“夏...夏同學(xué)?！?br/>
    翌日，循著久遠(yuǎn)的如決堤般的記憶沖刷。

    龍族的記憶漸漸如浮光掠影般散去了。

    患得患失了好一會(huì)兒，就像你做了一個(gè)極為真實(shí)的夢(mèng)。

    最終不得不接受那是夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)。

    盡管換做任何人，都有一股好想打人的沖動(dòng)。

    但現(xiàn)實(shí)中的一切，無(wú)不告訴著他。

    那就是夢(mèng)，隨著時(shí)間的流逝，那些記憶還在融化，消散。

    直到夏佐完全的回到了最初。

    走入校園，人來(lái)人往的學(xué)生潮流之中。

    穿著和他們相同校服的夏佐。

    和他們不分彼此，重新回到了那個(gè)，平凡的高中生夏佐。

    上課，下課，放學(xué)，回家...

    作為高三的學(xué)生，夢(mèng)醒后的夏佐有許多事情要做。

    不僅是他，他的同班同學(xué)都像一只只殺氣盈溢的斗雞。

    還有48天高考的牌子，掛在每一個(gè)高三教室的講臺(tái)上。

    每天班主任都會(huì)在講臺(tái)上。

    口沫橫飛的道。

    “丟人！真是丟人！”

    在每一次，三天一小考，五天一大考的摸底考試中。

    班主任老李做獅子吼，咆哮震天。

    “還有40天就要高考了，而且你們還是尖子班，未來(lái)重點(diǎn)大學(xué)的種子班，結(jié)果卻連吊車(chē)尾的9班都沒(méi)考過(guò)？！”

    “作為你們的班主任，我簡(jiǎn)直要被你們氣死?！?br/>
    “你們是我教過(guò)的最差的一屆?！?br/>
    “尤其是你，夏佐，原本你還中上，這次居然考了倒數(shù)第一?！?br/>
    “我哪里得罪你了嗎？請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)...”

    夏佐當(dāng)時(shí)很想說(shuō)，自己是真的忘了。

    盡管他醒來(lái)，但好多東西早已忘光，他現(xiàn)在腦子空的厲害。

    可班主任批評(píng)的時(shí)候，可不會(huì)管他那么多，他的目光如刀如劍，神情激動(dòng)的稀疏而花白的頭發(fā)一顫一顫，鼻梁上的黑框眼鏡差點(diǎn)要震落下來(lái)。

    夏佐哪里敢和他杠。

    可是當(dāng)他走進(jìn)，批評(píng)的話(huà)戛然而止，不知為何，轉(zhuǎn)身又走掉。

    一天放學(xué)，正值渾渾噩噩狀態(tài)的夏佐忽然被一個(gè)少女?dāng)r住。

    “夏，夏佐同學(xué)，可以和我交往嗎？”

    眾目睽睽，人來(lái)人往的放學(xué)時(shí)間，夏佐被站在教室門(mén)口的女孩堵住。

    一個(gè)少女一手緊緊抓著自己的裙擺，臉色像熟透的蘋(píng)果一樣垂下，將一封情書(shū)猛地戳到夏挽舟面前。

    夏佐半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    在他遲鈍的呆愣間，他身后及周遭的同學(xué)，無(wú)不愕然。

    “.......”然而夏佐卻像瞌睡沒(méi)睡醒一樣，茫然的看著她。

    直到氣氛變得尷尬起來(lái)。

    半響，還處于悲傷狀態(tài)中的夏佐搖了搖頭，“不好意思啊，抱歉?！?br/>
    雖然那只是夢(mèng)，雖然那夢(mèng)已如燃燒的紙片般彎折著崩塌，扭曲，消失。

    但認(rèn)定了和繪梨衣結(jié)婚的夏佐，無(wú)法再像曾經(jīng)的夏佐那般。

    身后的班長(zhǎng)韓夏夏看呆了，見(jiàn)狀忽然跳了出來(lái)，將女孩拉到自己身后。

    “夏佐同學(xué)，人家女孩鼓起這么大的勇氣向你表白，你不能?chē)?yán)肅一點(diǎn)嗎？”

    女孩快哭了，感激的看著韓夏夏。

    一向喜歡為其他女孩出頭的韓夏夏，其實(shí)也沒(méi)想到這個(gè)班上不起眼的家伙，竟然會(huì)有女孩子堵門(mén)表白。

    更震驚的是，他居然拒絕了。

    但就在她看著夏佐的側(cè)臉，忽然，她竟心中狠狠一動(dòng)。

    她似乎明白了，為什么會(huì)有女孩子找他表白了。

    此刻的夏佐還沒(méi)擺脫穿越的后續(xù)效應(yīng)，看著向自己表白的少女，心頭驚訝而又迷茫。

    四年前的自己，在如潮水般回歸的記憶里，可純粹是一個(gè)普通人。

    沒(méi)有朋友，即便喜歡的女孩也不敢表白，因?yàn)橛兄羁痰淖灾鳎静粫?huì)有人喜歡他。

    但現(xiàn)在，似乎系統(tǒng)還留有殘余的影響。

    或者說(shuō)是，在蛇岐八家久了，夏佐一言一行已經(jīng)被潛移默化了。

    所以在班主任拿著走近教鞭走近想要打他手板心的時(shí)候，又忽然放棄。

    夏佐恍然，但內(nèi)心更難受了。

    干脆是夢(mèng)就好啊，為什么還殘留在自己身上呢？

    如此患得患失的夏佐，繞過(guò)了那個(gè)向自己表白的少女，快步離開(kāi)了學(xué)校。

    又過(guò)一日，夏佐忽然發(fā)現(xiàn)自己的記憶，好像變得不一樣。

    因?yàn)榉_(kāi)試卷，他驚訝的發(fā)現(xiàn)，閱讀起來(lái)十分的容易。

    且看完一遍后，再看那些字就流暢得像精靈般主動(dòng)飛到他的腦子里，連每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，他都能舉一反三的聯(lián)想到。

    漸漸地他發(fā)現(xiàn)，這是他的記憶力變好了。

    雖然沒(méi)有過(guò)目不忘，但卻比過(guò)目不忘還要厲害。

    合上書(shū)，他并沒(méi)有記住任何一個(gè)字，可是需要用時(shí)，他看見(jiàn)的內(nèi)容，便如同被賦予了生命般主動(dòng)跳到了他的眼前。

    比系統(tǒng)還要方便，因?yàn)檫@是他自己的東西。

    發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的夏佐，上課的時(shí)候不再摸魚(yú)，不再發(fā)呆，不再看著窗外的浮云，樹(shù)蔭下跳舞的啦啦隊(duì)失神。

    隨著一頁(yè)又一頁(yè)的翻書(shū)溫習(xí)，不知不覺(jué)下課鈴便響起。

    等夏佐合上書(shū)，眼前跳躍的知識(shí)點(diǎn)便全部消失，但他卻知道，自己已經(jīng)背住了整本書(shū)的內(nèi)容，甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和頁(yè)碼都記得一清二楚。

    這是那場(chǎng)幻夢(mèng)般穿越帶來(lái)的殘余影響力嗎？

    雖然他不再擁有金手指，雖然他不再擁有普通人無(wú)法想象的力量，但現(xiàn)在，卻剛剛好。

    夏佐笑了，哈哈大笑。

    嚇得旁邊的同桌一驚，“大佐，你精神沒(méi)問(wèn)題吧，我看你這幾天都有點(diǎn)不正常啊。”

    “額？”

    夏佐一怔，回頭看向名叫項(xiàng)廣平的同桌，他粗眉大眼，一臉的憨厚老實(shí)相，但初中打架卻是個(gè)狠人，一個(gè)人追著幾十個(gè)人跑的那種鐵憨憨。

    高中后收斂，因?yàn)楦咧卸际菑牟钌泻Y選出來(lái)的，尤其所在的青橙中學(xué)還是C市的重點(diǎn)中學(xué)，還是這尖子班，基本就篩選掉了那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。

    而他雖然打架厲害，腦子卻和那些混混有著本質(zhì)上的不同，因?yàn)樗看未蚣芏疾皇亲约赫沂碌?，平時(shí)也刻苦學(xué)習(xí)。

    “你看我像是精神有問(wèn)題嗎？”夏佐反問(wèn)道。

    項(xiàng)廣平仔細(xì)的看了看，然后認(rèn)真的點(diǎn)頭，“大佐啊！你還說(shuō)你不是精神有問(wèn)題，精神沒(méi)問(wèn)題你能拒絕人家學(xué)妹的表白嗎？雖然她比不了班上的韓夏夏，但也是十分可愛(ài)的稀有妹子啊?！?br/>
    夏佐也點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你這么一說(shuō)，好像確實(shí)是有問(wèn)題的?！?br/>
    “對(duì)啊！你不會(huì)是因?yàn)樯洗瓮ㄏ焕习肿プ×税?，然后就沒(méi)了零花錢(qián)？”

    說(shuō)著他仿佛偵破要案的柯南，左手擊右掌，爾后同情的拍了拍夏佐肩膀，“沒(méi)事啊！這個(gè)周末，咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧通宵沖黃金去，我請(qǐng)客！”

    “......”夏佐。

    ，