西河市長(zhǎng)景小學(xué)六年級(jí)二班。

    開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天，班主任領(lǐng)著一個(gè)小姑娘站到講臺(tái)前面。

    “同學(xué)們，這是我們班轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，雖然大家很快就要畢業(yè)了，新同學(xué)和大家也相處不了太長(zhǎng)的時(shí)間，但還是希望大家能夠好好相處照顧一下新同學(xué)，讓她能夠更快的融入到我們二班這個(gè)大家庭當(dāng)中?！?br/>
    “新同學(xué)來(lái)給大家做個(gè)自我介紹吧。”

    班主任側(cè)過(guò)頭，帶著鼓勵(lì)的微笑，看向跟在他身側(cè)的小姑娘。

    小姑娘看起來(lái)一米四出頭，有一雙很漂亮的大眼睛，里面像是藏著兩潭清泉，又像是流轉(zhuǎn)著黑色的流光。

    她的眼神溫柔而平和，被她看上一眼的人，心里好像流淌過(guò)最清澈的溪流，過(guò)于強(qiáng)烈的情緒全部都被帶走，只剩下平靜安寧。

    她穿著白色的襯衫，領(lǐng)口處有一圈荷葉邊，此外沒(méi)有其他的裝飾。明明是看起來(lái)偏可愛(ài)的衣服，穿在她身上，卻顯出一種別樣的沉靜來(lái)。

    這是在同齡孩子身上很難看到的一種氣質(zhì)。

    她抬起頭，沒(méi)有像以前的轉(zhuǎn)學(xué)生那樣先左顧右盼掃視一遍，而是就直直地注視著正前方，露出一個(gè)恬靜的笑容。

    這一笑宛如遲來(lái)的春天，帶著花的香氣和蜂蜜般的甜味。

    “大家好，我叫歐嘉儀，以后要和大家一起學(xué)習(xí)了，很高興能夠認(rèn)識(shí)大家?！?br/>
    聲音嬌柔，讓人想起用手指觸碰一片花瓣的感覺(jué)。

    唯一的缺點(diǎn)大概是，這自我介紹實(shí)在太過(guò)簡(jiǎn)短。

    班主任想了想，建議，“歐同學(xué)要不要把名字寫(xiě)在黑板上。也好讓大家弄清楚是哪幾個(gè)字?！?br/>
    “好的?！?br/>
    她轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下自己的名字，三個(gè)字大小大致相似，轉(zhuǎn)折處很圓潤(rùn)，談不上讓人賞心悅目的地步，卻也不會(huì)覺(jué)得丑，總而言之，很有自己的風(fēng)格。

    寫(xiě)完字，小姑娘眼巴巴地盯著班主任，仿佛在以眼神詢(xún)問(wèn)，好了嗎？

    班主任實(shí)在不忍心辜負(fù)她的期待，他的眼神在教室里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，他們班的人數(shù)正好是奇數(shù)，空出來(lái)的一個(gè)位置在教室后面的角落里。

    小姑娘個(gè)子這么矮，坐在后面估計(jì)會(huì)看不清楚黑板吧。

    班主任為自己的私心找了個(gè)很好的借口，把小姑娘安排在了第四排。

    新的同桌名為姚瑤，是一個(gè)濃眉大眼長(zhǎng)相英氣的女孩子，扎著高高的馬尾辮，性格爽朗很好相處的樣子。她坐過(guò)來(lái)，東西才剛剛放好，她就迫不及待地湊過(guò)來(lái)打招呼。

    “新同桌你好呀。一開(kāi)始看到你這么可愛(ài)的女孩子，我還在想，真可惜，要是能和你同桌就好了，沒(méi)想到班主任就讓你和我同桌了，誒，你說(shuō)他是不是有讀心術(shù)，知道了我的想法呀？”

    甜妞默默在心里補(bǔ)充，看起來(lái)的確是挺好相處，就是話(huà)稍微多了一些。

    盡管如此，她還是微笑起來(lái)。對(duì)于剛剛離開(kāi)了熟悉的環(huán)境的甜妞而言，這種熱情很是溫暖呢。

    她伸出食指豎起放在嘴唇邊，做出一個(gè)“噓”的口型。

    姚瑤興致勃勃，好像還有很多話(huà)要說(shuō)?？吹剿膭?dòng)作還是乖乖不再繼續(xù)說(shuō)話(huà)了。

    等她安靜了下來(lái)，甜妞才說(shuō)話(huà)。

    “現(xiàn)在還在上課呢，我們可以下課了再繼續(xù)講?！?br/>
    她的聲音輕柔，說(shuō)完還附贈(zèng)一個(gè)微笑。

    脾氣再不好的人都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)微笑而收斂起怒火，更何況姚瑤根本就沒(méi)有因?yàn)檎f(shuō)話(huà)說(shuō)到一半被打斷而對(duì)她生出不滿(mǎn)來(lái)。

    新同桌看起來(lái)是個(gè)好好學(xué)習(xí)的乖孩子，不能打擾了她的學(xué)習(xí)。

    姚瑤用力點(diǎn)點(diǎn)頭。

    甜妞是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，她的成績(jī)?cè)阪?zhèn)上的小學(xué)，一直都是前幾名。但是市里面學(xué)的和鎮(zhèn)上學(xué)的不太一樣，她入學(xué)的時(shí)候做過(guò)測(cè)試，只有九十分出頭。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)是很差的了。

    她想要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在市里的小學(xué)也能夠拿到前幾名的好成績(jī)。

    下課之后。

    老師剛剛走出教室，姚瑤就轉(zhuǎn)過(guò)身子面對(duì)她，滔滔不絕地開(kāi)始說(shuō)起來(lái)。

    小女生的話(huà)題無(wú)非就是衣服和零食，以及同學(xué)們的一些八卦，她們現(xiàn)在還沒(méi)有到懂得什么叫做追星的年紀(jì)。

    甜妞聽(tīng)她嘰里呱啦自己說(shuō)了一大堆，偶爾也會(huì)插上一兩句話(huà)，就這幾句話(huà)的回應(yīng)，讓姚瑤把她當(dāng)成了自己的好朋友。

    “對(duì)了，你知道廁所在哪里嗎？我陪你一起去吧?！?br/>
    甜妞點(diǎn)頭答應(yīng)，于是兩個(gè)人并肩去廁所。

    經(jīng)過(guò)了一起聊天、一起去廁所、一起去小賣(mài)部的事，姚瑤自覺(jué)她們已經(jīng)成為了朋友。

    在她轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)之前，姚瑤自己也是有幾個(gè)玩得很好的朋友的。雖然她們坐得比較近，可是她也不會(huì)就因?yàn)樘疰ひ粋€(gè)人而斷掉和其他朋友們的聯(lián)系。

    就在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，時(shí)間慢慢過(guò)去。

    一年轉(zhuǎn)眼就到了末尾。

    元旦節(jié)學(xué)校是會(huì)放假的，就算只有一天的假期，小孩子們也特別的高興。

    具體表現(xiàn)在，下課的時(shí)候教室里說(shuō)話(huà)聊天的聲音明顯比以前多了很多，氣氛活躍了不少。

    今年的元旦剛好是周六，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校會(huì)額外在周五下午放半天假。

    甜妞看向姚瑤的方向，發(fā)現(xiàn)她好像正在和前座的男孩子聊著什么，一會(huì)兒皺眉一會(huì)兒笑的。

    她默默地轉(zhuǎn)回了頭。

    兩個(gè)星期之前，班主任安排換了座位，把她和姚瑤分開(kāi)了。

    最初的幾天，兩個(gè)人的關(guān)系還像以前一樣。可是慢慢地，姚瑤來(lái)找她的次數(shù)變少了，這兩天更是一次都沒(méi)有來(lái)找過(guò)她。

    姚瑤有心想主動(dòng)去找，又擔(dān)心是不是因?yàn)樗辛烁玫呐笥?，所以不想再和她一起玩了。一時(shí)之間好像有些進(jìn)退兩難。

    她想了想家里面還沒(méi)有完成的禮物，決定先等幾天，看看情況會(huì)不會(huì)發(fā)生變化。

    如果還是這個(gè)樣子的話(huà)，那就要等到元旦的那天，她把禮物送給姚瑤，如果大家還能繼續(xù)做朋友，那當(dāng)然是最好的，不過(guò)如果沒(méi)有辦法繼續(xù)做朋友了的話(huà)，就當(dāng)是送別禮物好了。

    這話(huà)說(shuō)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，但姚瑤畢竟是她轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)交到的第一個(gè)朋友，如果真的要結(jié)束這段友誼的話(huà)，心里肯定或多或少還是會(huì)有些難過(guò)的。

    周五，上完最后一節(jié)課，甜妞很快收拾好東西，來(lái)到姚瑤的面前。

    還沒(méi)有等她開(kāi)口，姚瑤驚訝的說(shuō)道，“我本來(lái)還想去找你呢，沒(méi)想到你自己過(guò)來(lái)了，不過(guò)這個(gè)不要緊啦，重要的是，我有一件事情要告訴你?！?br/>
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