在走進(jìn)小區(qū)后我才放了心，到家門口了怎么也不會(huì)發(fā)生意外了吧？天空已經(jīng)涂抹上一層漸變的墨藍(lán)色，些許的星星隱藏在浮云后星星點(diǎn)點(diǎn)的亮著微弱的光。小區(qū)的圓形廣場(chǎng)上抬頭可以看到毫無(wú)任何建筑物遮擋的夜空，周圍的灌木叢還時(shí)高時(shí)低的傳出不知名小蟲奏唱的樂曲，晚風(fēng)偶爾拂過，吹動(dòng)樹葉發(fā)出“沙沙”的音響。如果之前沒發(fā)生那么多奇奇怪怪的事我可能還想拿起手機(jī)拍幾張照片，可現(xiàn)在的我只想一頭扎進(jìn)家里的被窩。

    一切發(fā)生的過于突然和頻繁，僅僅經(jīng)歷過三次“靈異”的時(shí)間就刷新了我目前的世界觀，我一時(shí)間有點(diǎn)接受不了這些突如其來(lái)的信息，呼吸似乎都變得凌亂，跑著跑著要是一口氣接不上就要被憋死了。

    “快，馬上，馬上就要到了”沖進(jìn)了單元門我馬不停蹄地跑到了電梯門前按下了按鈕。在等待的時(shí)間里我的內(nèi)心還在不停的焦灼著，腦子里不斷閃現(xiàn)發(fā)生在公交車?yán)锏幕镁?，一分一秒仿佛不是時(shí)間的流逝而是生命的流逝。

    暗鮮紅的電子數(shù)字照常變化著，“1”終于到了，電梯停頓了幾秒后電梯門緩緩打開。電梯里沒人，我趕緊進(jìn)去按下了樓層按鈕，看著電梯門關(guān)上我才放下了心。

    我愣愣的看著一串樓層按鈕，一個(gè)人處在一個(gè)封閉的環(huán)境里是有點(diǎn)發(fā)毛，而且是在傍晚，一想起恐怖電影里的劇情，“電梯必有鬼”的定律在我腦子里轉(zhuǎn)悠，不不不，我又不是小孩了怎么能信鬼？很快，還有五層樓就到家了。

    然而現(xiàn)實(shí)總是出乎意料，突然電梯內(nèi)出現(xiàn)了異常的警報(bào)聲，像是電梯故障時(shí)才出現(xiàn)的聲音，而原本顯示樓層的電子屏出現(xiàn)了一片亂碼，“咚”的一聲電梯廂內(nèi)出現(xiàn)了劇烈的上下晃動(dòng)，然后直直的下墜了三層，電子屏上顯示的樓層數(shù)快速閃過了三個(gè)數(shù)字，樓層數(shù)上的箭頭已經(jīng)被一排滾動(dòng)的警示條取代。

    我?guī)缀鯒l件反射般的緊靠電梯的一角，忽然有什么東西在我的頭腦里閃過，我急忙調(diào)整了自己的姿勢(shì)，改成了雙手和后背緊緊貼著電梯壁，下肢半蹲，以最大程度減小電梯下墜產(chǎn)生的重力對(duì)身體的沖擊。

    從沒經(jīng)歷過電梯事故的我此時(shí)頭暈?zāi)垦?，不敢再看一眼顯示屏，我怕最壞的結(jié)果是直接下墜到電梯井的最深處或者停在兩層樓中間的夾層里。

    “停下來(lái)??！”我閉著眼睛，內(nèi)心拼命呼喊著，希望電梯能幸運(yùn)的停在下一層。

    還好，電梯不動(dòng)了，停在了第三層，電梯門自動(dòng)打開。我也沒注意顯示屏是否恢復(fù)正常，飛也般地跑出了電梯廂。

    從今以后，我記住了，不管電梯的安全性有多高，我也不會(huì)選擇坐電梯！不就是六樓，我豁出去了！

    只要走步行梯走三層就到家了，聲控?zé)舻脑捴灰杏職夂耙宦暬蚴嵌逡荒_就可以開燈了，當(dāng)然是在不擾民的前提下。

    我成功打開了三至四層中間的電燈，雖然步行梯有點(diǎn)臟亂臺(tái)階還高，但不管怎么說它不會(huì)讓我有生命危險(xiǎn)?；璋档臒艄膺€是讓我感覺有點(diǎn)怕，習(xí)慣性的打開手機(jī)來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。我解鎖手機(jī)屏保，這才發(fā)現(xiàn)通知欄里多出了六個(gè)來(lái)自“媽”的未接來(lái)電。

    手機(jī)上顯示的時(shí)刻已經(jīng)是七點(diǎn)了，因?yàn)榻裉燧喌侥赣H值班，我到家的時(shí)候需要給她打電話報(bào)平安，現(xiàn)在已經(jīng)比平時(shí)該到家的時(shí)間晚了將近一個(gè)小時(shí)，這幾個(gè)未接電話前三個(gè)發(fā)生在乘坐公交的那段時(shí)間，因?yàn)榫砣牖镁澄也恢溃笕齻€(gè)電話發(fā)生在電梯故障的那段時(shí)間，因電梯里沒信號(hào)我又不知道。

    估計(jì)再晚一會(huì)看到這些未接來(lái)電她就要打報(bào)警電話了，想到這里我急忙回?fù)苓^去。

    “喂，媽，我剛剛···”還沒等我解釋，另一邊就很焦急的打斷我說的話?！艾F(xiàn)在到家了嗎？”

    “還有兩層，電梯出故障了我現(xiàn)在在走步行梯”

    “什么？出故障了？是不是又下墜了？你照我教給你的方法做了沒有？”另一邊傳出的聲音更焦急了，并且開始像連珠炮一樣詢問著我。

    “我照做了，還好電梯下墜三層后停下來(lái)了，媽你不用擔(dān)心，我什么事都沒有”雖然我一直在控制著自己的情緒，可是親媽怎么可能聽不出來(lái)我害怕的時(shí)候是什么語(yǔ)氣呢？

    “回家后你記得把門關(guān)好，不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，拿鑰匙開完門后記得不要落在外面，我還有半個(gè)小時(shí)左右換班，已經(jīng)上高中了這些事就不用我操心了吧？”可能因?yàn)槁殬I(yè)的原因，越是工作忙的人語(yǔ)氣越顯得急躁，這種操心的話她已經(jīng)說過不止一次兩次了，我一個(gè)人在家也不止一次兩次了，我想單親家庭更能促進(jìn)家庭成員間的融洽吧。

    但我這么晚才回家她會(huì)沒有一點(diǎn)懷疑？

    正當(dāng)我想著一旦被母親問起“為什么回家這么晚”該怎么回答的時(shí)候，她正好就發(fā)話了。

    “對(duì)了，你今天是干什么去了，這么晚才回來(lái)？”

    “這個(gè)···班主任突然要開一節(jié)很要緊的班會(huì)，因?yàn)樘蝗涣司蜎]給家長(zhǎng)群發(fā)信息”這個(gè)現(xiàn)編出的理由我自己都覺得蹩腳，簡(jiǎn)直是漏洞百出，教育局明令禁止放學(xué)后教師不能強(qiáng)制加課的，而且一旦加課，不管通知有多緊急也一定會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)的。

    “···哦，就說你這么循規(guī)蹈矩的孩子不會(huì)去干什么別的事嘛，這我就放心了”我聽到電話另一邊突然傳來(lái)了按鈴聲，“在家要認(rèn)真完成作業(yè)，有病人需要幫忙，我先掛了”

    “好，拜拜”

    慌得我手心都快攥出汗了，心跳都開始加速，畢竟我不擅長(zhǎng)撒謊，有些事在正常的情況下我也下意識(shí)不想告訴別人，即使是家人也一樣。

    已經(jīng)走到六樓了，樓梯口距離家門還有一段距離，我邊走邊想著母親在聽到我那句謊話后的奇怪舉動(dòng)。

    “···哦，就說你這么循規(guī)蹈矩的孩子不會(huì)去干什么別的事情嘛，這我就放心了”回想起她說的話，說話之前沉默了幾秒，我知道她說話的習(xí)慣，在邊思考邊說話的時(shí)候會(huì)愣幾秒再說話，也就是說她很有可能聽出了我說的話是謊話，但沒立刻戳穿我，為什么呢？之前我從來(lái)沒有晚了將近一小時(shí)才回家，正常情況下以她的性格在電話里就該刨根問底的，不會(huì)存在到家再問的可能。

    算了，想這么多干什么，自尋煩惱。還是想想怎么及時(shí)處理完一堆數(shù)量繁多的作業(yè)吧。

    說來(lái)也奇怪，電梯發(fā)生故障的那一晚上過后，再到第二天，再過了一個(gè)星期以后都沒發(fā)生什么“靈異”的事情，刻板單調(diào)的生活一如平常，上課，考試，坐公交，公交站點(diǎn)，這些很大幾率會(huì)被卷入幻境幻境的地點(diǎn)都沒有發(fā)生任何事情，平靜得讓我有些神經(jīng)兮兮，甚至想再體驗(yàn)一次幻境才讓我覺得正常。

    中午午休的時(shí)候我和白石一起去學(xué)校對(duì)面的書店買學(xué)習(xí)資料，在資料區(qū)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候恰巧碰見了熟人——一個(gè)極度沉迷科幻作品的究極狂熱粉正在科幻專區(qū)里閱覽著試讀圖書。

    “嘿！干啥呢！”白石猛地拍了拍這哥們的肩膀。

    “鉆頭開掘日常，還能干啥？放心你打他一拳他都不見得理你”我試圖拉著白石開溜，上一次干擾“鉆頭”“開掘”的后果是差點(diǎn)引發(fā)一場(chǎng)“血光之災(zāi)”，把我打怕了。

    “呦，你們也在啊，放心，我不打你，上次是沒控制好情緒”他罕見的放下了讀了一半的書，向我解釋道。

    和我說話的這個(gè)人叫何槿言，名字給人的感覺就像是一個(gè)水性楊花的人，他的性格也恰恰與他的名字相符，給人的感覺是個(gè)不緊不慢，不急不躁的人，很少看見他發(fā)脾氣。

    “那就好，我提醒你要保持理智啊”我連忙后退了幾步。

    “嗯？兵器面面觀？還轟炸機(jī)？哥們你在干啥？”白石翻了翻他閱讀的書，上面寫的東西他也看不懂，隨便掃了一眼就過去了。

    “有時(shí)間的時(shí)候我要和班上其他軍事迷一起制作模型啊，低配模型，你們要一起來(lái)參加嗎？”

    這就是我們叫他“鉆頭”的原因，雙休日作業(yè)寫完的時(shí)候第一時(shí)間就會(huì)四處找材料制作模型，我對(duì)軍事科技類的知識(shí)也有一點(diǎn)興趣，漫展上的偶遇還有之后軍事模型展覽會(huì)上跟他兩次相遇，我和他喜歡的角色類型還有他的愛好以及性格都十分相似，因此一來(lái)二去也就熟了。

    他總是一個(gè)人行動(dòng)，即使和他志同道合的人也有三四個(gè)，他還是不喜歡和別人一起走，主動(dòng)打招呼的情況幾乎為零，只和我們還有他們班級(jí)里那幾個(gè)軍事迷有共同語(yǔ)言。

    他也是第二個(gè)看過我的作品初稿的人，我也看到了他的作品。在公交車還有考場(chǎng)外出現(xiàn)的人要不要問問他是怎么回事？我十分確信憑空出現(xiàn)的那個(gè)陌生人就是在他作品里出現(xiàn)的角色。

    他也擁有和我一樣的書簽，能形成幻境的書簽也不是市面上就能隨便買到的東西，不可能是巧合。

    “我這種一竅不通的，去了會(huì)不會(huì)給你添亂啊？”

    “哎~你不是也經(jīng)常看軍事紀(jì)錄片嗎？再說了，就算你不會(huì)制作外形，上面的圖案還有上色你應(yīng)該會(huì)吧？”

    “上色倒是還好，圖案的話萬(wàn)一我畫殘了豈不是整個(gè)模型都報(bào)廢了？”

    “沒事沒事，偶爾也要交一交新朋友嘛，又不是在學(xué)校做，沒人知道”

    “言哥，你們班有叫尹博陽(yáng)的人嗎？”

    “有啊，他還經(jīng)常和我一起合作呢”

    “哦，他是我初中同學(xué)，最近才知道他在你們班，他提到過你”

    “你們認(rèn)識(shí)？那你也加入模型制作組怎么樣？”

    “好嘞，就這么安排！”白石和何槿言互相擊掌，雙方都很高興。

    “那我們先回去了，有時(shí)間再見”

    中午的太陽(yáng)十分毒辣，被陽(yáng)光炙烤的地面簡(jiǎn)直能把雞蛋煎熟，對(duì)普通人來(lái)說只是熱了一點(diǎn)，但對(duì)于包括我在內(nèi)的白化病群體來(lái)說如此強(qiáng)烈的紫外線簡(jiǎn)直能要了我的命。幸好我穿上了隔熱性很好的衣服，至于透不透氣就很難說了。

    我擦了擦臉上的汗，把兜帽的松緊帶拉到最緊才走出書店。

    “同學(xué)們想著完成練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題，明天如果課上有時(shí)間的話我會(huì)適當(dāng)講解”地理老師的嘴里貌似在嚼著什么，搖頭晃腦地走下了講臺(tái)，哼著小調(diào)離開了教室，看起來(lái)很開心的樣子。

    已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了，由于學(xué)生處臨時(shí)安排了補(bǔ)課計(jì)劃，我們還要再上一節(jié)課才能放學(xué)，延長(zhǎng)了在校時(shí)間也不錯(cuò)，起碼躲過了外面的雨。

    我看著外面下著的瓢潑大雨，除了能聽到淅淅瀝瀝的聲音外面什么景物都看不到，白湯似的濃霧黏稠的掛在天上，掩蓋住了天空原本湛藍(lán)的色彩。我是很喜歡這樣的天氣，讓我感到心安，也讓我感到不安，誰(shuí)知道純粹的霧后還隱藏著什么東西。

    我把備用的折疊傘放在了背包里，萬(wàn)一放學(xué)后雨還沒停也不會(huì)對(duì)我造成什么麻煩。

    “小白，都下課了還在學(xué)習(xí)啊，出去溜達(dá)會(huì)兒？”趙桓覺，我的另一個(gè)朋友，雖然和他關(guān)系不錯(cuò)，但他家和我家的方向不一致，還是白石和我同行的時(shí)間比較長(zhǎng)。

    “外面下雨呢，難不成你想沖出去淋雨？”我懶得動(dòng)彈，只是把書本挪了挪，給他留一個(gè)攤手的位置。

    “老石早就竄出去耍了”

    我瞟了一眼窗外的瓢潑大雨，“這憨憨腦子里的結(jié)構(gòu)我終于知道了”

    “什么腦子結(jié)構(gòu)？”他還在懵的狀態(tài)。

    “都是水！”我對(duì)著窗戶罵道。

    聽到這他故意向后退了幾步，打趣的笑道：“我也明白了一件事”

    這次輪到我懵了。“明白啥了？”

    “怪不得咱班的人都叫你蒲哥，看來(lái)都見過你打架的樣子”

    “我打架？我怎么不記得了？”

    “你不記得我們記得可清楚了，要不不打架，打架就把別人嚇?biāo)馈?br/>
    此時(shí)我嚴(yán)重懷疑自己有暴力傾向，但憑我這弱不禁風(fēng)的體質(zhì)怎么跟別人打架？怕不是沒等打架先來(lái)一陣風(fēng)把我給吹飛了。

    不能讓他再挖掘我“黑歷史”了，得盡快轉(zhuǎn)移話題。“老石帶雨傘了吧？”

    他白了我一眼，“不然呢？要是老石腦子灌水，你腦子灌的就是水泥”

    “那你還說他跑出去了？”

    “逗你玩的”

    我突然有種被耍了的感覺，得找個(gè)理由暫時(shí)躲避一下。“對(duì)了，我去拿水杯接點(diǎn)水”

    “你快點(diǎn)啊”他向教室里看了我一眼，然后依舊背靠著墻保持“很拽”的姿勢(shì)。

    也就幾分鐘的工夫，等我接滿了水再出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他沒在外面等我，我邊向前走著邊尋找他，走著走著看見一班門口聚集了很多人。

    出于好奇的心態(tài)我也湊上去看看熱鬧，沒想到他也在這里。

    “阿覺你怎么跑這去了？就幾分鐘的工夫你竄得也夠快的”

    “噓——”阿覺把手指擋在了我的嘴邊，“你看里面那個(gè)女生，保準(zhǔn)是全校爆炸性新聞！”

    我好不容易從人堆中擠出一條縫，隱隱約約看到了里面有一個(gè)女生站在窗臺(tái)上，旁邊還有很多人圍著，不知道在干什么。

    正當(dāng)我和阿覺想往前擠一點(diǎn)時(shí)，上課鈴響了。想著別的班發(fā)生的事也跟我們沒關(guān)系，我就拉著阿覺回去上課了。

    “同學(xué)們先閱讀PPT上的課文，記住重點(diǎn)詞匯，一會(huì)我找同學(xué)翻譯”

    我一邊看著PPT上的文言文，一邊記著老師畫重點(diǎn)符號(hào)的句組，萬(wàn)一老師叫到我也好有個(gè)準(zhǔn)備。

    “同學(xué)們停一?！崩蠋煹脑捯怀隹趤y哄哄的教室立刻安靜了下來(lái)，果然大家都很害怕被提問。

    老師看著貼在講臺(tái)上的人名單，指著上面其中一個(gè)人名。“蒲邵寒，你來(lái)回答問題”

    果然是我，要是上課提問的概率相當(dāng)于游戲里抽卡的概率就好了，十發(fā)九中。沒辦法，我只好認(rèn)命般的站起來(lái)。

    “‘晏如’是什么意思？”

    我回憶了一下筆記上的重點(diǎn)，“是安然自若的樣子”

    “嗯，回答正確”老師示意我坐下。

    “下一個(gè)詞匯是‘戚戚’，有沒有同學(xué)回答一下問題？”

    臺(tái)下的同學(xué)們都低著頭，或者看別的地方，都沒有想回答問題的意思。

    老師扶額，一臉無(wú)奈，又在人名單上“掃蕩”著。就在他準(zhǔn)備提問人名單上的人時(shí)，偶然一抬頭，看見了向窗外張望的某個(gè)同學(xué)。

    老師指著那個(gè)開小差的同學(xué)，“陶理，你又走神，我剛才說什么問題了？你給我重復(fù)一遍”

    陶理趕緊站起來(lái)，不好意思的撓撓后腦勺，“對(duì)不起老師，我剛剛好像聽到了救護(hù)車的聲音”

    “救護(hù)車？”老師有點(diǎn)懵，同學(xué)們也開始議論起來(lái)，班級(jí)里的氣氛瞬間活躍了不少。

    “得了得了，別扯那些沒用的理由，趕緊回答問題”大概是陶然上課開小差的次數(shù)太多了，而且救護(hù)車無(wú)論出現(xiàn)在哪都很常見。

    窗外的情況也就靠窗戶一側(cè)的同學(xué)知道，反正我在教室中間的位置什么都聽不到，就算出了什么事跟我有什么關(guān)系。

    下課鈴響后語(yǔ)文老師罕見的準(zhǔn)時(shí)下課，一部分早有準(zhǔn)備的同學(xué)們看到老師走出教室就立馬拎上書包跑路。

    此時(shí)外面還在下雨，不過看樣子貌似比課中的時(shí)候小了一點(diǎn)，打著雨傘應(yīng)該不至于被淋濕。我拿上了傘和書包，準(zhǔn)備叫白石一起走，沒想到他也朝著我的方向走了過來(lái)，我和他就這么撞在了一起。

    “哎呀！我還以為你還得磨蹭很長(zhǎng)時(shí)間呢，今天夠快的啊”白石齜牙咧嘴的捂著頭。

    “我還以為你會(huì)繞過講臺(tái)過來(lái)的呢今天怎么不按套路出牌？”

    “我同桌平常特別能磨蹭我只好繞過去了，今天他不知道什么情況溜得特別快，我就直接挪開他椅子過去了”

    “會(huì)不會(huì)是因?yàn)榫茸o(hù)車？上節(jié)課下課的時(shí)候我跟阿覺看見了別的班有一個(gè)人疑似想跳樓，不會(huì)那個(gè)人已經(jīng)跳下去了吧？”

    “看看去？”白石戳了戳我胳膊，“嘿嘿”笑著。

    我白了他一眼還在心里無(wú)限碎碎念“為什么我的朋友都這么喜歡湊熱鬧”，結(jié)果自己在他“慫恿”下還是老老實(shí)實(shí)的被他“拖走”。

    不知從什么時(shí)候起，我對(duì)“圍觀”這個(gè)詞就莫名惡心，但內(nèi)心有總有一種聲音讓我過去。

    走到樓梯口的時(shí)候看到了要與我們往相反方向走的阿覺，本是很正常的跟他打了個(gè)招呼，無(wú)意間的一撇居然看見白石有一點(diǎn)不樂意的樣子，很快他就恢復(fù)了原樣。

    我提到和阿覺一起湊熱鬧的時(shí)候他的表情就有點(diǎn)怪怪的，他是和阿覺有什么過節(jié)嗎？本想趁這個(gè)時(shí)候問問白石下課的時(shí)候?yàn)槭裁磁艹鋈チ苡辏肓讼脒€是算了，別人想做什么事我怎么可能管得著。

    放學(xué)后基本已經(jīng)沒有人去教學(xué)樓后面了，我回想著那個(gè)班要跳樓的那個(gè)學(xué)生站著的那扇窗戶前對(duì)著一個(gè)小花園，到那里應(yīng)該沒錯(cuò)了。

    白石一臉興沖沖的樣子，越跑越快，本來(lái)我在體育方面就不擅長(zhǎng)，長(zhǎng)跑之類的運(yùn)動(dòng)能讓我直接暈在跑道上，如此一前一后的追著，我早就已經(jīng)氣喘吁吁。

    “老白——你能不能跑慢點(diǎn)啊，我跟不上了！就這么想看跳樓現(xiàn)場(chǎng)？”

    白石遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沖我喊著：“那當(dāng)然——我還從沒到過案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)呢！”

    案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)？怕不是看法制節(jié)目再不是刑偵網(wǎng)劇看多了？一回想法制節(jié)目里那些打了碼的傷者我就一陣惡寒。

    好不容易追上白石，我剛想坐在石墩上歇一會(huì)就聽見他在花園的另一邊喊我。

    “蒲哥，快過來(lái)！我看到了！”