至于張教授為什么會(huì)知道眼前這是鳳凰，他只能說(shuō)，自己眼睛還沒(méi)瞎。

    麟前鹿后，蛇頭魚(yú)尾，龍文龜背，燕頜雞喙。這些特征不是張教授自己看出來(lái)的，而是只要一看眼前的這頭大鳥(niǎo)，就會(huì)在心里自動(dòng)浮現(xiàn)出對(duì)它的形容。

    剛剛因?yàn)榭吹教啻篪B(niǎo)驚慌，沒(méi)有認(rèn)真看這只最大的。現(xiàn)在勉強(qiáng)冷靜下來(lái)，仔細(xì)端詳眼前的這只鳳凰，發(fā)現(xiàn)它周身七彩色，單單鳳尾的長(zhǎng)度就超過(guò)剛剛的大鳥(niǎo)翼展，全身上下透露著一股高貴的氣質(zhì)。

    “你咋會(huì)說(shuō)人話呢？”張教授表示質(zhì)疑，“難道真是全世界都在說(shuō)中國(guó)話？”

    “這片土地上從來(lái)沒(méi)有過(guò)人，所以我當(dāng)然不會(huì)說(shuō)人話，我是剛剛聽(tīng)你們幾個(gè)說(shuō)話學(xué)的。觀察你們肌肉氣息，以及表情動(dòng)作，大致明白了發(fā)聲方法和語(yǔ)句涵義?！?br/>
    鳳凰的智力毫無(wú)疑問(wèn)地高，表情也很靈動(dòng)，輕輕笑道：“你不用跟我拖延時(shí)間，先天靈寶的速度雖然很快，不過(guò)飛劍畢竟不是專用飛行法寶，何況就是專用飛行的先天靈寶，也未必有我飛的快。我說(shuō)了，我不是來(lái)為難你的。”

    張教授嚇了一跳，聽(tīng)兩三句話就學(xué)會(huì)了人類語(yǔ)言，莫非這鳳凰也有個(gè)系統(tǒng)，能自動(dòng)補(bǔ)全不全的秘籍？不過(guò)無(wú)所謂了，這種層次的神獸，開(kāi)什么掛都不奇怪的。

    “鳳凰老姐，那你找我們上來(lái)干啥？”張教授很光棍，逃也逃不了，問(wèn)問(wèn)唄。

    “第一次見(jiàn)到人，很好奇，而且是能跟這片天地完美契合的三個(gè)人。”鳳凰美麗的腦袋伸了過(guò)來(lái)，在張教授周身嗅了嗅，“而且我也很好奇有什么人，能夠得到天地延伸碎片的認(rèn)可，還是兩片。”

    “天地延伸碎片？”張教授楞了一下，然后舉起了誅仙劍和崆峒印，“你說(shuō)的是這倆？”

    “沒(méi)錯(cuò)，天地靈氣孕育了這片大地上的萬(wàn)物。但就像是生物成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)有生長(zhǎng)不均勻、或者因?yàn)檫^(guò)多而脫落的部位，天地也會(huì)有，它們脫落形狀不定，也會(huì)有各種不同的特性和用處，也就是你剛才說(shuō)的先天靈寶。”鳳凰說(shuō)道。

    “合著傳說(shuō)中的先天靈寶都是被天地扔了不要的？我等于是撿了天地兩片剪下來(lái)的指甲蓋？”張教授突然對(duì)自己引以為傲的寶物產(chǎn)生了嫌棄感。真相真是殘酷。

    “雖然對(duì)天地而言是廢物，不過(guò)對(duì)于天地孕育的萬(wàn)物而言，就相當(dāng)于把天地的一角握在了手里，還是很強(qiáng)的?！兵P凰安慰道：“而且就算是天地的廢物，想獲得它們的認(rèn)可也不容易?！?br/>
    “好吧，鳳凰老姐你說(shuō)啥就是啥。”張教授興趣缺缺。

    “你這稱呼怪怪的，要不要換一個(gè)？”鳳凰美目流轉(zhuǎn)，總感覺(jué)三百六十度全方位立體的那么美麗。

    “那好吧，鳳姐，你現(xiàn)在看也看了，我們能走了吧？”張教授還是有點(diǎn)慫，這么多惹不起的大佬，很沒(méi)安全感啊。

    “感覺(jué)更怪了，仿佛更丑了一些?！兵P凰有些不自在，不過(guò)她沒(méi)有再糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，“別走啊，求你個(gè)事兒?jiǎn)h?！?br/>
    “您還能有求著我的事兒？”張教授懷疑自己是不是撿了個(gè)逆向神燈，發(fā)現(xiàn)了神跡就要滿足神跡的三個(gè)愿望。

    “對(duì)啊，我們棲息的這棵樹(shù)，很多年了，你給起個(gè)名字唄？”鳳凰不好意思道：“出去跟人打招呼說(shuō)我們住在樹(shù)上，很沒(méi)面子的。”

    “你這……你還用跟誰(shuí)打招呼？”張教授一臉懵逼，海東青隔著十幾公里都跪了，還有啥能讓你打招呼的。

    “有啊，北邊有個(gè)大魚(yú)，老娘管轄天下飛禽，可它明明就能變成鳥(niǎo)，偏偏不鳥(niǎo)老娘，氣死我了。”

    鳳凰氣哼哼地說(shuō)道：“東邊還有條長(zhǎng)蟲(chóng)，跟我水火不容的。西邊有個(gè)大腦斧，超兇，每次聲音都特別大，嚇唬我。還有個(gè)黑殼老烏龜……”

    張教授越聽(tīng)越害怕，合著這片地界上還有這么多神獸呢？他對(duì)自己作死兩年還沒(méi)事兒感到很驚奇，同時(shí)感覺(jué)這鳳凰好像挺萌的。

    “上次北邊那個(gè)大魚(yú)給自己的地方起名字了，說(shuō)是叫北冥，聽(tīng)起來(lái)好厲害，所以你也得給我起個(gè)名字。”鳳凰依舊氣哼哼的，完全沒(méi)注意到作死小能手張教授已經(jīng)把咸豬手放在它身上來(lái)回摸了。

    “你們不是都不會(huì)說(shuō)話嗎，這么文藝的名字從哪出來(lái)的？”張教授一邊摸鳳凰一邊問(wèn)，發(fā)現(xiàn)旁邊的鳥(niǎo)不但沒(méi)有怒目而視，反而還一個(gè)個(gè)靠近，也想試試被順毛是什么感覺(jué)。

    張教授感覺(jué)自己像是在廣場(chǎng)上喂鴿子，這種事情沒(méi)法解釋，大概是因?yàn)樽约河惺裁带B(niǎo)類親和力吧。

    “哎呀翻譯過(guò)來(lái)的嘛，反正聽(tīng)起來(lái)就很厲害?！兵P凰扇了一下翅膀，差點(diǎn)把張教授掀飛，好在一只藍(lán)色的大鳥(niǎo)攔住了他，張教授順勢(shì)就趴在大藍(lán)鳥(niǎo)身上給它順毛。

    “那你這……我想想啊……”張教授覺(jué)得事兒不好拒絕，摸也摸了，總得負(fù)責(zé)吧？“鳳棲梧桐，有鳳來(lái)儀，叫梧桐樹(shù)吧……不行不行，太普通了。還有什么厲害的樹(shù)木名字？菩提樹(shù)？不行不行，那是禿驢樹(shù)，聽(tīng)著就很油膩?！?br/>
    “黃中李？人參果？九千年蟠桃？不行不行，聽(tīng)起來(lái)像吃的。扶桑木吧？哎呀那是金烏的地盤(pán)，而且聽(tīng)起來(lái)像日本人，不妥不妥。”

    張教授想了半天，總算開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用起初中學(xué)過(guò)的神話知識(shí)，說(shuō)：“要不就叫‘建木’如何？所謂建木之下，日中無(wú)影，呼而無(wú)響，蓋天地之中也。生天地之中，高百仞，眾神緣之上天。你看這怎么樣？”

    “唉這個(gè)好，一聽(tīng)就有文化，等我跟他們炫耀炫耀去！”鳳凰其實(shí)覺(jué)得梧桐木就挺好的，后面什么黃中李人參果更是聽(tīng)起來(lái)很好吃，不過(guò)既然這個(gè)人類說(shuō)叫建木，那就叫建木吧。

    還要教那幾個(gè)蠢貨說(shuō)人話，你聽(tīng)聽(tīng)人話說(shuō)出來(lái)多有派頭，到時(shí)候就可以嘲笑他們是一群土包子，想想還真是美滋滋兒呢。