上大學(xué)是一種什么樣的體驗(yàn)?
柳智敏的臉上架了一副不屬于她的圓框眼鏡,右手撐著下巴,只感覺兩眼皮在打架、變得越來越沉重。
這副眼鏡是沒有度數(shù)的,但經(jīng)過特殊工藝制作的鏡片據(jù)說有著過濾藍(lán)光的功效,就算長時(shí)間地看屏幕,也不會(huì)感到過度的視疲勞。
這副圓框眼鏡戴在文英恒的臉上,像是成熟而知性的學(xué)長,又多了幾分學(xué)者的氣息。
戴在柳智敏的臉上……文英恒想到的第一個(gè)詞是——小媽文學(xué)。
把頭發(fā)放下來,是青澀中帶著些許可愛的學(xué)妹,把頭發(fā)盤起來,就完全……太犯規(guī)了。
文英恒只能努力把注意力移到自己準(zhǔn)備的課件上。
“Interval estimate是在point estimate的基礎(chǔ)上,給出總體參數(shù)估計(jì)的一個(gè)區(qū)間范圍,該區(qū)間通常由樣本統(tǒng)計(jì)量加減估計(jì)誤差得到……”
“在區(qū)間估計(jì)中,由樣板統(tǒng)計(jì)量所構(gòu)造的總體參數(shù)的估計(jì)區(qū)間稱為confidence interval……”
他在說什么外星用語啊……柳智敏強(qiáng)忍著困意,努力地想要把文英恒說得這些東西聽進(jìn)去。
只是對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還停留在高中的她來說,這些東西完全是超綱的存在。
以后要是自己再失眠,一定要找文英恒給自己講課。但是……好像只要文英恒在自己的身邊,她的睡眠質(zhì)量就已經(jīng)很好了,并不用他再講些什么?
柳智敏的腦子里呀,裝了很多東西,就是裝不進(jìn)文英恒講的這些知識(shí)。
“接下來是我在網(wǎng)上爬取的數(shù)據(jù),是aespa粉絲站成員公開的個(gè)人信息,包括性別、年齡、職業(yè)等因素,大家回頭可以按照我說的步驟將這些數(shù)據(jù)下載下來,利用今天教的知識(shí)分析一下個(gè)人信息中所涉及的因素與粉絲等級(jí)之間的關(guān)系。”
“這些數(shù)據(jù)都經(jīng)過匿名處理,如果有任何問題,歡迎您私信聯(lián)系我……”
猛地聽到了aespa的名字,困意正濃的柳智敏突然來了精神,原本看向文英恒的眼神也亮晶晶了起來。
結(jié)束了這個(gè)課時(shí)的錄制,文英恒很在意地看向了那個(gè)努力在聽課的女孩——其實(shí)她睡一會(huì)也沒什么,這樣強(qiáng)撐著,反倒讓文英恒內(nèi)疚起來。
“沒什么……嘿嘿?!?br/>
他對(duì)這次錄制的課程并沒有很大的信心,畢竟整個(gè)系列才三個(gè)小時(shí),旨在用較短的時(shí)間內(nèi)帶學(xué)生們速通《統(tǒng)計(jì)學(xué)》的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),幫助那些需要臨時(shí)抱佛腳的學(xué)生們……至少能在期末考核中拿到一個(gè)看得過去的分?jǐn)?shù)。
主要是他期末比較忙,所以不可能把知識(shí)點(diǎn)講得太細(xì)致,這也是他對(duì)這個(gè)系列課程不太滿意的地方。
如果以后有時(shí)間的話,一定要好好地把這些知識(shí)點(diǎn)重新梳理一遍,錄制成比較系統(tǒng)的課程,重新上傳到網(wǎng)上。
“是我講的不好嗎?”文英恒有些心虛地瞄了一眼已經(jīng)錄好的視頻。
“我雖然聽不懂你在講什么……但我覺得,如果引用aespa作為案例的話,課堂會(huì)很有趣?!绷敲魸M意地哼了一聲,打開了文英恒保存在桌面上的數(shù)據(jù)。
他是什么時(shí)候……收集的這些粉絲數(shù)據(jù)?
這個(gè)文件的修改記錄顯示,上一次修改這份文件,還是2022年的9月份。
原來這家伙,一直在關(guān)注著aespa啊。
“這些數(shù)據(jù)都是我順手爬的?!蔽挠⒑慵傺b很輕松得攤了攤手:“你知道的,做我們這行業(yè)的得懂一些數(shù)據(jù)收集的手段,我恰巧懂一些爬蟲的技巧……”
口是心非的家伙,如果真的是這樣,干嘛要解釋這么多啊?
“哦,知道啦?!?br/>
柳智敏那看似平淡的回復(fù),讓文英恒好像一拳頭打在了棉花上。
為了照顧文英恒的面子,柳智敏側(cè)過頭,用頭發(fā)蹭了蹭文英恒的肩膀:“我真的對(duì)你說的這個(gè)數(shù)據(jù)很有興趣……你能教教我嘛?”
…………
“置信下限、置信上限……α錯(cuò)誤、β錯(cuò)誤……土味情話……”
柳智敏坐在aespa宿舍的沙發(fā)上,只覺得腦子里漲漲的,無數(shù)難以理解的統(tǒng)計(jì)學(xué)名詞像是彈幕一樣霸占了整個(gè)屏幕,偶爾竄出來的幾個(gè)不同彈幕,是文英恒剛剛說的土味情話。
“歐尼,你嘀嘀咕咕在念叨什么呢?”寧藝卓放下了手機(jī),眼神里流露出擔(dān)心。
頭發(fā)蓬松、甚至有點(diǎn)亂糟糟的柳智敏推了推鏡框,鏡片在宿舍燈光的照射下反射出些許的白光。
“沒什么,就是感覺我的大腦運(yùn)動(dòng)過度,拉傷了……”
記憶重新回到了半個(gè)小時(shí)以前,也就是文英恒手把手教她統(tǒng)計(jì)學(xué)的第三個(gè)鐘頭,柳智敏覺得自己把過去幾年漏掉的數(shù)學(xué)課給全部補(bǔ)上了。
“Stop!今天就先到這!”女孩把衛(wèi)衣帽子給帶了起來,完全疲憊地頹廢在書桌上,右臉貼著桌面,瞳孔里少了許多的光澤。
以前兩個(gè)人分隔在首爾和洛杉磯時(shí),柳智敏就經(jīng)常聽文英恒分享學(xué)習(xí)上的苦惱,當(dāng)時(shí)聽了只覺得他是在矯情……但真的開始學(xué)一些他當(dāng)初要學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),柳智敏感受到了人和人之間的巨大差距。
都說人無完人……那有什么是文英恒不擅長的呢?帶著這樣的疑惑,柳智敏不免地有些郁悶。
“你說你,到底有什么缺點(diǎn)?人不該沒有缺點(diǎn)啊……”
“你對(duì)這個(gè)問題很感興趣么?”故意釣著柳智敏的胃口,文英恒掰著手指頭道:“你這么一說,我這才發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)很多,做飯好、樣貌也還過得去,體育成績也還可以,在學(xué)習(xí)方面也比其他人走得更遠(yuǎn)一些。至于說我的缺點(diǎn)嘛……”
“缺點(diǎn)你?!?br/>
柳智敏微微睜大眼睛,在大腦響應(yīng)了兩秒后這才嗔怪似的“呀”了一聲,兩只手以極高的頻率拍打著文英恒的手臂。
“肉麻死了,肉麻死了……好好地、干嘛要講土味情話?!?br/>
“那我以后不講了?”
“咳咳……但我偶爾也愛聽。但作為今天的回報(bào),你的這幅眼鏡先歸我了。”
仍舊放不下心的寧藝卓主動(dòng)坐了過來,幫柳智敏揉捏著太陽穴:“這樣好點(diǎn)了沒?”
還沉浸在回憶中柳智敏茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而后又連忙搖頭:“我決定了……”
“決定什么了?”
“以后如果要輔導(dǎo)小孩的課業(yè)……完全要把這個(gè)責(zé)任交給文英恒?!?br/>
突然被喂了一口狗糧的寧藝卓:“6……”