在別人眼里可能班長(zhǎng)張動(dòng)隨時(shí)可能嗝屁。
但是姜臨眼中卻不是，因?yàn)橄到y(tǒng)還很善良的給出了一個(gè)推算時(shí)間。
按照張動(dòng)現(xiàn)在處于的出血狀態(tài)，這3%的生命還可以流個(gè)半個(gè)小時(shí)。
所以如果這個(gè)時(shí)候送張動(dòng)去醫(yī)院，如果在半小時(shí)內(nèi)，那么可能花點(diǎn)錢還能救回來。
問題就在于，這群同學(xué)沒有一個(gè)處理過這種事情，現(xiàn)在都圍著張動(dòng)，根本沒想過每浪費(fèi)一秒鐘，張動(dòng)離死神近一步。
更甚者，學(xué)校方面似乎也被某些人物打了招呼，到現(xiàn)在都還沒有應(yīng)急處理的救援隊(duì)伍過來。
通常來說，如果在VS臺(tái)受傷，輕傷是不會(huì)管的。
但是重傷垂死，應(yīng)急處理隊(duì)是會(huì)在最快的時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，然后急救，在穩(wěn)住后就將傷者送到最近的醫(yī)院。
但現(xiàn)在，都好久了，還沒有一個(gè)人來處理這個(gè)情況。
那么看來，幕后的人應(yīng)該是要張動(dòng)死了，而且還是死在班里。
這么一想，就算姜臨讓同學(xué)們將張動(dòng)帶去醫(yī)院，恐怕路上也會(huì)遇到很大的阻力。
幕后之人能控制應(yīng)急處理隊(duì)，那么在去醫(yī)院的路上安排一個(gè)堵車，混亂也不在乎話下。
“哼，我倒要看看你做什么。”
關(guān)子軒冷哼一聲，說道。
其他同學(xué)也讓開了一條路，讓姜臨走到了張動(dòng)旁邊。
此時(shí)張動(dòng)的形象非常狼狽，和他往日溫和，微笑的模樣完全不同。
姜臨從懷里掏出一瓶生命藥水。
一名赤紅色的藥水，其他人根本不知道是什么，還以為是血。
“姜臨，你不會(huì)是想讓班長(zhǎng)喝你這瓶紅色的東西吧，這是什么，該不會(huì)是血吧?！?br/>
關(guān)子軒唯恐天下不亂，叫嚷道。
姜臨冷冷的瞥了他一眼：“你有更好的方法可以盡管用，如果沒有的話就閉嘴?！?br/>
班長(zhǎng)是死是活，本來姜臨不想管的。
但是系統(tǒng)卻要插一腳，給他發(fā)了一個(gè)臨時(shí)任務(wù)。
【臨時(shí)任務(wù)：張動(dòng)因?yàn)楸Ｗo(hù)班級(jí)同學(xué)而受傷，身為他的同學(xué)應(yīng)該出手將他治好。（獎(jiǎng)勵(lì)視完成程度而定）】
這次是臨時(shí)任務(wù)，與之前的危機(jī)任務(wù)不同，此次任務(wù)需要靠姜臨本身去救治，沒有隨機(jī)抽取技能的附帶福利。
既然有任務(wù)，那就接下來了，畢竟救活他不難，而且本來就沒打算見死不救。
一品生命藥水，對(duì)于姜臨來說還是消費(fèi)得起的。
張動(dòng)的生命不斷回復(fù)，以肉眼可見的速度，短短幾個(gè)呼吸，張動(dòng)的生命已經(jīng)回復(fù)過半，流血狀態(tài)也消失了，隨著流血狀態(tài)的消失，張動(dòng)身體的保護(hù)機(jī)制慢慢開啟。
剩下的傷口會(huì)隨時(shí)間慢慢回復(fù)，15秒一過。
張動(dòng)已經(jīng)回滿了生命力。
一些傷口雖然依然沒有回復(fù)，但是已經(jīng)不影響張動(dòng)了。
這么神奇的一幕就這么出現(xiàn)在眾多同學(xué)面前，張動(dòng)慢慢站了起來。
對(duì)著姜臨說道：“謝謝你。”
姜臨揮揮手，回到自己的座位上：“不用謝，一場(chǎng)同學(xué)，互相幫助罷了?！?br/>
與此同時(shí)任務(wù)提示任務(wù)完成。
【臨時(shí)任務(wù)救助張動(dòng)完成，獎(jiǎng)勵(lì)多蘭劍一把?！?br/>
【多蘭之刃】
【生命值+80】
【攻擊力+8】
【生命偷取+3%】
這可不得了，生命偷取就是說，對(duì)敵人造成的物理傷害，其中會(huì)有3%作為生命值回復(fù)到姜臨身上。
在聯(lián)盟里的一把普通武器，拿到現(xiàn)實(shí)中來，一躍變成了所向無敵的神器。
果然不可思議！這波不虧……
新時(shí)代高中的課程一點(diǎn)都不緊迫。
上午只需要學(xué)習(xí)一下文化課的內(nèi)容，主要注重的都是下午的修行戰(zhàn)斗練習(xí)。
文化課看的其他同學(xué)津津有味，姜臨卻看的昏昏入睡。
記憶起曾經(jīng)在學(xué)校度過的日子，姜臨實(shí)在是對(duì)于文化課沒有半點(diǎn)興趣，飽受當(dāng)年過五關(guān)斬六將的高考之苦，現(xiàn)在的一切都是那么的新鮮。
下午，文化課正式結(jié)束，下午才是高校的日常生活。
所有班級(jí)的學(xué)生一同離開了教學(xué)樓，前往修行場(chǎng)。
修行場(chǎng)有數(shù)以百計(jì)的擂臺(tái)，有數(shù)以百計(jì)的靜修室。
姜臨隨著同學(xué)們來到了修行場(chǎng)。
就連張動(dòng)也來了，似乎上午的重傷垂死根本沒發(fā)生一樣。
不夠這也是常態(tài)，在這個(gè)黑暗末日般的世界，所有人都必須習(xí)慣鐵血，習(xí)慣生與死之間的徘徊。
只要沒死，那么就需要爬起來繼續(xù)學(xué)習(xí)，戰(zhàn)斗，為的不僅僅只是自己，還有那些沒有戰(zhàn)斗力的普通人。
不過被打成重傷，這一仇，張動(dòng)記下了，不過現(xiàn)在還不是報(bào)仇的時(shí)候。
不說幕后之人，就連臺(tái)上打敗他的，現(xiàn)在都沒辦法應(yīng)付，所以還是需要苦修。
姜臨就沒那么多顧忌，誰(shuí)來救干誰(shuí)，比如那晚堵他路的人。
現(xiàn)在姜臨一直在探索，摸索系統(tǒng)的其他功能。
目前而言，系統(tǒng)自帶的偵查系統(tǒng)，抽獎(jiǎng)系統(tǒng)，任務(wù)系統(tǒng)都非常強(qiáng)大。
但是如果有更加強(qiáng)大的功能，相信自己能成長(zhǎng)的更快。