?Episode.1－Multiple－Skill多才能力
“APT測(cè)試名單，No.0781，秋旋。”
深月SA學(xué)院的“衡量之間”（Room－of－Measurement）入口處人頭攢動(dòng)，畫卷式拉開(kāi)的超大全息投影屏幕上不斷變換著最新的信息。
“呼……排了那么久的隊(duì)，終于輪到我了?！?br/>
秋旋伸了個(gè)懶腰，從等待席上站起，向著一個(gè)外形裝似四維超立方體的奇怪建筑物走去。
深月SA（Supernatural－Abilities）學(xué)院，全稱為深月國(guó)際超能力學(xué)院，校址設(shè)在有著“螢光都市”之稱的中國(guó)空海市學(xué)院區(qū)第7域。以“廣義世界交涉論Genera－Theory－of－the－orld－Negotiations”為理論基礎(chǔ)，以精神增幅裝置為輔助，進(jìn)行超能力開(kāi)發(fā)的教學(xué)，是深月SA學(xué)院的皇牌課程，學(xué)院面向世界招收優(yōu)秀的學(xué)生。
整個(gè)學(xué)院2000多名學(xué)生中有40都是具有超自然能力的能力者（Saer）。
雖然說(shuō)超能力開(kāi)發(fā)課程并不是深月SA學(xué)院首創(chuàng)，但這里所擁有的人類超自然能力開(kāi)發(fā)的研究設(shè)備卻是目前世界最先進(jìn)的。僅中國(guó)空海市政府每年對(duì)深月SA學(xué)院的特別支出就高達(dá)1721萬(wàn)美元。
而現(xiàn)在“衡量之間”外等待的人群，都是準(zhǔn)備參加學(xué)院舉行的APT測(cè)試（能力傾向性測(cè)試）的學(xué)生。
學(xué)院每年都會(huì)舉行一次針對(duì)學(xué)院全體學(xué)生的超能力APT測(cè)試，以檢測(cè)學(xué)生們所擁有的超能力的種類與等級(jí)。等級(jí)越高，種類越稀有的學(xué)生將會(huì)受到特殊待遇分進(jìn)優(yōu)秀的班級(jí)并且享有高額的生活費(fèi)用補(bǔ)貼。
秋旋是轉(zhuǎn)校生，按照學(xué)校規(guī)定，他必須通過(guò)APT測(cè)試，以取得學(xué)院的就讀資格。而根據(jù)APT測(cè)試成績(jī)的優(yōu)劣，也將決定他的班級(jí)分配。
深月SA學(xué)院共設(shè)4個(gè)年級(jí)，依次分為S、A、B、C、D、E六個(gè)班級(jí)，超能力評(píng)級(jí)最高的人員就讀S班，無(wú)能力者只能進(jìn)入E班。
（只要不進(jìn)入E班就好，其他的都無(wú)所謂。）
秋旋對(duì)自己的要求倒是不高，要知道，整個(gè)APT測(cè)試都是由“衡量之間”的APT測(cè)試儀器主導(dǎo)，難度可想而知，
目前，深月SA學(xué)院所在的空海市通用的超能力評(píng)級(jí)制度是“格蘭瑟姆法則”（Grantham－Rules），又被稱作“撲克牌法則”。該法則依超能力的軍事應(yīng)用與戰(zhàn)斗對(duì)敵能力，評(píng)定能力系數(shù)，并根據(jù)能力系數(shù)決定超能力者的等級(jí)：
Level－Zero零能力者
Level－Jack弱能力者
Level－Queen異能力者
Leve－King強(qiáng)能力者
Level－Ace超能力者
這里有60的學(xué)生都是零能力者（Level－Zero）沒(méi)有任何超自然能力的普通人，因此E班的學(xué)生占了絕大多數(shù)。只有達(dá)到傳說(shuō)中的LevelAce，才有資格進(jìn)入學(xué)生們夢(mèng)寐以求的S班。
“喂，站住。把你的準(zhǔn)考證給我看一下?！?br/>
入口處的指導(dǎo)教師是一個(gè)胡子拉茬的中年大叔，他見(jiàn)秋旋走來(lái)，皺了皺眉，舉止極為粗魯?shù)財(cái)r下了他。
因?yàn)榍镄F(xiàn)在的打扮看起來(lái)根本沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的樣子：
身穿夏威夷襯衫與碎花休閑褲、戴著漆黑色的太陽(yáng)鏡、脖間掛著X形狀的銀色掛墜。
秋旋幾乎一年四季都是這樣的裝扮，被旁人看做是不良少年是很正常的一件事情。
（嘁，什么態(tài)度啊。就因?yàn)槲铱瓷先ゲ幌窭蠋熝劾锏摹畠?yōu)等生’？）
學(xué)校就是社會(huì)的縮影，哪里都要分個(gè)尊卑貴賤，秋旋一向這么認(rèn)為。雖然對(duì)那指導(dǎo)教師的態(tài)度有所不滿，但為了避免更多的麻煩，他還是拿出了自己的準(zhǔn)考證，遞了上去。
“深月SA學(xué)院APT測(cè)試專用準(zhǔn)考證
編號(hào)No.0781
姓名秋旋
性別男
年齡18
類別轉(zhuǎn)校生/二年級(jí)
效驗(yàn)碼SAGC063758194”
“唔……進(jìn)去吧?！?br/>
胡子拉茬的中年大叔拿出了一個(gè)訂書機(jī)形狀的便攜檢測(cè)儀器，用紅外線掃描了一下秋旋的準(zhǔn)考證，確認(rèn)無(wú)誤后，只能擺擺手，放秋旋進(jìn)去。
“衡量之間”（Room－of－Measurement）內(nèi)部的空間比外面看起來(lái)要大，采用視覺(jué)欺騙（invisiblevision）的形式構(gòu)造，通過(guò)建筑材料的特別安裝，讓整個(gè)建筑物從外型上看是不屬于這個(gè)維度的圖形超立方體。
因?yàn)榉胖糜泻芏鄬?duì)日光極其敏感的光學(xué)檢測(cè)設(shè)備，所以“衡量之間”的透光性較差，內(nèi)部也只是安置了一些小型的冷人造光源，內(nèi)部有些偏暗。
房間內(nèi)部充斥著各種各樣的檢測(cè)儀器，約莫數(shù)十名身穿防塵工作服的教師正在操控著這些儀器的運(yùn)行。房間的中心放置著一個(gè)黑色的感應(yīng)座椅，內(nèi)置掃描波發(fā)射器與身體感應(yīng)裝置。
“是第0781號(hào)嗎？請(qǐng)坐在感應(yīng)座椅上，并戴上這個(gè)腦電波監(jiān)測(cè)頭盔，接受APT測(cè)試?！?br/>
戴著黑框眼鏡的女教師用手指在觸屏筆記本電腦上輕點(diǎn)了幾下，一個(gè)機(jī)械手抓起插滿了電極與導(dǎo)線的頭盔遞到了秋旋眼前。她大概25歲左右的樣子，全身上下透露出一股知性美。
“只用這樣做就行了嗎？”
秋旋依言坐到感應(yīng)座椅上，并戴上了腦電波監(jiān)測(cè)頭盔，為了以防萬(wàn)一，秋旋還是詢問(wèn)了一下黑框眼鏡的女教師。
“沒(méi)錯(cuò)。測(cè)試過(guò)程中可能腦部會(huì)有輕微刺痛，系正常現(xiàn)象，如果出現(xiàn)，請(qǐng)多加忍耐。”
黑框眼鏡的女教師善意地提醒一句后，便拉下了感應(yīng)座椅的啟動(dòng)閥，“滴”地一聲，衡量之間里的全部人員都進(jìn)入了工作狀態(tài)。頓時(shí)，未經(jīng)解析的腦電波代碼密密麻麻充斥了所有的顯示屏幕。
超能力的發(fā)動(dòng)與人體大腦的演算能力密不可分，因此對(duì)腦電波的解析是對(duì)超能力評(píng)級(jí)的重要手段之一。大腦中同時(shí)也包含著人體各個(gè)器官的基本信息，APT測(cè)試儀器同樣可以通過(guò)對(duì)大腦的分析，了解整個(gè)人的各項(xiàng)基本素質(zhì)的優(yōu)劣。
戴上頭盔的一瞬間，秋旋只覺(jué)得一股強(qiáng)烈電流通過(guò)大腦，劇烈的疼痛感如洪水般襲來(lái)！
“嘟嘟”
就在這時(shí)，衡量之間的警報(bào)系統(tǒng)突然響起，感應(yīng)座椅上的警示燈閃爍著焦躁的紅光。
“腦電波數(shù)據(jù)異常！系統(tǒng)即將崩潰！”
APT測(cè)試儀器的顯示屏幕上亂碼字符開(kāi)始大量出現(xiàn)，在幾經(jīng)緊急操控都無(wú)效的情況下，坐在第一排的一位男教師驚慌失措地大叫了起來(lái)。
整個(gè)“衡量之間”頓時(shí)亂作一團(tuán)。
“怎么會(huì)出這樣的事情？”
黑框眼鏡的女教師吃驚地敲打手里的觸屏筆記本電腦，試圖通過(guò)重啟數(shù)據(jù)庫(kù)，恢復(fù)系統(tǒng)的穩(wěn)定，但是情況根本沒(méi)有任何的好轉(zhuǎn)。
“原因不明，程序持續(xù)失控中……部長(zhǎng)，情況不妙啊……受體腦電波信號(hào)正出現(xiàn)不穩(wěn)定的極值……不行，在這樣下去會(huì)有生命危險(xiǎn)，請(qǐng)求強(qiáng)行終止測(cè)試?！?br/>
負(fù)責(zé)監(jiān)視受體生命狀況的男教師注意到秋旋產(chǎn)生了輕微痙攣的狀況，他連忙向他的上司匯報(bào)危及的狀況。
那個(gè)戴黑框眼鏡的女教師，名叫蘇綾珊，是深月SA學(xué)院“衡量之間”測(cè)試部的部長(zhǎng)，是APT測(cè)試的總負(fù)責(zé)人。
“同意，馬上強(qiáng)行切斷感應(yīng)座椅的電源?！?br/>
蘇綾珊聞言立即做出應(yīng)對(duì)行動(dòng)，她毫不遲疑地將啟動(dòng)閥拉回，強(qiáng)行切斷了感應(yīng)座椅的電源，讓所有的人體檢測(cè)設(shè)備停止工作。
感應(yīng)座椅上的指示燈驟然熄滅，秋旋的身體也停止了痙攣。
“你沒(méi)事吧？”
她連忙將秋旋頭上戴著的腦電波監(jiān)測(cè)頭盔摘下，確認(rèn)秋旋的身體情況。
“真是要人命……”
在蘇綾珊的呼喚下，秋旋逐漸恢復(fù)了意識(shí)，但是頭部的劇烈的痛感還殘留著，讓他感覺(jué)身體猶如被灌了鉛一般沉重。
“還好沒(méi)出人命……十分抱歉，因?yàn)锳PT測(cè)試儀器出了些差錯(cuò)，所以……”
蘇綾珊立即叫來(lái)了外部的醫(yī)務(wù)人員，對(duì)秋旋的身體進(jìn)行了徹底的檢查，確認(rèn)無(wú)大礙后，如釋重負(fù)地長(zhǎng)舒了一口氣后，向秋旋鞠躬道歉起來(lái)。
“出了些差錯(cuò)？也就說(shuō)連測(cè)試結(jié)果也報(bào)銷了？你們到底怎么搞的！”
秋旋露出以不可置信的目光，居然這么倒霉的事情都被自己碰上了。
“恐怕是的……”
蘇綾珊臉上滿是歉意。
“等等，部長(zhǎng)，測(cè)試的結(jié)論部分的數(shù)據(jù)還沒(méi)有丟失，數(shù)據(jù)殘余依然存在！嘗試自動(dòng)還原已經(jīng)成功，馬上就可以顯示出來(lái)！”
一個(gè)年輕的男教師像是有了什么重大的發(fā)現(xiàn)，他突然一摔鍵盤，大叫了起來(lái)。
“哦，是嗎？立即將數(shù)據(jù)備份，并將其顯示在全息屏幕上，我倒要看看這次APT測(cè)試的檢測(cè)結(jié)果到底會(huì)是什么樣。”
蘇綾珊熟練地下達(dá)了操作指示。
片刻之后，衡量之間的大型全息顯示器上顯示出了這樣一行數(shù)據(jù)：
No。0781秋旋測(cè)試結(jié)果Test－Result
判斷力judgementB
反應(yīng)力reactivityB
直覺(jué)intuitionA
數(shù)據(jù)處理dataprocessingB
資料記憶與輸出memoryB
格斗能力batdroneA
運(yùn)動(dòng)素質(zhì)sportqualityA
邏輯能力logicalcapabilityA
超能力名稱：
Unidentified（未識(shí)別能力）
Unidentified（未識(shí)別能力）
Unidentified（未識(shí)別能力）
超能力類型：MultipleSkill多才能力
超能力綜合評(píng)級(jí)：LvAce
“……”
測(cè)試結(jié)果顯示出來(lái)的一瞬間，整個(gè)“衡量之間”的空氣仿佛被凍住一般。
四周鴉雀無(wú)聲，所有的人一時(shí)都驚訝地說(shuō)不出話來(lái)。
“這、這、這簡(jiǎn)直是……”
“史無(wú)前例??！”
“太不可思議了！”
“Multiple－Skill多才能力……居然真的有擁有復(fù)數(shù)能力的超能力者存在！”
約莫一分鐘以后，“衡量之間”頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
教師們不約而同地歡呼著。
根據(jù)國(guó)際上著名的超能力研究專家本-布拉克教授提出的“絕對(duì)對(duì)應(yīng)公論”每個(gè)人最多只能開(kāi)發(fā)出一種超能力。舉例來(lái)說(shuō)，擁有念動(dòng)力（Psychokinesis）能力的超能力者，就不可能同時(shí)掌握心靈促動(dòng)（Telekinesis）能力。因?yàn)槿舜竽X的演算能力很有限，能開(kāi)發(fā)出一種超能力幾乎已經(jīng)是極限了。
同時(shí)擁有復(fù)數(shù)超能力的Multiple－Skill（多才能力者），只在理論上存在，現(xiàn)實(shí)中存在的特殊案例尚未被找到。因此這僅僅是被定為一個(gè)“公論”。
但是，秋旋竟然被APT儀器檢測(cè)出了是擁有三種未知能力的多才能力者，這已經(jīng)不能用“罕見(jiàn)”來(lái)形容了，簡(jiǎn)直就是學(xué)術(shù)界上的“奇跡”。
“我之前從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)超能力開(kāi)發(fā)課程，怎么會(huì)是Ace級(jí)別的超能力者？”
對(duì)于APT測(cè)試的結(jié)果，秋旋立刻提出了質(zhì)疑。
秋旋是今年才準(zhǔn)備轉(zhuǎn)入深月SA學(xué)院的，在這之前，他根本沒(méi)有接受過(guò)超能力開(kāi)發(fā)課程。整個(gè)中國(guó)也只有空海市學(xué)院區(qū)里的幾個(gè)學(xué)校以超能力開(kāi)發(fā)為主要教學(xué)任務(wù)，照理來(lái)說(shuō)，能力評(píng)定等級(jí)是LvZero零能力者才對(duì)，完全不可能是LvAce超能力者。
況且深月SA學(xué)院超能力評(píng)級(jí)制度依據(jù)的是“格蘭瑟姆法則”，其對(duì)超能力分析最重要的參考標(biāo)準(zhǔn)是能力的“軍事應(yīng)用價(jià)值”。達(dá)到Ace級(jí)別的超能力者通常都會(huì)擁有極其強(qiáng)大的破壞性力量，或者十分危險(xiǎn)的作戰(zhàn)能力。具備了那么強(qiáng)大的力量，自己本身不可能沒(méi)有事先察覺(jué)。
“依據(jù)超自然能力學(xué)的觀點(diǎn)，超能力有先天能力（natural－abilities）與后天能力（posteriority－abilities）之分，按照你的說(shuō)法，你具有的超能力應(yīng)該是屬于比較少見(jiàn)的先天能力，這種能力的產(chǎn)生是與生俱來(lái)的，跟是否接受過(guò)超能力開(kāi)發(fā)課程無(wú)關(guān)。還有，‘衡量之間’所配置APT測(cè)試儀器是國(guó)際上最新型號(hào)，準(zhǔn)確率極高，不會(huì)出現(xiàn)結(jié)果偏差?！?br/>
蘇綾珊將黑框眼鏡扶正，鎮(zhèn)定地?fù)u了搖頭。
在深月SA學(xué)院中，APT測(cè)試儀器的評(píng)定結(jié)果就是不容置疑的真理。這不是迷信，只是一種慣例。
“總之，恭喜你順利通過(guò)深月SA學(xué)院的APT測(cè)試，從現(xiàn)在起，你就正式成為深月學(xué)員了。請(qǐng)拿好這個(gè)，并準(zhǔn)時(shí)到對(duì)應(yīng)的班級(jí)報(bào)道。你的檢測(cè)結(jié)果數(shù)據(jù)我們也將進(jìn)行進(jìn)一步的解析，有了最終結(jié)果后會(huì)通知你的。”
蘇綾珊笑容滿面地從一旁的儀器中將一個(gè)類似倒三角形的物體拿了出來(lái)，遞給了秋旋。
“這是……？”
秋旋疑惑地接過(guò)，仔細(xì)一看，這東西竟然是深月SA學(xué)院的?；?。
表面鍍金的金屬板上刻著顯眼的“SA”藝術(shù)體字符，握在手里沉甸甸的，徽章的底部用激光打印著一排字：
2年S班，秋旋。
“雖然覺(jué)得只要沒(méi)被分在最差的E班就好，但是最后居然被分在了S班，這太夸張了點(diǎn)吧？”
秋旋的心情有些復(fù)雜，雖然被分入學(xué)院最優(yōu)秀的S班是一件值得慶賀的事，但是整個(gè)APT測(cè)試過(guò)程所發(fā)生的事未免太過(guò)離奇，測(cè)試的結(jié)果也難以讓他信服。
“需要說(shuō)明的是，?；绽飪?nèi)置有能力監(jiān)控裝置、ID認(rèn)證裝置以及存有10萬(wàn)元美元的電子信用卡，請(qǐng)妥善保管?！?br/>
這種特制的金色?；张c普通學(xué)生持有的銀色?；湛纱笥胁煌?。金色校徽里安置著一塊高容量芯片，芯片里裝載著三種不同的電子程式。
第一個(gè)，是能力監(jiān)控程式，因?yàn)锳ce級(jí)別的能力者通常來(lái)說(shuō)比較危險(xiǎn)，為了防止Ace級(jí)別超能力者利用自己過(guò)人的超能力做出違規(guī)行為，只要Ace級(jí)別的能力者在學(xué)校區(qū)域中使用超能力，其具體信息立刻就會(huì)被反饋到學(xué)院高層的電腦數(shù)據(jù)庫(kù)中。
第二個(gè)，是ID認(rèn)證程式，是用來(lái)驗(yàn)證持有者身份的程式，分為指紋驗(yàn)證與密碼驗(yàn)證兩種形式。如果金色?；諄G失，被其他人撿到，那么金色校徽內(nèi)置的芯片功能將會(huì)完全失效。
第三個(gè)，是電子信用卡程式，持有者能夠通過(guò)這個(gè)程式使用到內(nèi)置的電子信用卡支付、轉(zhuǎn)賬、借債等一系列功能，深月SA學(xué)院在電子信用卡里預(yù)存了10萬(wàn)元美元的高額教學(xué)補(bǔ)貼，以供獲得金色?；盏膶W(xué)生隨意取用，但是不能提現(xiàn)。適用于空海市任何商業(yè)地點(diǎn)的收費(fèi)裝置。
“竟然還獲得了傳說(shuō)中的金色?；眨虑椤坪跻膊粔穆?。”
看著手里那散發(fā)出尊貴氣息的金色徽章，秋旋嘆了一口氣，事已至此，他只能接受了自己成為S班學(xué)員的事實(shí)。
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