她把耳朵上的監(jiān)聽器取下來，窩在沙發(fā)上，平靜的面無表情，他在找自己的親生父母，找到又如何，他們有辦法讓自己脫離嗎，呵在溫陵看來她是在苦海在絕境吧，痛苦的想要將所有人拉下水。

    溫綣忽的勾唇很開心的笑了笑，其實(shí)不是這樣的，早就不痛了，什么感覺都沒有，但是一個人冰冷久了，這時有個人溫暖了她，喜歡上不也理所當(dāng)然嗎。

    溫陵一直不信自己是喜歡他，而是在報復(fù)。

    可以慢慢來，從那天傷痕累累的自己縮在角落里，是他給了自己溫暖的懷抱，竟然還想當(dāng)做若無其事，溫綣撇著嘴咬斷餅干，一輩子都不可能！

    自己煮了點(diǎn)面隨便吃吃就完事了。

    拿出作業(yè)來，地理卷子溫綣又露出了狡黠的笑，撥打了一個號碼。

    “溫老師，上一年級的地理書在搬家的時候弄丟了，這上面的地理題有很多都不會呢。”

    溫陵坐在椅子上，面前放著的是泡面聽她說的話，溫陵嘴角一抽，你還記得你是怎么當(dāng)上地理課代表的嗎。

    溫綣像聽到他心里說的話似的，呵呵輕笑：“我說真的?！?br/>
    溫陵輕輕挑眉：“但是練習(xí)冊上大部分是選擇題，圖特別多，我怎么和你解釋？”

    “溫老師居然沒有給自己留下練習(xí)冊，嗯”

    很是微妙的意味深長的拉長尾音。

    溫陵覺得面對這孩子，經(jīng)常會沒轍。

    “你先說說哪兒不會?！?br/>
    “據(jù)圖分析里約熱內(nèi)盧在四個城市中的地理位置的獨(dú)特性，這兩張圖我完全看不懂，一個芝加哥，一個馬德里。”

    溫陵沉默半晌：“這好像還沒開始學(xué)吧?！?br/>
    溫綣居然還承認(rèn)了：“嗯，我已經(jīng)做到高二下學(xué)期的題了，作為學(xué)生，我們一定要高效率的學(xué)習(xí)，對于已經(jīng)懂透了的知識點(diǎn)就不需要浪費(fèi)時間再去回顧，所以我一直往后做，這是高二尾頁，很快就寫完了，高三就是復(fù)習(xí)階段，那樣我們相處的時間更多了。”

    她笑著把主意想的很好，溫陵瞇著眼睛，語調(diào)上揚(yáng)：“你都寫完了，以后就不能來辦公室問我問題了。”

    溫綣愣了一下，這她當(dāng)然知道，但是溫陵會故意打趣自己，還是從來沒有的，她垂眸，唇角輕挑：“但我是課代表，還要布置作業(yè)，收作業(yè)，還是可以的，而且老師在學(xué)校的時候也挺忙的，我盡量少去打擾?！?br/>
    溫陵狐疑，她真會像自己說的這樣做？

    溫綣忍著不笑出聲，趴在桌上，打開桌前的窗戶，看著深藍(lán)的夜空。

    “溫老師你有過喜歡的人嗎?！?br/>
    她的聲音就像清涼的一滴水，滴在溫陵的心上，讓他說不出惱人的話，反倒有一絲絲寒涼心疼。

    莫名的就不想騙她。

    頓了一下：“有?！?br/>
    溫綣沒有感到失落和傷感，笑容不改的問：“對方是怎樣的類型？”

    溫陵感到好笑，你還能模仿她不成。

    溫綣：“我不是想模仿，我是想避開?！?br/>
    溫陵一愣，不自覺的追問：“為什么？”