食堂里，宋十栗跟同桌小珍排隊打飯，長長的隊伍看不到頭，也不知道今天打飯的阿姨的手是不是還像帕金森一樣抖。

    “十栗！”

    宋十栗轉(zhuǎn)頭向聲源看去，唐巾媚在人群里沖她使勁兒揮手，宋十栗笑著也抬起了手，看著唐巾媚走到自己跟前。

    “十栗，我看到老師辦公室外面展示板上公布的成績單了！不錯啊你，班里前三。”唐巾媚邊說邊遞給宋十栗一根兒香辣味的火腿腸。

    宋十栗：“只是班里前三而已，對你們重點班來說，還不是吊車尾的?！彼问鯇⒒鹜饶c分成兩截，另一截分給了同桌小珍。宋十栗似乎很喜歡將東西一分為二，分給旁人。

    “哈哈，你說得沒錯，我就是吊車尾的……就我這成績，高二分班，肯定會被踢出重點班，沒跑兒了?！?br/>
    “人家那么多人擠破了頭托關(guān)系都進不去。怎么到你這兒這么無所謂?！彼问醢琢颂平砻囊谎?。

    “你是不知道，在里面的人都是妖魔鬼怪，學(xué)習狂人！我是遭不住了～”唐巾媚愁眉苦臉地說到。

    到打飯窗口，還是一如既往的豆皮燉瘦肉，胡蘿卜炒青瓜，一個炸雞翅，食堂阿姨的手還是跟往常一樣抖得厲害，還抖得很有技術(shù)，瘦肉都給抖下去了，剩下的全是豆皮。

    就這樣過了一個學(xué)期，宋十栗因為在班里成績還算可以，擔任了學(xué)習委員，她一向?qū)Π喔刹康穆毼徊皇呛芨信d趣，只是盛情難卻。

    新課改主要是讓成績好的同學(xué)帶動成績差的同學(xué)，五個人一組，坐成“凹”字型，成績好的擔任小組長，負責帶動和輔導(dǎo)成績差的同學(xué)，共同進步。

    而宋十栗是第四組的小組長，組員有男生有女生，她也是個熱心腸的，除了自己的學(xué)習之外，很樂意去幫助她的組員，一個月下來，她們組的整體成績有所提高，課堂搶答問題積極，受到各科老師表揚，至此，宋十栗的性格逐漸開朗，跟大家的相處自然許多，也自信了許多。

    第二個學(xué)期到來，班主任說這學(xué)期轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，待會兒就帶回家，大家要熱烈歡迎他。

    “我跟你們說，是男生?！蓖瑢W(xué)甲說。

    “你怎么知道，你見過了？”同學(xué)乙。

    “沒看到正面，不過感覺挺帥的?！蓖瑢W(xué)甲。

    “你看哪個男的不說帥？”同學(xué)丙。

    “哈哈哈哈哈……”班里大笑。

    同學(xué)甲氣紅了臉，回嗆道：“看到你我就不會說帥?！?br/>
    上課鈴聲響起，沒多久班主任就帶著新同學(xué)來了。

    確實是個男生，打扮得挺潮流，在那個沒見過太多世面的高一學(xué)生來說，他確實算得上班里最好看的男生了。只不過從一進來開始，他就擺著一副“本少爺最帥”的臭屁模樣，讓宋十栗打心底里不喜歡這個人。

    課下，班里幾名不良少女立刻圍上了那個新來的男同學(xué)，七嘴八舌的問那個男生叫什么名字、從哪里轉(zhuǎn)學(xué)來的……

    那個男生全程趴在桌子上不予理會，“誒，同學(xué)你好帥啊，你叫什么名字？”

    “……”

    ……

    “宋十栗?！?br/>
    “嗯？”宋十栗抬頭，那幾名不良少女站在她桌前，“你是學(xué)習委員，你幫我們?nèi)ヒ拿趾蚎Q?！?br/>
    宋十栗順著她們指的方向看去，微不可察地嘆了口氣，道：“你們都要不到，學(xué)習委員也是一樣的。”

    她們沉思一會兒，覺得有道理，便各自散去了。后來，班長也站到宋十栗的桌前，宋十栗很疑惑：一個名字這么難嗎？

    “同學(xué)，我是學(xué)委，麻煩你把名字說一下，還有QQ，要拉進班群的?！彼问踝叩侥敲峦瑢W(xué)面前，直奔主題地說道。

    那名新同學(xué)終于加你腦袋從臂彎中抬起，看了一眼站在他面前一臉公事公辦的宋十栗。

    只見他從抽屜里抽出一張紙、一支筆，在那張紙上奮筆疾書，洋洋灑灑寫下自己的大名和QQ號，“欻”一下?lián)]到宋十栗面前，差點兒就呼臉上了。

    如此傲氣。

    宋十栗接過一看，QQ號是看懂了，名字歪歪扭扭的根本認不出是什么字，這是什么藝術(shù)字體？

    “看不懂，麻煩再寫一次?！彼问鯇⒓垙堖f還給他。

    對那些剛才碰過壁的同學(xué)來說，宋十栗的這個舉動無疑就是英雄。

    在宋十栗的要求下，新同學(xué)又重新寫了一次名字，這次大家都看得清清楚楚了。

    沈宇飛。

    接下來的一整個學(xué)期，由于沈宇飛的高傲脾氣，勸退了全班所有女生，男生當然也不會想去跟比自己帥又臭屁的人一起玩，久而久之，他便被全班孤立了。

    一天課間，宋十栗正在跟組員打鬧，被班主任叫了去。

    “十栗，你有沒有發(fā)現(xiàn)，咱們班沈宇飛同學(xué)，好像被班里的同學(xué)孤立了？”班主任在旁敲側(cè)擊，這個教數(shù)學(xué)的老師可精明得很，厚厚的近視鏡片下，看得很通透。

    宋十栗不說話只點了點頭。

    “是這樣的，老師想把他安排到你的組，你愿意幫助他嗎？”

    “不愿意?！彼问跏痔孤实鼗卮?，她確實不喜歡這個人，不想他進到她的組，也不想幫他?！袄蠋熆梢詥枂柊嚅L，沈宇飛同學(xué)平時就跟班長有交流?！?br/>
    宋十栗回到班里，順便通知班長去辦公室，班主任叫她。

    班長是個白皙清秀的女生，性格開朗，成績優(yōu)異，具有班里極好的人緣，沈宇飛轉(zhuǎn)過來這么久，也就跟這個班長交流最多，其他人幾乎零交流。

    當然，跟宋十栗也有交流，不過也只是在交作業(yè)的事情上，事實上，宋十栗十分不想搭理他。

    最終的結(jié)果，沈宇飛沒有進班長的組，也沒有進宋十栗的組，而是在他原在的組的基礎(chǔ)上，班長和宋十栗額外對他的學(xué)習進行幫助。

    這對宋十栗來說，這算是最理想的結(jié)果了。

    經(jīng)過一段時間的相處，他們?nèi)酥饾u熟絡(luò)起來，更明顯的，是沈宇飛對班長過度的熱情，每每被夾在中間的宋十栗都覺得自己是一個超過一千瓦的電燈泡，亮得人心惶惶。

    明顯的，在兩位班干部的示范作用下，班里對沈宇飛的孤立有所改善，沈宇飛也不再那么孤傲，笑口常開了。

    “班長，我這道題不會……”

    “班長，學(xué)委不理我……”

    “學(xué)委，班長去哪里了？”

    “……”

    也就只有班長對他有叫必應(yīng)，宋十栗對他總是有事說事，無事閉嘴的態(tài)度。

    無論如何，她在班里，總算也有了新的“朋友”。