*** 趙高怎么也不會(huì)想到，老學(xué)究為了得到趙括所著的《宮庭權(quán)謀》原稿，竟然會(huì)來個(gè)移花接木，用舊竹簡進(jìn)行書寫臨摹的版本，怨只怨自己一時(shí)疏忽，沒有細(xì)心辨別，真是啞巴吃黃蓮，有苦不出。其實(shí)他父親更好不到哪里去，以為花上兩罐宮庭特供酒和一方破石硯，就能將事情辦得妥妥貼貼，誰知人算不如天算，竟貼進(jìn)了一兩金子，他一年的工錢也沒這么多??！

    話趙宮吏幫趙高交了高額的書法輔導(dǎo)費(fèi)后，一直都覺得虧大了，老是沉思著如何撈回來。這天，他外出辦事，順便去探望趙姬母子倆。自從秦公子異人跟呂不韋逃回秦國后，趙姬跟嬴政一直呆在趙宮吏安置的居所，平時(shí)深居簡出，極少出來拋頭露面。

    “夫人，近來秦公子可有來信?”其實(shí)趙宮吏最想知道的是，自己那四分一的秦國封地是否還有希望。

    “早幾天來信了，同時(shí)還派人捎來了不少秦國土特產(chǎn)，我正想差人給你們送過去呢!”趙姬興奮地回答道。

    “夫人您太客氣了！”趙宮吏搓了下手，覺得今天來得正是時(shí)候。

    “今天你來得正好，有件事我想跟你商量一下，不知先生意下如何?”趙姬似乎記起了什么，對(duì)趙宮吏道。

    “有什么事夫人即管吩咐便是?！壁w宮吏知道，撈錢的機(jī)會(huì)來就來了。

    “你是知道的，這一年多，我和政兒一直呆在這兒，大門都不敢邁出半步，雖然有先生教政兒學(xué)習(xí)，但平時(shí)卻沒有孩跟他一起玩耍，這樣長久下去，對(duì)他的成長不利??！現(xiàn)在風(fēng)聲沒以前那么緊了，你是不是想想辦法，讓政兒出去見識(shí)一下，多認(rèn)識(shí)幾位朋友？”趙姬以商量的氣對(duì)趙宮吏道。

    “正好過兩天我讓二兒子趙高晚上去跟他的老師學(xué)習(xí)書法，要不讓政兒冒充他的表弟，一起過去學(xué)習(xí)?”趙宮吏來個(gè)順?biāo)浦邸?br/>
    “好啊，我求之不得呢！”趙姬一聽，大喜過望。

    “只是——”趙宮吏故意裝出一副為難的樣子，欲言又止。

    “先生是不是有什么難處，不妨直?！壁w姬見趙宮吏面露難色，關(guān)心地問道。

    “倒也沒什么難處，就是輔導(dǎo)費(fèi)貴了點(diǎn)，一年下來要十兩金子?！壁w宮吏猜想，秦公子異人差人送來的應(yīng)該不止秦國土特產(chǎn)那么簡單，照理還有大批金銀財(cái)寶，于是便將輔導(dǎo)費(fèi)一下子提高了十倍，希望將上次花出去的錢連本帶利撈回來。

    “沒事，只要能讓政兒出去見識(shí)見識(shí)，花再多的錢也值?！惫唬w姬沒有將這點(diǎn)錢放在心上。

    這天，趙宮吏帶上趙高，去趙姬母子倆的居處接嬴政去學(xué)習(xí)書法。

    臨去之前，趙宮吏告訴趙高，嬴政就是秦公子異人的兒子，以后將以表弟的身份跟他一起去學(xué)習(xí)書法。

    當(dāng)趙高見到這個(gè)比他一歲多的秦王后代時(shí)，想起了父親過的秦國封地，倒也不敢怠慢，便主動(dòng)將馬車?yán)锩娴淖蛔尦鰜恚苋ジ赣H一起駕馬車。

    “高兒啊，以后他便是咱們家的衣食父母，吃粥吃飯，靠他呢！你一定要將他心伺候好、照顧好。”趙宮吏特別叮囑，趙高連連稱是。

    到達(dá)學(xué)宮，趙宮吏發(fā)現(xiàn)有一輛漂亮的馬車停在門外，還有兩個(gè)看護(hù)在守著。

    “難道這老家伙今晚接待什么重要人物?”趙宮吏滿腹狐疑，帶著趙高和嬴政走了進(jìn)去。

    走到書房門前，趙宮吏見到里面有兩個(gè)人，一個(gè)是老學(xué)究，另外一個(gè)是位**歲的兒童。

    “你們來得正好，”老學(xué)究見趙宮吏三人進(jìn)來，連忙介紹：“這位是燕太子丹?！?br/>
    燕太子丹禮貌地向三人作揖，然后問道：“這幾位是——”

    “這位是都城隱宮負(fù)責(zé)人趙宮長，那兩位分別是他的兒子趙高和姨甥趙政，都是跟你一樣，來學(xué)習(xí)書法的?！崩蠈W(xué)究指了指趙宮吏三人，逐一介紹。

    什么？一起學(xué)習(xí)書法?敢情這老家伙覺得教一兩個(gè)孩不夠本，干脆開辦書法輔導(dǎo)班了?趙宮吏終于明白，這老家伙打一開始就沒有專門輔導(dǎo)趙高一個(gè)人的意思。

    果然如趙宮吏想的一樣，老學(xué)究大言不慚地：“反正一個(gè)也是教，兩個(gè)也是教，既然你們?nèi)齻€(gè)都喜歡學(xué)，那老夫只好犧牲自己的課余時(shí)間了?！?br/>
    老學(xué)究最擅長書寫的是大篆，何為大篆?大篆其實(shí)就是西周時(shí)期較流行的官樣文本字體，就好象后來的正楷體和現(xiàn)在的標(biāo)宋，是某個(gè)時(shí)期的官樣文本字體。

    “文字出現(xiàn)在六千多年前，當(dāng)時(shí)在陶器上刻劃的符號(hào)和描繪物象，叫《石鼓文》，到殷商時(shí)代在龜甲獸骨上刻劃文字，叫‘甲骨文’，再到商周時(shí)代，又出現(xiàn)了‘金文’或‘鐘鼎文’，書法漸趨整齊，風(fēng)格圓轉(zhuǎn)渾厚，字形變化豐富，參差不一，發(fā)展到現(xiàn)在，我們現(xiàn)時(shí)通用的文字字體叫大篆，大篆又有籀文、籀篆、籀書、史書之稱?！崩蠈W(xué)究開始向三位書法愛好者講述了文字的變遷史，接著又介紹了大篆字體的一些特點(diǎn)和書寫技巧：

    “大篆字體結(jié)構(gòu)講究整齊，筆畫講究勻圓，輔以橫豎行筆，字的形體趨于方正。所以，我們書寫的時(shí)候，首先要端正坐姿，然后學(xué)會(huì)握筆，寫的時(shí)候一定要注意均勻用力，切忌粗細(xì)筆，下面我先示范一下?！蓖?，老學(xué)究便在竹簡上寫下一個(gè)“趙”字。

    “這‘趙’字共有筆畫14筆，橫豎行筆時(shí)要均勻用力，收筆時(shí)要用腕力，左右兩邊要對(duì)稱，大家看清楚了沒有？”老學(xué)究一邊寫一邊問。

    “看清楚了！”趙高、嬴政和燕太子丹異同聲道。

    “既然你們看清楚了，大家就拿起筆來，學(xué)寫這個(gè)‘趙’字。首先，大家挺直腰桿，然后用食指和拇指捏住毛筆，注意把筆放在食指的第一指節(jié)，食指的第一指節(jié)與拇指一起捏住毛筆，接下來把中指也纏繞過來，讓筆位于中指的第一指節(jié)和第二指節(jié)之間，食指和中指用一下力，往回一收，用無名指和拇指抵住筆，這樣一來，拿筆就更穩(wěn)定了。好，這就是基本的握筆姿勢，大家練習(xí)幾遍，然后跟我一起寫：一橫，一豎，一橫，一豎，一橫，一撇，一捺······”

    趙高畢竟曾得過邯鄲城兒童書法比賽冠軍，寫起來倒是有板有眼，反觀燕太子丹和嬴政，就顯得有些手忙腳亂了，不是這橫橫得太長，就是那豎豎得太瘦，好歹寫出個(gè)字來，橫豎都看不順眼。

    “好，今晚暫且學(xué)到這里，回去后，大家要記得多寫多練筆?！崩蠈W(xué)究的第一節(jié)書法輔導(dǎo)課就這樣匆匆收了場。***