石云縣的天氣向來(lái)捉摸不定，前一秒陽(yáng)光明媚，下一秒烏云密布，緊接著就是瓢潑大雨。

    譚寶兒在這里生活了十六年，對(duì)這樣的突變?cè)缫岩?jiàn)怪不怪。

    但是班上其他同學(xué)就不這樣了。

    “啊!我的體育課!”

    沒(méi)等老師走下講臺(tái)，教室后方傳來(lái)一聲慘。

    秦一鳴捶胸頓足，氣得直拍桌面。

    “下節(jié)課我來(lái)上，物理試卷準(zhǔn)備好?！?br/>
    雷老師從隔壁班出來(lái)，又走到(5)班教室門(mén)口大聲宣布。

    知道(5)班下節(jié)課是體育課，結(jié)果外面下起了雨，平時(shí)這類(lèi)情況，體育課一般是上自習(xí)課。如果科任老師想占用，往往會(huì)和班主任打聲招呼。

    結(jié)果雷老師就這樣直接把書(shū)放上講臺(tái)預(yù)訂了。

    依舊如此霸道。

    雷老師出教室時(shí)發(fā)現(xiàn)白老師還沒(méi)有走，便禮貌性地站在門(mén)口和白老師寒暄了幾句。

    “你看他倆，像不像?”

    周舟把物理試卷從文件夾里拿出來(lái)，嘴里叼著筆。

    “什么像不像?”

    譚寶兒被問(wèn)得一頭霧水。

    “像不像大頭兒子和小頭爸爸”

    周舟取下嘴里的筆，就著這支筆點(diǎn)了點(diǎn)正在門(mén)口聊天的兩位老師。

    譚寶兒仔細(xì)端詳著他們，一高一矮，一胖一瘦，后知后覺(jué)般，猛然醒悟般手拍大腿道:

    “像極了!”

    “哎喲!”

    一陣痛感從周舟大腿傳來(lái)，他手里的筆差點(diǎn)沒(méi)拿穩(wěn)。

    “讓他們知道了，你這化學(xué)科代表職位不保。”

    秦一鳴捂嘴笑了半天，好不容易緩過(guò)來(lái)，伸腳在周舟椅子低下一踢。

    “你敢到處亂說(shuō)，狗命不保。”

    周舟拿起物理書(shū)打開(kāi)秦一鳴的腿，警告他道。

    此時(shí)兩位老師都已離開(kāi)了教室，白老師回了辦公室，雷老師去了樓梯轉(zhuǎn)角處，靠著墻點(diǎn)了支煙。

    石云二中敢在教學(xué)樓明目張膽抽煙的，也只有雷老師。

    雷老師是高二年級(jí)組主任，順便擔(dān)任(5)班和(6)班的物理老師。

    雷震天。

    人如其名。

    高二(5)班由于是理科班，男生居多，異常頑劣，經(jīng)常把班主任董玲氣哭。

    這個(gè)班唯獨(dú)害怕的人，便是雷震天。

    譚寶兒還依稀記得，高二第一天升旗儀式，雷老師穿著白襯衣，黑色西褲，皮帶把肚皮勒的很緊，在一排老師里面顯得格外亮眼。

    這就是典型的，人未到，肚皮先到。

    他站在國(guó)旗下宣布新學(xué)期公區(qū)清潔安排:

    “去年高一打掃的食堂，今年高二打掃!”

    臺(tái)下學(xué)生一片嘩然，喜的喜，悲的悲。

    “吵什么，明年就輪到高三了?！?br/>
    高一高三學(xué)生個(gè)個(gè)拍掌叫好。

    雷老師上課有個(gè)習(xí)慣，喜歡抽學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題，如果回答不上，便叫去教室后面罰站。

    秦一鳴之前專(zhuān)門(mén)花了一個(gè)月時(shí)間做了個(gè)統(tǒng)計(jì):

    通常情況下，雷老師的抽問(wèn)頻率是60-80次每節(jié)課，有時(shí)還會(huì)高達(dá)100次。相當(dāng)于每節(jié)課每個(gè)學(xué)生至少會(huì)被提問(wèn)2-3次。

    要知道，除去物理課上回答的問(wèn)題，秦一鳴一個(gè)月最多也才回答4次問(wèn)題。

    可怕如斯!

    一節(jié)物理課下來(lái)，教室后面通常會(huì)站一排“幸運(yùn)觀眾”。

    上周三的物理課，突破了記錄，班上三十多個(gè)學(xué)生都被叫到后面罰站。罰站人數(shù)太多，不夠站，譚寶兒和秦一鳴被擠到后門(mén)口的陽(yáng)臺(tái)上吹了一整節(jié)課的涼風(fēng)，后來(lái)她一連打了好幾個(gè)噴嚏。

    從此，物理課便是譚寶兒的噩夢(mèng)。

    而如今，心心念念的體育課沒(méi)有了，還居然是被雷老師給占著了。

    然而，福如雙至，禍不單行。

    “檢查的來(lái)了!”

    門(mén)外走廊上傳來(lái)聲音:

    “快，戴上校牌!”

    聲源進(jìn)了教室。

    歐陽(yáng)怡朵站在講臺(tái)，從一樓跑上來(lái)，上氣不接下氣，拼命朝同學(xué)們不停揮著手。

    “檢查的人已經(jīng)在(4)班了!”

    歐陽(yáng)怡朵個(gè)子不高，身材圓潤(rùn)，肥溜溜的手指著樓下，眼睛充滿恐懼，瞪的老大，齊劉海也因一路狂奔被風(fēng)吹成中分，幾根耳發(fā)鉆進(jìn)了嘴里來(lái)不及吐。

    “媽呀我的校牌剛掉進(jìn)廁所，還沒(méi)來(lái)得及補(bǔ)辦。”

    “你是不是有兩個(gè)校牌，借我用用!”

    “這校牌綠不拉幾的，老子不想戴!”

    “要死，我校牌忘在寢室了!”

    “這破校牌上次把我?jiàn)A克衫都戳了兩個(gè)洞，學(xué)校就不能換個(gè)掛脖式的校牌嗎？”

    “掛脖式的更丑!”

    “來(lái)檢查的人是誰(shuí)?”

    “我哥是校衛(wèi)隊(duì)的，回頭給打聲招呼!”

    “來(lái)了來(lái)了，檢查的人在樓梯口了!”

    前一秒教室里還亂糟糟的，一群人走到門(mén)口時(shí)，教室瞬間安靜下來(lái)。

    石云二中的校牌有雞蛋大小，為了方便分辨，高中三個(gè)年級(jí)校牌顏色不一樣。高一校牌是淡黃色，高二校牌則是綠色，高三校牌是紫色。

    學(xué)校要求在校生必須佩戴校牌，為了落實(shí)到位，還會(huì)每周搞突擊檢查。為了避免同年級(jí)同學(xué)相互包庇，高中三個(gè)年級(jí)實(shí)行相互抽查制。

    這群人一共七八個(gè)，胸前別著紫色校牌，個(gè)個(gè)左臂戴著紅色袖章，像一群紅衛(wèi)兵。

    “寶兒你綠帽子呢？”

    周舟從抽屜里找出被書(shū)擠變形的校牌，麻利地別在左胸前。

    “落家里了，不過(guò)不用擔(dān)心?！?br/>
    譚寶兒自信滿滿地說(shuō):

    “那是我哥”

    “邢顧陽(yáng)?哪一個(gè)？”周舟望那群人望去。

    “最高那個(gè)，黑色衛(wèi)衣?！?br/>
    譚寶兒指著正在第一組檢查校牌的一個(gè)男生。

    周舟順著譚寶兒的手指看過(guò)去，那人正站在一組和二組行道中間，頭向左微偏，仔細(xì)巡視著一組的學(xué)生，周舟只看得見(jiàn)他的右邊側(cè)臉。

    “一組，兩人?！?br/>
    只見(jiàn)那人偏頭對(duì)后面的眼鏡女生說(shuō)著，女生拿起本子開(kāi)始記錄。

    繼而，那人收回目光，又把頭轉(zhuǎn)向二三組，這一次，周舟看清了邢顧陽(yáng)的面孔。

    邢顧陽(yáng)目光犀利，表情漠然，冷如霜雪，全身上下散發(fā)著“生人勿近”的氣息。

    相比之下，江弋平易近人多了。

    “你確定這人是你哥?”

    周舟有點(diǎn)不放心，他輕咳一聲，右手在嘴邊半握拳問(wèn)道:

    “我感覺(jué)他好像不認(rèn)識(shí)你?！?br/>
    “我和他一起吃過(guò)飯，不會(huì)認(rèn)錯(cuò)?！?br/>
    譚寶兒朝周舟眨了眨眼，一副“這局穩(wěn)了”的樣子。

    邢顧陽(yáng)至始至終也沒(méi)有挪動(dòng)步伐，他微微頷首，朝譚寶兒方向望過(guò)去。

    譚寶兒正端端正正坐在椅子上，朝他咧嘴傻笑。

    “三組，一人?！?br/>
    邢顧陽(yáng)轉(zhuǎn)頭對(duì)后面的眼鏡女生補(bǔ)充著:

    “(5)班，三人未戴校牌，扣班分6分?！?br/>
    說(shuō)完便領(lǐng)著身后的紅衛(wèi)兵揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    “轟隆隆~~”

    窗外一亮，隨后一聲悶雷震天響起，這聲音很突然，把歐陽(yáng)怡朵嚇得尖叫起來(lái)，趕緊雙手捂住耳朵趴在桌上。

    譚寶兒臉上的笑容一僵，望著后門(mén)口久久回不過(guò)神。

    “唉!寶兒姐，節(jié)哀順變啊!”

    后邊傳來(lái)秦一鳴長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲，他伸出手想拍拍譚寶兒的肩膀，手還沒(méi)碰到肩膀，便被周舟一把打走。

    “物理試卷改了么?”

    周舟把物理試卷甩給秦一鳴，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)安慰譚寶兒:

    “雖然不是你哥，但還好不是你仇人。”

    “不!”

    譚寶兒終于緩過(guò)神，但眼神依舊無(wú)光，她拿起筆，用力往書(shū)上一戳，在書(shū)上戳了一個(gè)黑洞:

    “他是我哥，也是我譚寶兒的仇人!”

    “報(bào)仇的事后面再說(shuō)吧，這周的教室，我陪你掃?！?br/>
    周舟用大拇指指腹撫摸著自己物理書(shū)上的洞，再一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū)，這洞最終消失在第11頁(yè)。

    人在家中坐，禍從天上來(lái)。

    譚寶兒想不明白。

    她和邢顧陽(yáng)的接觸雖然并不多，也談不上有何交情，但是好歹她媽媽也是邢堂山女朋友，再過(guò)兩天她們也要搬進(jìn)邢堂山家里，她譚寶兒也算邢顧陽(yáng)半個(gè)妹妹，校牌的例行檢查也不是多大的事，為什么他邢顧陽(yáng)就不能睜一只眼閉一只眼?

    難道邢顧陽(yáng)剛才沒(méi)認(rèn)出譚寶兒?

    這個(gè)假設(shè)，即便是譚寶兒同意，她那對(duì)任誰(shuí)見(jiàn)了都過(guò)目不忘的小虎牙也不同意。

    還是，他當(dāng)真如此剛正不阿?

    但其實(shí)，他們班沒(méi)有佩戴校牌的人又何止三個(gè)。

    想到這里，譚寶兒又想起家里的CD被邢顧陽(yáng)親切的稱(chēng)為“古董”。

    最后，她斷定，這邢顧陽(yáng)，確實(shí)比自建房的老鼠蟑螂討厭的多。

    頭一次，譚寶兒沒(méi)有在物理課上想江弋。

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