
陳一鳴的臉漲的通紅。
“侯光榮,我勸你以后說話注意點兒,這次我就放過你,如果再有下次,我一定會告訴老師?!蹦拘阆染媪撕罟鈽s,又看向劉一鳴。
“你三番兩次的找我麻煩,我實在不知道,你怎么對我有如此的深仇大恨,平時我不愿意理你,是因為我不想浪費時間,但是,如果你還這樣繼續(xù)的話,我不介意給你點兒教訓(xùn)?!?br/>
“你威脅誰呢,我就要看看,你能給我什么教訓(xùn)。”劉一鳴叫囂著,她已經(jīng)喪失了理智,特別是看到陳浩然如此維護(hù)木秀。
“真是冥頑不靈,那就走著瞧吧?!蹦拘憧粗鴦⒁圾Q猙獰的嘴臉,實在是煩躁。
侯光榮則是一言不發(fā)的坐了下來,想都不用想,回到宿舍,那幾個經(jīng)常欺負(fù)他的人,肯定又會嘲弄他,什么時候,他能像木秀這樣強(qiáng)勢,無所畏懼呢?想到這里,他神情復(fù)雜的看了眼木秀。
“叮鈴鈴?!鄙险n鈴聲結(jié)束了這場鬧劇。
這節(jié)課是英語課,英語老師凌曉曉走進(jìn)教室,站在講臺上。
“Good morning teacher ”同學(xué)們發(fā)出整齊的問候聲。
“Good morning students ”凌老師放下課本,拿出試卷。
“今天我們來講解一下期中考試的試卷,這次考試,木秀的英語作文寫得非常棒,單詞語法的運用非常貼切,這需要平時大量詞匯的記憶才能如此嫻熟的運用,大家以后一定要向木秀同學(xué)學(xué)習(xí),多閱讀,多背誦。”
陳浩然率先鼓掌,同學(xué)們零零散散也響起了掌聲。
凌曉曉看到此景,心中來了氣,大家這幅姿態(tài),明顯就是對木秀的不滿。
“我知道大家不服氣,畢竟在坐的各位,曾經(jīng)也是各個學(xué)校的天之驕子?!绷枥蠋熣f話之間,語調(diào)一轉(zhuǎn)說道:“最近傳出木秀作弊的傳言,但是,根據(jù)我的了解,木秀卷子中出現(xiàn)的有些單詞語句,課堂上從來都沒教過,但是她卻運用了,說明了什么?說明了她比你們的閱讀量和詞匯量都大,你們比不過她,就傳出來她作弊來掩飾自己的無能,老師都替你們害臊?!?br/>
木秀一陣汗顏,這還要多感謝上一世接觸了許多漢語化的英語,能把許多中文唯美有深意的句子轉(zhuǎn)譯成英文。
“你們?nèi)ゼ刀蕜e得同學(xué)的時候,還不如多背幾個單詞,好了,開始講第一題?!绷枥蠋熼_始上課。
木秀的心中暖暖的,省城第一高中果然不一樣,老師們的見解和看問題的高度都不一樣。
陳浩然在不遠(yuǎn)處,看著木秀從容的神情,嘴角也輕揚了起來,她果然與眾不同,雖說平時看著與世無爭,但是如果被欺負(fù)到頭上,也不會忍氣吞聲。
很快,就到了周末,晚自習(xí)上課后,周老師去了教室。
“木秀,你出來?!?br/>
木秀拿起文具袋,走出了教室門。
身后的教室里傳來竊竊私語,各種猜測班主任找木秀是做什么。
木秀跟在班主任身后到了辦公室。
“你就坐我對面,我給你準(zhǔn)備了一整套模擬卷子,晚自習(xí)就兩個小時的時間,你先看能做多少是多少,做不完明天晚自習(xí)繼續(xù)?!敝芾蠋熎鋵嵔o木秀準(zhǔn)備的是去年高考的全套試卷,不過他并沒有告訴她。
“好的,周老師?!蹦拘憬舆^卷子,開始答題。
本來以為一個晚自習(xí)就能做完這七套卷子,沒想到,周老師這次準(zhǔn)備的題目還是有點兒難度的,數(shù)學(xué)卷子有幾道題目,木秀都演算了好幾遍才算出來,物理化學(xué)也同樣有一定的難度。
木秀還在心中詫異,難道現(xiàn)在的高考題目這么難?平時隨便出的卷子都這樣有水平?看來接下來還是需要更加的努力了,不能一味的再去啃自己上一世積累的那些知識了,如果想要考進(jìn)陸原的那所大學(xué),必須大量的復(fù)習(xí)了。
從木秀做題開始,周老師就時不時的眼睛瞄向木秀,看著她行云流水一般的做題,周老師站了起來,走到了木秀的身后,開始看她答題。
恩,這一道題目做對了,下一道的題目也做對了,接連看了幾道題目,都是正確的答案,其實這幾道題目,成績好的同學(xué)都能做對,只不過,木秀可是高一啊,這些題目的公式還沒學(xué)呢?。?!
周老師回到了座位上,心情很復(fù)雜,木秀,也許真的是傳說中的天才神童,她說的自學(xué)完了高三的全部課程,也許是真的。
木秀依然是那副胸有成竹,下筆如神的姿態(tài)。
兩節(jié)晚自習(xí)很快就結(jié)束了,木秀緊趕慢趕才寫出來了三張試卷。
“明天晚自習(xí)上課再過來做剩下的卷子。”周老師收好了卷子,揮揮手讓木秀先回去。
“好的,周老師,那我先走了?!蹦拘惴祷亟淌遥闷饡鸵x開。