第0057章國(guó)寶失竊

    剛落屋，唐婉麗便纏著要溫存。

    奇怪得很，自從唐婉麗入駐這段時(shí)間以來(lái)，那種要求越來(lái)越多，日耕夜做的也不覺(jué)得很累，尤其蠱毒輕微發(fā)作的時(shí)候，這種要求就更強(qiáng)烈。

    事后唐婉麗悄悄告訴我，**的時(shí)候我就像一頭野獸、魔鬼，有時(shí)候把她弄得很疼，但是很刺激享受。

    我也覺(jué)得很納悶，究竟是因?yàn)閻?ài)情呢還是蠱毒在作祟？這么日以繼夜的做下去，不折壽才怪?？墒切睦镉职W，身體也癢，控制不住，偏偏唐婉麗也上了癮，常常主動(dòng)索求。

    聯(lián)想到巴王才四十多歲就衰老成那個(gè)樣子，一定是蠱毒惹的禍，便盡量控制，心癢難耐的時(shí)候，就運(yùn)功來(lái)抵抗。

    現(xiàn)在唐婉麗主動(dòng)要求，心里就癢起來(lái)了。也顧不得青天白日的，肚子里食物也還沒(méi)消化，就準(zhǔn)備上床，正在這個(gè)時(shí)候，電話(huà)響起來(lái)了：

    “皮老師，跟您商量個(gè)事?！笔青u老師打過(guò)來(lái)的。

    “鄒老師，有什么需要效勞的，盡管吩咐。”我努力掙脫唐婉麗，邊穿衣服邊接電話(huà)。

    “我考慮了一下，關(guān)于巴蜀文化國(guó)際論壇的事，我想推薦您去做個(gè)發(fā)言，我再做點(diǎn)補(bǔ)充。”鄒老師還在惦記這個(gè)事。

    “列席會(huì)議倒可以，在那么多專(zhuān)家面前發(fā)言我哪敢啊?！蔽依^續(xù)推脫。

    “如果只是作為論文的第二作者，其實(shí)沒(méi)有什么意義的，而你在會(huì)議上做個(gè)發(fā)言，我再爭(zhēng)取報(bào)個(gè)國(guó)家級(jí)課題，就可以算共同研究，這樣你在學(xué)校的科研成果評(píng)分就上去了。”鄒老師真是個(gè)好人，讓人心生感動(dòng)。

    “如果您一定要趕鴨子上架的話(huà)，那我也只好獻(xiàn)丑了?！币?jiàn)鄒老師如此厚道栽培，我也只好應(yīng)承下來(lái)。

    接完電話(huà)，唐婉麗馬上又要脫我衣服，我說(shuō)今天難得出太陽(yáng)，出去散散步吧，學(xué)校風(fēng)景這么好，不能辜負(fù)了。

    唐婉麗很不情愿地起床，穿衣服，嘴里嘟嘟嚷嚷著。大概是因?yàn)槊魈煲F(tuán)了，有一段時(shí)間不能見(jiàn)面，所以……

    接下來(lái)兩天，都泡在學(xué)校圖書(shū)館里。

    我們這個(gè)圖書(shū)館，可能要算西南地區(qū)最好的圖書(shū)館了，教師閱覽室更是極盡奢華，實(shí)木裝飾的墻面，地上鋪著厚厚的地毯，寬大的沙發(fā)，對(duì)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)真是享受。

    我借了幾本巴蜀文化的書(shū)，又把董老師的筆記拿出來(lái)仔細(xì)印證，發(fā)現(xiàn)了許多與董老師筆記相悖的地方，難怪董老師把筆記交給我，原來(lái)是有很多與官方理論和記載不符的地方，希望我去求證。

    那么我的這個(gè)發(fā)言是以官方理論為依據(jù)還是以董老師的筆記為依據(jù)呢？我只好打電話(huà)給鄒老師斟詢(xún)意見(jiàn)，鄒老師叫我大膽立論，小心求證，我便明白了他的意思。

    依據(jù)董老師的筆記，再加上自己在絕谷的見(jiàn)聞，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn)，終于一篇頗具學(xué)術(shù)爭(zhēng)議的發(fā)言稿完成了。

    然而，又一件奇怪的事情發(fā)生了――山城博物館特展中的那三件回購(gòu)文物不翼而飛。知道這個(gè)消息是在第二天中午，仍然是鄒老師打電話(huà)來(lái)通告的。

    事情是這樣的：今天上午九點(diǎn)半，山城博物館都還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，外面的游客等候參觀，博物館的講解員拍門(mén)卻沒(méi)有響應(yīng)，后來(lái)叫人把門(mén)打開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)館內(nèi)所有保安和值班人員都昏睡不醒，感覺(jué)大事不好，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，單單丟了特展廳中的三件巴國(guó)重器。

    趕緊封閉博物館，閉門(mén)謝客。

    市刑警大隊(duì)的人趕過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)所有門(mén)窗都完好無(wú)損，沒(méi)有撬動(dòng)過(guò)的跡像。大門(mén)鎖孔內(nèi)也沒(méi)有銳器插撥撬動(dòng)的痕跡，種種現(xiàn)場(chǎng)跡象表明，要么是外部用配好的鑰匙開(kāi)門(mén)進(jìn)去然后實(shí)施作案，要么是有人躲在里面深夜實(shí)施作案。

    無(wú)論哪種方式作案，都使用了＂ｍｉ?。幔铮ⅲ灾劣陴^內(nèi)人員全部進(jìn)入深度昏睡。想起我在參觀完后曾打來(lái)電話(huà)提醒安保，是不是有什么發(fā)現(xiàn)，鄒老師已將我的電話(huà)告知刑警隊(duì)長(zhǎng)，可能會(huì)跟我詢(xún)問(wèn)些情況。

    聽(tīng)到鄒老師的電話(huà)，整個(gè)人都懵了，頭腦中立即浮現(xiàn)出那四個(gè)人的影子，一定是那四個(gè)人，或許還有人在后面指揮策應(yīng)，聽(tīng)鄒老師講述，如此嫻熟而天衣無(wú)縫的手法，肯定是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的盜竊團(tuán)伙。

    可是博物館值錢(qián)的東西那么多，為什么單單只丟了那幾件呢？

    越想越糊涂，腦袋就昏脹疼痛起來(lái)，可又忍不住不去想，趕緊吃幾顆藥控制。

    誰(shuí)會(huì)對(duì)這幾件東西感興趣呢？會(huì)不會(huì)是鬼谷子、黑龍、賴(lài)禿子他們一伙？可是經(jīng)過(guò)我的說(shuō)和，高總那邊的問(wèn)題已經(jīng)解決了，沒(méi)有必要再來(lái)冒這個(gè)險(xiǎn)，而且據(jù)我的觀察，他們也沒(méi)有這個(gè)膽量。

    但是反過(guò)來(lái)一想：那兩個(gè)乞丐為什么會(huì)戴口罩，見(jiàn)我走近又為什么躲開(kāi)，難道是認(rèn)識(shí)我的熟人，在我認(rèn)識(shí)的熟人中又對(duì)這幾件文物感興趣的就只有鬼谷子一伙了。

    可是還有一點(diǎn)解釋不清：他們又怎么知道那天我一定要去參觀而事先戴好口罩呢？只能這樣解釋?zhuān)麄兪菫榱瞬蛔屗腥苏J(rèn)出來(lái)。既然這樣，為什么博物館內(nèi)那倆人又不戴口罩呢？難道他們不怕人認(rèn)出來(lái)？

    真是越想越糊涂，越理越混亂……

    正想著呢，學(xué)院辦公室肖主任打來(lái)電話(huà)，說(shuō)趕緊來(lái)辦公室一趟，也不說(shuō)什么事。我就往學(xué)院趕，剛走到辦公樓前，看見(jiàn)停著兩輛警車(chē)，有幾個(gè)全副武裝的警察，周?chē)鷩撕芏鄬W(xué)生。心想這是演的哪出戲，這么大陣仗。

    剛進(jìn)辦公室，就看見(jiàn)也有幾個(gè)警察，肖主任趕緊把我介紹給他們，然后關(guān)上門(mén)出去。不出我所料，正是為博物館文物失竊來(lái)，可是只是喊我來(lái)詢(xún)問(wèn)線(xiàn)索，這么大陣仗是什么意思，搞得我跟個(gè)嫌疑犯似的，以至于肖主任關(guān)門(mén)的時(shí)候用奇怪的眼神望著我，心中就來(lái)氣。

    房間內(nèi)剩下三個(gè)人，兩男一女，女的是記錄員。

    “你就是皮兆寅嗎？”一個(gè)較年輕的警察問(wèn)我，很沒(méi)禮貌。

    “請(qǐng)問(wèn)有什么事？”我不跟他一般見(jiàn)識(shí)。

    “山城博物館失竊的事情你知道嗎？”兩只小三角眼緊盯住我。

    “剛剛知道?！蔽铱刂谱∽约旱牟粷M(mǎn)。

    “這么快就知道了？消息靈通嘛?！痹趺聪駥彿溉说目跉?。

    “你什么意思？”我有些按捺不住了。

    “不好意思，我們有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你一下。”一個(gè)較年長(zhǎng)的像隊(duì)長(zhǎng)模樣的趕緊接過(guò)話(huà)頭。

    “有什么問(wèn)題請(qǐng)講?！币?jiàn)這個(gè)禮貌點(diǎn)，我也稍微客氣了點(diǎn)。

    “既然你都知道這事了，我就不兜圈子了，事發(fā)前聽(tīng)說(shuō)你給博物館鄒老師打過(guò)電話(huà)?！标?duì)長(zhǎng)口氣略緩和一點(diǎn)，在可以接受的范圍之類(lèi)。

    “有這回事。”我懶得多說(shuō)。

    “怎么會(huì)想到給鄒老師打電話(huà)提醒他注意安保呢？”隊(duì)長(zhǎng)的眼神也很犀利，怎么把我這個(gè)提供線(xiàn)索的人當(dāng)成了嫌疑人。

    “沒(méi)有想什么，就是隨便一說(shuō)。”不知道為什么這么回答，可能是因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度不大友好。

    “你什么態(tài)度，隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)你問(wèn)題呢？”那個(gè)小三角眼警察又忍不住插話(huà)，可能他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我這種被問(wèn)訊的對(duì)象。

    “我沒(méi)有態(tài)度，心里怎么想的就怎么回答?！蔽冶M量控制住情緒，沒(méi)有破門(mén)而出。

    “皮老師，對(duì)不起，這個(gè)案子上面很重視，限期破案，他們壓力比較大，所以有點(diǎn)著急?！迸熠s緊上來(lái)解圍。

    “你們著急跟我有什么關(guān)系，我只回答我知道的問(wèn)題。”我還有些生氣。

    “隊(duì)長(zhǎng)的意思是有什么征兆讓你想到給鄒老師打個(gè)電話(huà)提醒他注意安保。”還是女警察和顏悅色的聲音。

    “參觀的過(guò)程中感覺(jué)到幾個(gè)可疑的人。”我氣順了些，還是決定把自己知道的告訴他，畢竟這幾件東西對(duì)我也很重要。

    “都有哪幾個(gè)可疑的人？”隊(duì)長(zhǎng)又說(shuō)話(huà)了，這次語(yǔ)氣平和了點(diǎn)。

    “參觀之前，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)乞丐?！蔽移叫撵o氣地回答。

    “乞丐有什么可疑的呢？”警察顯然對(duì)我的回答感到奇怪。

    “我們到博物館時(shí)還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，大清早的怎么在這樣的地方會(huì)有乞丐，所以覺(jué)得可疑。”

    “還遇到什么可疑的人嗎？”隊(duì)長(zhǎng)繼續(xù)問(wèn)。

    “在參觀過(guò)程中有兩個(gè)人一直很關(guān)注失竊的三件文物。”我繼續(xù)答道。

    “可以描述一下這幾個(gè)人的特征嗎？”隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)，我于是按當(dāng)時(shí)的印象描述了那兩個(gè)人。

    “還有那兩個(gè)乞丐的特征呢？”隊(duì)長(zhǎng)繼續(xù)追問(wèn)。

    “離得很遠(yuǎn)，看不清相貌?！蔽液?jiǎn)短的回答。

    不知道怎么回事，心中有一個(gè)強(qiáng)烈的聲音阻止我透露更多的細(xì)節(jié)，所以沒(méi)有將乞丐都戴口罩和有意躲避我的情況告訴他們。是因?yàn)榫斓膽B(tài)度？還是怕講多了惹麻煩？好像都不完全是？是冥冥中的一種預(yù)感，一種磁場(chǎng)般的心靈感應(yīng)，好像那乞丐跟我有解不開(kāi)理不清的關(guān)系。

    接下來(lái)，他們又問(wèn)了我?guī)讉€(gè)無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，然后告辭，沒(méi)有表達(dá)謝意。那個(gè)小警察經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候狠狠盯了我一眼。

    權(quán)杖和玉琮、虎鉞的失竊，使我參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的心情也沒(méi)了，就給鄒老師打個(gè)電話(huà)請(qǐng)辭，鄒老師萬(wàn)般勸說(shuō)，我仍然堅(jiān)決推辭掉了。

    推辭的原因不只是三件寶物的失竊，還因?yàn)槎蠋煿P記本中的好幾個(gè)問(wèn)號(hào)都沒(méi)有解決，尤其是那幅地圖，究竟隱藏著怎樣的秘密，是因?yàn)榈貓D繪制不準(zhǔn)確還是另有這么一個(gè)地方等待我去發(fā)現(xiàn)。

    現(xiàn)在寫(xiě)出來(lái)的東西，也只是一些支離破碎的片段。我想如果要寫(xiě)，就寫(xiě)一部完整而準(zhǔn)確的《巴史》。

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