率先開球的主隊便如狼似虎，橫沖直撞，一點兒也沒有了上次在客場時的“溫柔客套”。
客隊嚇了一跳，雖然早有準(zhǔn)備，但還是被對方打了個措手不及，一時潰不成軍。
這么大的球場，踢不大熟悉的11人，位置感很是個問題。在自己小球場訓(xùn)練是一回事，在這客場大球場比賽又是另外一回事。
再加上主隊多了幾個主力，果然整體實力又高了一些。
金教練看得直搖頭，胖子教練面有得色。
他一心想在主場“挽尊”，為了這場比賽，他也下了不少心血。
看到場面占優(yōu)，主場球迷人聲鼎沸，歡呼雀躍。
楊彩卻并不為楊光擔(dān)心，她現(xiàn)在對這位老哥已經(jīng)有了一種莫名的信心，只是尖叫著為他加油助威。
只有她一個人為客隊吶喊助威，這道獨特的風(fēng)景線讓周圍球迷紛紛側(cè)目，楊彩卻不以為意，我行我素。
在主隊的一陣狂轟濫炸下，客隊城門一度險些失守，幸好金教練早有準(zhǔn)備，在一邊又拼命吹起風(fēng)來，隊友們并沒有繼續(xù)慌張下去，嚴(yán)防死守，漸漸倒也穩(wěn)住了陣腳。
二十分鐘后，客隊慢慢習(xí)慣球場尺寸和各自位置感后，場面便不再那么一邊倒。
啟典隊本來是踢“4-4-2”陣型的，開場后楊光見勢不妙，知道自己拖在前面也暫時沒什么卵用，便撤回中場參與防守，讓隊長梁實燃一人留在最前面，讓陣型改為“4-3-2-1”。
這是金教練事先有所交待的，只是沒想到一上來就要變陣，更加沒想到的是，金教練本來是計劃讓楊光留在前面的，沒想到這家伙私自改變計劃，自己溜到中場來。
金教練正想走近幾步破口大罵楊光時，卻發(fā)現(xiàn)楊光傳球接應(yīng)有章有法，中場調(diào)度效果不錯，在他看來很是嫻熟的控球下，球隊居然漸漸起色，有守有攻起來。
他臉色還是陰陰沉沉，心里卻很是滿意，也忘了本來是要上去教訓(xùn)教訓(xùn)楊光的，慢慢退了回來。
楊光心里只有比金教練更加興奮。他剛才不想自己留在前面又當(dāng)空氣，匆匆跟隊長一說，便偷偷溜到中場來了。
現(xiàn)在，他發(fā)現(xiàn)自己滿200點的傳球能力果然并不差，閱讀比賽的能力也不低，雖然是“超大”球場，但對傳控能力相對高的人來說，空間大反而是一種優(yōu)勢！
于是他暫時把突破和射門的念頭扔在一邊，認(rèn)真的傳起球來，一時間果然把球隊的攻守梳理得井井有條。
唯一讓楊光感到有點吃力的還是防守?，F(xiàn)在他的防守能力值雖然不是最低值，但總共才92點，與那些滿200點的能力項相比，實在是有些“寒酸”。
“好小子，算你狠，等下再找你算賬……”金教練喃喃的說，場面暫時并不太難看，他想靜觀其變，再作打算。
哪知楊光這樣“自私”的改變，卻是反而剛好打亂了對方的部署。
鑒于楊光上一場比賽的高光表現(xiàn)，對手早就設(shè)計好了對付楊光的方法。他們知道楊光一般又是踢前鋒甚至是單前鋒，針對他的戰(zhàn)術(shù)他們早已演練多時。不料現(xiàn)在踢不到幾分鐘，楊光卻踢到了中場位置，不過人不射門，反而一心一意的傳球串聯(lián)起球隊來，自然是在一定程度上影響了自己球隊的計劃。
不過即使這樣，隊員們還是不敢對楊光掉以輕心，特別是多與楊光對位的中場隊員，總是不斷利用身體優(yōu)勢對楊光施壓，盡量不讓他舒服接球傳球。
單從這點來說，主隊已經(jīng)盡力在針對防守楊光了！
不過楊光已經(jīng)站穩(wěn)腳跟，適應(yīng)比賽節(jié)奏了，只是在積極的防守，耐心的尋找機(jī)會。
果然楊光很快便抓到了一個機(jī)會！
激戰(zhàn)中他在中場過了一人，捕捉到一個好機(jī)會，一個過頂球傳給位置很好、正積極插上的梁實燃，后者接球后已經(jīng)可以直插入禁區(qū)了！
他的腳法也不錯，幾下“插花”，便過掉一個后衛(wèi)，在另一個后衛(wèi)沖過來之際，起腳就射！
球高了！
越門而過！
不過也讓對方守門員嚇了一跳，場觀眾也嚇了一跳！
梁實燃有些懊喪的拍拍腦袋，對浪費了楊光傳的這個好球很是可惜，又朝楊光豎起大拇指，表示贊許。
金教練也是大感可惜，心里對楊光的信心又多了幾分。
這已經(jīng)是客隊上半場為數(shù)不多的好機(jī)會了，錯過這個機(jī)會后，客隊又陷入苦戰(zhàn)，而且很快便受到懲罰！
憑借幾乎和上一場差不多的一次落底傳中球，對方高大中鋒又一次用快速有力的頭球攻破客隊球門！
1:0！
第36分鐘，主隊領(lǐng)先！
場沸騰起來！
他們高呼狂嚷，那場面幾乎可以媲美世界杯！
王超滿意的笑了，這個嶺峰中學(xué)的高大中鋒肖慶? 你現(xiàn)在所看的《綠茵神光》 25、當(dāng)頭一棒只有小半章，要看完整版本請百度搜：() 進(jìn)去后再搜：綠茵神光