最終，葉風拗不過二人的死纏爛打，將自己寫的那本《佛本是道》推薦給了二人。并希望二人能夠給出一些中肯的意見。

    翌日。

    一大早。

    “風哥，昨天晚上你知不知道我?guī)c睡著的？”黃毛半躺在床上，伸了個懶腰，懶洋洋的說道。

    “鬼才知道你幾點睡得?！弊蛱焱砩先~風是第一個睡著的，睡得是昏天黑地，日月不分。

    “風哥，你不知道，我是凌晨兩點才睡的。”黃毛笑了笑；“風哥，我以前真的沒發(fā)現(xiàn)，你丫，人才呀。你不知道，你寫的那本《佛本是道》，我昨天晚上連著看了四遍，實在是過癮。說實話，是真的好看，我個人覺得吧，比那些個大神寫的強太多了。怎么樣，還有沒有存貨，先拿來讓兄弟把把關(guān)？！”

    “得了吧你？”葉風白了他一眼，直接道：“我都是現(xiàn)寫現(xiàn)發(fā)的，想看，上未來中文網(wǎng)上看。”

    “得嘞！”

    “葉風，你寫的真的不錯。我覺得吧，很有潛力?！币慌?，顧明早就穿好了衣服，笑道。

    “多謝你顧大少的夸獎?！比~風著急忙慌的洗漱了一下，然后看了看時間：“先別說那么多了，走吧，咱們快遲到了。”

    于是，三人一路小跑，早飯都顧不上吃，直接奔教室去了。

    “哎，我聽說這次給咱們上人文課的老師是個年輕的大美女?！睅讉€人疾奔教室去的路上，黃毛還不忘調(diào)侃了一下。

    “你呀！”葉風無語。

    到了教室，早就已經(jīng)是人滿為患。

    三人找了后排的三個空位，坐下。

    然后，過了十分鐘，教室門大開。

    走進來了一個戴著老花鏡的老者。

    “黃毛，這就是你說的大美女？！”葉風二人齊齊笑道：“以前還真沒發(fā)現(xiàn)你小子竟然好這口，有個性！”

    黃毛：“囧!”尷尬的咳了一聲：“情報有誤，咳咳。”

    葉風：……

    顧明：……

    “同學們請安靜?！崩辖處煷髦鴶U音器，發(fā)出了如呂洪鐘般的聲音“今天這一節(jié)課，你們的任課老師有事請假了，這節(jié)課由我來教?！?br/>
    再然后，伴隨著時間的流逝，老教師一點點的，把自己知道的人文歷史說給這些學生們聽。

    滴滴滴?。?！

    突然之間，葉風的耳邊突然傳出了系統(tǒng)的滴滴滴的聲音。

    “怎么搞的？”葉風愕然。

    “那位同學，請你站起來?！蓖蝗?，葉風感到一陣的眩暈，一抬頭，整個教室的目光此刻幾乎都齊刷刷的在盯著他。

    “哥們兒有這么大魅力嗎？瞧把你們看的，至于嗎！”葉風不禁翻了個白眼。

    “風，風哥，叫你呢。”一旁，黃毛和顧明小聲的提醒著。

    “叫我？誰叫我？”葉風抬頭一看，這才發(fā)現(xiàn)，原來是講臺上的那位。

    然后，他站了起來。

    “這位同學，請你說一下剛剛我講過的歷史事件？”老教師看著葉風，深沉道。

    葉風這下可委屈了，你說這事兒他冤不冤，本來自己在那聽課聽的好好的，這個什么系統(tǒng)偏偏這個時候響起，這不是故意的嗎。葉風發(fā)現(xiàn)，每次只要系統(tǒng)響起，準沒什么好事。

    “系統(tǒng)提示，本次任務開啟，任務等級，e級。

    任務名稱，。

    任務獎勵，宿主完成任務，可獲得二百五十點經(jīng)驗值，可將系統(tǒng)任務等級成功升級為d級。

    “什么任務？裝逼！跟誰呀?！比~風有點蒙了。

    “這位同學，請你回答我剛剛提出的問題?！边@個時候，葉風才聽到那位老教師的話。

    “回答，回答什么？”葉風將目光偷偷的移向了顧明，后者指了指墻上的大投影。

    戰(zhàn)國四雄！

    大屏幕上，赫然亮起了此次講課的主題。

    “戰(zhàn)國四雄？”葉風更加摸不著頭腦了，春秋戰(zhàn)國的歷史他可是倒背如流，在他的認知里，戰(zhàn)國應該有七雄，什么時候少了三個。

    “系統(tǒng)提示，此項問題系統(tǒng)可幫助宿主解答，解答需要一點經(jīng)驗值，是否接受？”葉風的耳邊再次傳來系統(tǒng)的聲音。

    “要，必須要，不就是一點經(jīng)驗值嘛！”然后，葉風的腦子像是被一股海浪猛地沖了一下，瞬間被灌注了一大股的知識信息。

    瞬間，葉風豁然開朗，如醍醐灌頂。他敢說，現(xiàn)在關(guān)于戰(zhàn)國時期的歷史，全世界沒有第二個人比他更了解了。那種感覺，就好像是自己親身經(jīng)歷了一番。

    “戰(zhàn)，戰(zhàn)國四雄。”葉風吞吞吐吐的說了出來，然后，他搖了搖頭：“不對呀，不應該是戰(zhàn)國四雄呀？”

    聽到葉風的回答，老教師的臉色一下子就陰沉了：“這位同學，你倒是說說看你的理解。課堂之上，暢所欲言即可”

    剛剛他之所以會讓葉風站起來回答，就是因為看到了葉風上課不好好聽講，在那亂動。在他的認知里，現(xiàn)在的年輕人呀，學習不好好學習，真的是越來越不如以前了。

    “我只是覺得有些不對勁，所謂的春秋戰(zhàn)國時期，是歷史學家為了更好的劃分歷史，所以編纂出來的名詞。歷史上的春秋戰(zhàn)國這一塊，還是屬于東周時期?！比~風看了看大屏幕上顯示的內(nèi)容，說出了自己的見解：“戰(zhàn)國時期，從公元前475年直到始皇帝221年統(tǒng)一這段時間，長達百年之久。戰(zhàn)國時期，應該是有七雄，除了上面所提到的，韓，趙，齊，秦之外。還有三國，分別是魏，燕，楚。所謂，東齊，西秦，北燕，南楚，中間由南而北，分別為，趙，魏，韓。此七國在春秋時期進行分裂割據(jù)，戰(zhàn)國時期逐漸壯大，吞噬其他周邊小國，最終形成鼎力局面。

    而在期間，秦國通過商鞅變法，國力日漸強盛，逐鹿群雄，逐漸吞并，韓，趙，魏，楚，燕，齊。始皇嬴政，于公元前221年統(tǒng)一全國，建立華國歷史上第一個封建大一統(tǒng)中央集權(quán)制國家。

    此乃，戰(zhàn)國七雄?！?br/>
    葉風說完了，整個教室一片寂靜。

    “風！風哥!”聽到葉風這番見解，黃毛首先震驚的說不出話來，這還是他認識的那個葉風嗎？

    “你，你這些都是在哪聽說的？！”老教師一臉的不可思議，他研究華國歷史半輩子了，這戰(zhàn)國時期的歷史，他研究的最為深刻，戰(zhàn)國七雄這樣的說法，他還是第一次聽到。

    至于葉風口中所說的其他三國，魏，燕，楚。在歷史上并沒有出現(xiàn)過，純屬無稽之談。但是，他卻又說不出來反駁葉風的理由，就好像潛意識里，有一道聲音，告訴他戰(zhàn)國就是七雄并立，竟然讓他感受到了一種很真實的意境。

    “報告老師，我是在課外的時候看到過一些野史?！比~風早就想好了說辭，這個世界中，也有野史的存在，與地球上一樣，大都與正史有所出入，葉風這樣說，相信沒有人會懷疑他。

    “原來是一些野史?！甭牭饺~風的回答，老教師這才放心了，然后他看向葉風，道：“野史所記載并不可信，你還是多看看正史為好?！?br/>
    “是，老師?！比~風表示虛心接受。

    “嗯，你先坐下吧。”

    于是，葉風便坐下了。

    “恭喜宿主，成功完成。獲得稱號，裝逼之王！

    此次任務所獲經(jīng)驗已如數(shù)下發(fā)到系統(tǒng)當中。

    提示，提示，系統(tǒng)檢測，當前宿主經(jīng)驗狀態(tài)已滿，已成功升級為d級，恭喜宿主，望宿主再接再厲，勇攀高峰?！?br/>
    葉風：“這叫什么事兒，莫名其妙?！?br/>
    于是，一節(jié)課在喧鬧的演講中落下帷幕。

    “葉風，有件事情要跟你說明一下?！币幌抡n，顧明就拉著葉風，然后，前者的目光始終定在那位已經(jīng)走去的老教師的身上。

    葉風看到了顧明的不對勁，疑惑道：“怎么了？那位老先生有什么問題嗎？”

    “問題，問題可大了?！鳖櫭鬏p聲對二人道：“這位老教師，現(xiàn)在想起來了，我以前見過，要是我沒記錯的話，應該是咱們學校的一名老教授，是人文歷史方面的專家。曾經(jīng)多次在省級的重要報刊上發(fā)表了無數(shù)次的演講，可謂是聲名遠播，德高望重?！?br/>
    “什么？歷史方面的專家，還是德高望重類型的！”葉風的眼珠子瞪得老大，要是他知道那位老教師是這方面的專家的話，那他又怎么敢在其面前班門弄斧呢，差點就弄巧成拙了。

    葉風：……

    難怪系統(tǒng)說什么最強裝逼任務，原來指的就是這個。這個b，裝的有點大了！

    手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。