“我給你看樣?xùn)|西”，宋澤濤從兜里掏出了那張遺書，特別神秘的說道：“你看看”。

    宋玉迪緊張的身體也放松下來，有些失望，不過還是接過那張紙看了起來。

    “這個遺書寫的……”宋玉迪皺著眉頭說：“有些矛盾啊，你看出來了嗎？”

    “哪里矛盾？”

    “你看，她前面一直在強調(diào)與任何人沒有關(guān)系，只是她個人的想法，后面卻說錯的不是她，是這個世界?！彼斡竦现钢z書中的幾行字，“說明就是有一些因素，導(dǎo)致了她的自殺”。

    “你認(rèn)真起來的樣子真好看”，宋澤濤低聲說。

    “你說什么”？

    “啊……咳咳，那個，我說你是怎么看出來的”？

    “我？”宋玉迪笑了笑說：“我是語文老師啊，這點端倪還看不出來嗎”。

    “這也不一定啊，她一個小孩兒寫的東西難免會有些錯誤呀”。

    “這是遺書啊，大哥，寫完就自殺了，不是因為一些其他因素，她為什么要寫這句話”？

    “這里面果然還有事情”。

    宋玉迪鄭重的看向宋澤濤說：“下一步怎么辦，不能讓這個小女孩死的不明不白”。

    “下一步……”，宋澤濤皺著眉頭，使勁撓撓頭說：“下一步去找死者家屬了解了解情況吧”。

    “我們還能去找嗎？”宋玉迪問道：“現(xiàn)在邵安安的父母應(yīng)該被警察請去了吧”

    “沒有，這才剛出事，最多電話通知”宋澤濤一臉肯定道：“所以我們要趕在這幫警察之前，最好是來個截胡”。

    “那你怎么找”？

    宋澤濤自信的一笑說：“這個就屬于我的能力范圍之內(nèi)了”。

    幾分鐘以后倆人來到了翠碧苑，也就是跳樓女孩兒邵安安的家，期間宋澤濤還專門從車?yán)镎页鰜硪粋€警察證件套，但是沒證件。

    “你還沒有回答我，你是怎么找到這個小女孩兒的家的？”宋玉迪小小的腦袋上充滿了大大的疑惑。

    宋澤濤故作高深的笑了笑：“你以為我當(dāng)警察是花錢當(dāng)?shù)?，這是我的個人能力，一定有尋常人想不通的地方，你要是想通了，那我不就是普通人了嗎”。

    “哼，不說就不說唄……”

    說話間，兩人到了小女孩兒邵安安的家門口，正巧遇到邵安安家里父母出門，看動作似乎很著急。

    宋澤濤給宋玉迪使了個眼色，趕緊上前亮出證件：“你好，我們是特案組的，過來了解一下情況”。

    宋澤濤亮證件，把握在可以看到警徽，但是看不到證件，放證件的地方放了個身份證，亮一下趕緊把證件收起來，以免露出破綻。

    邵安安的父母也有些茫然，不是派出所剛打電話通知完嗎，怎么接著就來人了？

    “你們了解什么情況？”邵安安的父親說：不是剛給我們打……”

    邵安安父親還沒說完宋澤濤就打斷說：“我們來簡單了解一下邵安安的家庭情況，不妨礙你們的，我們問完你們再走”。

    “我們家安安怎么了”，邵安安的母親一聽到了解邵安安的家庭情況臉色都變了，“她年紀(jì)這么小，不會犯什么事情呀，警察同志”。

    “我們只是來簡單了解一下情況，至于其他事情，一會兒你們根據(jù)電話的通知去做”。

    邵安安父親聽完趕緊打開門，邀請兩人進屋。

    邵安安的父親叫邵明奇，在一家電子廠上班，早出晚歸，有一個兒子，一個女兒，一家四口其樂融融。

    宋澤濤進屋，坐下以后開始打量房間內(nèi)的環(huán)境，舊沙發(fā)新電視，老式茶幾新式電腦……

    宋澤濤又給宋玉迪遞了個眼神，宋玉迪從容的拿出一個本子，一支筆，等待著記些什么。

    “在您的印象里，安安是個怎樣的孩子”？宋澤濤開始問道。

    邵明奇想了想說：“安安學(xué)習(xí)很好，能主動幫家里做家務(wù)，是個善良懂事的好孩子”。

    “那如果她犯錯誤，您會怎么教育她”？

    “批評她，讓她改正”。

    “您會打她嗎”？

    “我從來沒打過孩子，不舍得打”。

    “那您會嗎？”宋澤濤看向安安的母親說道：“您會在孩子犯錯的時候打孩子嗎”？

    “我更不會了，平時都是孩他爸嚴(yán)厲一點，但是都不打孩子”。

    宋澤濤還沒說話，邵安安的媽媽有些急切的問：“警察同志，我們家安安到底咋了，你能給我們說說嗎，現(xiàn)在都還沒有回來，是不是出什么事兒了”？邵安安的媽媽越說越激動，眼淚嘩嘩的掉了下來。

    宋澤濤與宋玉迪，兩人沒想到會發(fā)生這樣的狀況，一時間兩人根本無從應(yīng)對。倆人沒辦法，只能草草的結(jié)束問話，宋澤濤專門去邵安安的房間里拍了張照片。

    “有一些事情我們真的不方便透露，至于其他的情況，警方那邊會給你們消息的。”宋澤濤撂下這句話就趕緊帶著宋玉迪離開了。

    另一邊，警方已經(jīng)完成了初步的流程，邵安安的班主任，以及校方的一些領(lǐng)導(dǎo)也還在現(xiàn)場，并且都在進行錄口供。

    警方問：“邵安安的人際關(guān)系怎么樣”？

    班主任擦了擦汗說道：“邵安安平時學(xué)習(xí)很好，就是人很內(nèi)向，不太活躍，不過她人緣挺不錯的”。

    警方問：“那邵安安心理上有什么大的變化嗎”？

    班主任說：“心理上的變化，沒有吧”。

    警方問：“您體罰學(xué)生嗎”？

    班主任擦擦汗尷尬的說：“我這不是體罰學(xué)生，我這是教育”。

    ………………

    警方給班主任，校長以及校方的領(lǐng)導(dǎo)錄完口供以后，又將監(jiān)控錄像拷貝一并帶回去。

    邵安安在父母眼中，在學(xué)校眼中，都是一個學(xué)習(xí)很好，人緣很好，內(nèi)向文靜的女生，所以基本上不可能發(fā)生校園暴力。

    這就產(chǎn)生了一個問題，竟然沒有家庭暴力的可能，也沒有校園暴力的可能，那安安身上的傷是哪里來的？

    警方當(dāng)然也注意到邵安安身上的傷痕了，只是不想費力巴拉的去查，再加上有遺書，就基本上斷定為自殺了，也有一些人想查一查，于是跟這個案子有關(guān)的警員分成了兩部分，一部分是認(rèn)定自殺的認(rèn)為沒有繼續(xù)差查下去的必要，另一部分是想要繼續(xù)追查……

    “你為什么不告訴他們女兒的實情？”離開小區(qū)以后宋玉迪忽然問道。

    “我害怕看到他們悲痛欲絕的樣子”宋澤濤平靜的說。

    “你是不是在工作中經(jīng)常會見到？”宋玉迪小心翼翼地問道：“應(yīng)該會很不舒服吧”。

    “見過幾次，每次都難受很久……”

    另一邊，特案組辦公室里幾個人正在閑聊，忽然在特案組的聊天群里，有人發(fā)了幾張照片，宋文佳最先看到，點開看了看。這幾張照片就是宋澤濤發(fā)的，一張遺書的照片，一張邵安安房間的照片，最后一張是跟邵安安父母交談時，記錄的內(nèi)容的照片。

    “你們快到群里看看”，宋文佳笑道：“小濤正向咱們求救呢”。

    “求救？”李勇掏出手機，“求救什么？”

    其他幾人也都掏出手機看看什么情況。

    “這小子不是相親的嗎”，林云飛一臉疑惑的說：“怎么還查起案子來了”？

    “組長，小濤接私活啊”。

    “問問他什么情況”，李勇也是一頭霧水，“怎么還自己查案子”。

    李志通戴上眼鏡，看著手機皺起了眉頭：“這個小女孩跳樓確實有點問題……”