這里是一個(gè)公立的小學(xué)。
此時(shí)，在普通人的眼里，一個(gè)年輕人站在這所公立小學(xué)的圍墻外面，拿著兩張宣傳畫，一臉嚴(yán)肅、自言自語的看著里面。
而事實(shí)上，在普通人看不到的位面，兩個(gè)鬼魂正一左一右的站在他的旁邊。
“你們的感覺是真的么？”鄭友善皺著眉頭，滿臉便秘似的表情。
“噗嗤噗嗤。”
“你自己不是也感覺到了么。而且，你手里的宣傳畫不是最好的證明么？”女鬼此時(shí)一臉的幸災(zāi)樂禍。
嗯，各位別誤會(huì)，這里沒有發(fā)生任何死人呀、鬧鬼呀的事情。
作為一個(gè)培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的小學(xué)，怎么可能沒事就發(fā)生那種可怕的事情。
至于說這一人兩鬼為何會(huì)出現(xiàn)在這里，這就有點(diǎn)說來話長(zhǎng)了。
補(bǔ)覺大計(jì)實(shí)施受阻的鄭友善，開著車在女鬼?xiàng)罹_婷提供的地方瞎轉(zhuǎn)。
不過在這個(gè)過程中，他途徑了一處公立小學(xué)——就是現(xiàn)在站立的這所小學(xué)。
其實(shí)原本沒什么大驚小怪的事情，畢竟昨天也經(jīng)過了這里。
但是今天經(jīng)過的時(shí)候，他卻有了不同的感受。
裝在口袋里的兩張有些暗淡的宣傳畫，在經(jīng)過小學(xué)時(shí)，突然泛起輕微的光芒來。
原本這種情況他是發(fā)現(xiàn)不了了，但是誰叫和這兩張畫有關(guān)的兩個(gè)鬼也在呢。
他們兩個(gè)在宣傳畫發(fā)生異常的瞬間，就感覺到了異常。
然后便是提醒正在開車的鄭友善。
得知宣傳畫有異常的鄭友善，找了一個(gè)地方將車停了下來，然后便帶著兩個(gè)鬼來到了學(xué)校外面。
離學(xué)校越近，鄭友善手中的兩張宣傳畫上的金光便越來越明顯。
原本只有原來五成亮度的金光，在鄭友善站在圍墻外面半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，逐漸恢復(fù)到了八成的亮度。
這一點(diǎn)讓一直堅(jiān)信這種宣傳畫也能“可持續(xù)發(fā)展”的鄭友善十分高興。
“呵呵，學(xué)校范圍居然可以補(bǔ)充這種能量，這算不算是一個(gè)意外之喜呢？”鄭友善左右搖了搖頭，看了看身處兩邊的兩個(gè)鬼影。
“不，或許你理解錯(cuò)了?！辈贿^女鬼卻皺著眉頭，感應(yīng)了好久，然后對(duì)鄭友善說的話進(jìn)行了反駁。
“嗯？哪里錯(cuò)了?！彼黠@沒有理解到女鬼的意思。
“或許不是學(xué)校范圍內(nèi)可以補(bǔ)充這種能量，而是另外的東西在補(bǔ)充這種能量?！迸砻掳腿粲兴?。
“啊？那是什么東西再補(bǔ)充這股能量？”由于自身無法細(xì)致感受這股力量的鄭友善，不得向女鬼提出自己的問題。
“你沒有發(fā)現(xiàn)么，當(dāng)那個(gè)聲音停止的瞬間，宣傳畫上的金光便不再增強(qiáng)了?！迸砜粗嵱焉疲桓薄澳憔蜎]有一丁點(diǎn)感覺么”的表情。
“聲音？沒怎么注意呀，就感覺學(xué)校里面學(xué)生下課后的喧鬧聲了。這個(gè)跟著宣傳畫明顯沒什么關(guān)系嘛?！惫忸欀吲d宣傳畫力量增加了，他完沒注意其他方面。
“不是，你沒有發(fā)現(xiàn)么，上一節(jié)課，有班級(jí)在唱歌？”
“??？好像是呀，音樂課，應(yīng)該很正常嘛?！彼麑?shí)在不明白為何女鬼會(huì)突然問起這個(gè)問題。
“或許是你感受不到這種力量，我和王一帆就能感受到，當(dāng)那歌聲傳來時(shí)，你手里的宣傳畫也好，我臉上的印記也好，或者說王一帆身上的印記也好，都在明顯的增強(qiáng)。”
“但是，等到歌聲停止之后，這股增強(qiáng)的力量便也停止了?！迸斫K于說出了她的感受。
“他們唱的什么歌？”
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)、愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利勇敢前進(jìn)，……”女鬼沒直接說話，而是唱了起來。
“呵呵，這歌詞很熟悉呀?！甭犞@歌詞，鄭友善的臉色有些奇怪。
“廢話，少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，歌詞你說熟悉不熟悉?！睂?duì)于鄭友善這明顯慢了半拍的反應(yīng)，女鬼有些無語。
不過也或許就是這種在一些細(xì)枝末節(jié)的地方有些大意的性格，使得對(duì)方就這么接受了身為鬼的自己。
嗯，還有身為鬼的王一帆……
想到這，她覺得這性格其實(shí)也很可愛的。
“確定是這歌聲么？”鄭友善這個(gè)時(shí)候一臉認(rèn)真了。
“原先不確定，剛才我唱出來的時(shí)候就很確定了——我唱了時(shí)候這歌聲和我的臉上起了共鳴?！迸碛纸o出了一個(gè)更加確鑿的證據(jù)。
“哈哈，果然，社會(huì)主義的接班人的力量可以對(duì)這股社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行能量的補(bǔ)充?！甭牭竭@個(gè)消息，鄭友善居然分外開心。
“你貌似很高興呀？”女鬼實(shí)在沒有GET到他的高興地點(diǎn)。
“找到了補(bǔ)充這股力量的方法，我當(dāng)然高興了。”
“你有沒有想過，以后你的店里，你的車?yán)铮愕募依?，放的歌都是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌這種情況呢？”女鬼有些惡趣味的開始調(diào)戲起鄭友善來。
“??？??！”被提醒的鄭友善目瞪口呆。
女鬼的這例子舉得讓他有些反應(yīng)不過來。
如果這宣傳畫真的吸收的是這歌的力量，那么為了保持宣傳畫的力量，他還真得不停的放歌來滿足宣傳畫的吸收呀。
而一旦真的如此——二十多歲的人了，每天不停的聽少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，會(huì)不會(huì)被別人拿異樣的眼神看待呀？
“你們的感覺是真的么？”鄭友善皺著眉頭，表情終于變得猶如便秘一般。
他不得不再次確認(rèn)，原先那得知宣傳畫可以補(bǔ)充的高興勁直接化為了便秘的力量。
這就是鄭友善站在學(xué)校圍墻外面，一臉便秘表情的來源……
過了片刻，不知道是真的想通了，還是自己給自己催眠，反正鄭友善一臉冷笑：“呵呵，不就放少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌嘛，誰怕誰！”
“噗嗤噗嗤?！?br/>
“你說的沒錯(cuò)，他居然就這么接受了也！”兩個(gè)鬼看著如此之快就接受了這種明顯有些無厘頭設(shè)定的鄭友善，兩臉的驚奇。
“哼，天真，以后有空我直接來學(xué)校不就行了，干嘛非得要自己在家、在車?yán)锓鸥?。這里半個(gè)小時(shí)直接就增加了三成，每天學(xué)?？隙〞?huì)有音樂課，也就花點(diǎn)時(shí)間打聽一下他們的課程表安排而已，這么簡(jiǎn)單，難得到我么?！?br/>
一臉冷笑的鄭友善有些僵硬的轉(zhuǎn)身，朝自己的車?yán)镒呷ァ?br/>
“喂，他受刺激有點(diǎn)大也，他就不想想，小學(xué)生也不可能只教一首歌嘛，就算他得到了課程表，也不代表他能夠順利的聽到小學(xué)生唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌吧?！?br/>
“噗嗤噗嗤?！?br/>
“啊？你說的很有道理呀，萬一必須要唱歌才行，他想放歌充能都還不行呢?！?br/>
聽到肉團(tuán)鬼的話，逗逼女鬼突然覺得后面的日子很值得期待呢。