當(dāng)姚星語終于從夢婷芝的魔爪下擺脫出來，發(fā)現(xiàn)渾身上下無不輕盈舒爽，宛如脫胎換骨般重獲新生。

    她天生脖勁纖長，可長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣，令她與亭亭玉立四個字幾乎無緣，現(xiàn)在，隨意地往邊上一站，竟站出了幾分娉婷優(yōu)雅之姿。

    “總之，你還是離師兄遠遠的好?！眽翩弥ピS是在小語身上“發(fā)泄”夠了，竟大發(fā)慈悲地提點起了她，

    “且不說你自身實力與其是云泥之別，憑著師兄在中衍山超然獨特的地位，不用‘那位’出手，其他女修的憤怒就夠你喝一壺了?！毕潞谑质裁吹乃遣恍几傻模槐ＷC別人不會。

    小女人對夢學(xué)士的勸告僅聽進一半，因為她清楚自己的目的，不該想的事想了反而徒生煩惱，又有何意義。所以她連“那位”是“哪位”也沒有興趣問上半句。

    何況，她正沉浸在全新的體驗之中：抬腿，很好，比之前高多了！快要碰到前額了，再高點兒～唉唷！

    “啊～～～！”她痛得眼淚一下子飆了出來。

    “你看看你，方才我?guī)湍阏淼臅r候不就提醒過你了嘛，修復(fù)筋骨需要循序漸進，哪能一蹴而就！讓我瞧瞧，哎，果然拉傷了！我給你一瓶外敷藥，你連敷三晚就好。”

    小語淚眼婆娑地望著夢學(xué)士轉(zhuǎn)身拿藥的“S”型身段，心想：她雖面冷嘴利，對人倒沒什么壞心。話說回來，她和夢凡使用的是同樣的青蔓，難道他們真的是親戚？

    最后一記的折騰，使某女又光榮遲到了寧誠的另一節(jié)課——靈學(xué)課。好在由夢婷芝親自將她送進課堂，又解釋了幾句，寧博士看在同僚的面上，才勉強點頭，表示此事可以揭過。

    高堂素壁，窗明幾凈，沒有一點奢華裝飾，僅在后墻上懸掛了一幅長卷的潑墨寫意山水，有種令人摒棄多余雜念，將心思放進書卷之中的力量。

    前提是，你得識字。

    小語將書卷從頭翻到尾，發(fā)現(xiàn)自己能認出的字只有十來個，剩余的一小半是選擇題的不確定，而大部分是填空題的空白?？紤]到最終測試是要親手答卷，她打算今晚不恥下問地求教五歲的女娃娃。

    至于要不要請教夢凡……她想了片刻覺得還是不要的好，她怕自己口無遮攔地問些不該問的，到時，就會尷尬地死去活來。

    既然不識字，唯有等寧博士親口講解，只見他將書卷從第一張翻至第三張后，開口道：

    “你們方才讀的是關(guān)于靈氣總論的上半部分，結(jié)合自身過去的經(jīng)驗，有誰愿意談一談最新的看法？”

    汗！小語頓時頭大了，說好的“毀”人不倦呢？

    過了片刻，還真有人接二連三地舉手，其中不乏存心想在寧誠面前怒刷存在感的人，比如寧榮。

    “學(xué)生淺談自身感悟，學(xué)生出自修行世家，自六歲起，每日勤習(xí)煅體之術(shù)，更費數(shù)時鉆研寧家家傳心法，自以為對靈氣深有感悟，直至今日拜讀羅上師所著之書。

    書中說，世界由無至有，也就是所謂的一，然后一生二，二生三，三生萬物。這其中的二指的便是天與地，天為陽，地為陰，故由天地生出了靈氣，再由靈氣生出了萬物。也就是說萬物皆由五行靈氣化身，皆有修行之能?！?br/>
    說到這兒，寧榮直接站立起來，彎腰長揖道：“學(xué)生謝羅上師、寧博士解惑?！?br/>
    跟著，不少學(xué)子紛紛起身爭相效仿地行禮。

    而小語卻被那句一生二、二生三、三生萬物的話震驚到?jīng)]有反應(yīng)過來。她的心撲通撲通地直跳，相似的話曾經(jīng)出現(xiàn)在華夏古代的《道德經(jīng)》中，而華夏與這里的世界肯定打不到八桿子的關(guān)系，怎么會出現(xiàn)一樣的話？未免太過匪夷所思了！

    那廂，寧博士看著大部分人心領(lǐng)意會的模樣滿意地點點頭，對小部分神情迷惘的人鄙視地撇了撇嘴，而對某張呆若木雞的臉，他恨不得立刻請她滾出課堂！

    當(dāng)然他得尋個由頭。

    “姚星語。”

    見某女沒有絲毫反應(yīng)，靈潺和夢凡雙雙心急如焚，同時投以火熱的視線，恨不得靠眼神喚她回神。

    “姚星語！”

    “到！”小語本能地應(yīng)出聲來。

    “你來說說，下一段又是什么個意思？”對了，寧誠突然想起，布置念書任務(wù)時她壓根不在課堂，便又出聲提醒：

    “從第七頁的第八行起?！?br/>
    糟，姚星語面色一僵深感棘手。她垂下腦袋，手忙腳亂地將書卷翻到第七頁，又?jǐn)?shù)到第八行，粗略一看。得兒，里頭只認出個“五”字，還有個“木”字，其它字哪怕用猜的也拼不出文章的意思。

    要冷靜，方才寧榮說了靈氣有五行，那接著就應(yīng)該講述五行間的相生相克，只是不知五行生克是否是第八行起的內(nèi)容了。她猶疑著不敢開口。

    夢凡與靈潺的視線愈發(fā)火熱，夢凡已經(jīng)開始起思考如何在寧博士眼皮子底下施展傳音，又不被發(fā)現(xiàn)的法子……

    這時，從隔壁桌傳來女子細微的聲音，小語連忙機靈地豎起耳朵，只聽她輕聲說道：

    “下一段文說的是五行，五行分為金木水火土，只能順生，不能逆克，是為大忌?！?br/>
    說完，女子沖著她微微一笑，以示“善意”。

    任何細微的動靜都逃不過寧博士的耳朵，他眼神微沉，心中生出一絲怒意。

    小語反倒樂了，呵呵，還真要感謝某個居心不良之人的提醒?。∷嫘臎_某人送上個感激涕零的眼神，滿臉自信地答道：

    “下一段文，說的是五行屬性，分別是金木水火土，五行相生為金生水、水生木、木生火、火生土；土生金，亦能相克，金克木、木克土、土克水、水克火、火克金?！?br/>
    嘎？閆如蜜愣住了，難道她看錯了？不可能！她離她最近，剛剛分明瞧見她臉上猶疑不定的神情，真真切切！這才特意送上錯誤的答案，難道是她演戲蒙蔽自己？沒理由呀～閆如蜜思來想去，到最后都沒想通。

    寧誠也想不通，剛才的情況他一清二楚，可她偏偏是在錯誤的提醒后才答出正確的答案，如此反轉(zhuǎn)著實詭異。

    “說得不錯，坐下。”

    小語立刻屁顛顛地坐得端端正正，滿臉好學(xué)的模樣。下半節(jié)課終是安然渡過。