四月九號(hào)，周一晚上，正是林笑笑第一次正式上鋼琴課的日子。這算是上輩子時(shí)就有的期待，到了今世終于能一圓自己夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候了。

    林笑笑倒是沒(méi)想變成像郎朗那樣的鋼琴家，她只是單純的喜歡，想要抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一下，以后有機(jī)會(huì)的話再買(mǎi)上一架鋼琴，在家中偶爾彈彈就可以。正如她當(dāng)初想學(xué)國(guó)畫(huà)的時(shí)候一樣，當(dāng)時(shí)的她，可并沒(méi)有打算當(dāng)個(gè)大畫(huà)家，更沒(méi)想要在這方面出過(guò)什么名，只是因?yàn)橄矚g，所以想要學(xué)習(xí)接觸而已。

    一群年齡差不多大的孩子們坐在教室中，林笑笑今天打扮的很低調(diào)，還特意提前找張光啟幫忙，佩了一副平光眼鏡，頭發(fā)散開(kāi)遮擋住半個(gè)面孔，身上的衣服穿的也與平時(shí)不同，都是商場(chǎng)里能隨處買(mǎi)到的那種大眾化衣服，而非是黃嫂特制的小連衣裙。

    原因嘛……自然是因?yàn)榻淌依锩婺菐讖埵煜さ拿婵住?br/>
    同院王麻婆的外孫鄭軍、同班的一個(gè)名叫陳旭的男生、同班的女生張紅都在其間，除了他們之外，還有幾個(gè)看著眼熟卻叫不上名字的同年級(jí)學(xué)生。

    林笑笑要是不化化妝的話，還不得被他們一下子認(rèn)出來(lái)？

    她倒是不怕被同班同學(xué)認(rèn)出來(lái)，她只是擔(dān)心被鄭軍看到，王麻婆雖然因?yàn)橥仁軅艿絻鹤蛹胰バ摒B(yǎng)了，可鄭軍他們也住在林家附近，鄭軍時(shí)常去那個(gè)胡同玩兒，要是被他說(shuō)漏了嘴，被林爸林媽知道了，他們還不得審死自己？

    所以嘛，偶爾咱也得做回地下工作者不是？

    于是，林笑笑今天離開(kāi)顧家大門(mén)時(shí)，顧承允和黃嫂差點(diǎn)沒(méi)笑到內(nèi)傷，她現(xiàn)在這副打扮別說(shuō)這些鄰居們一時(shí)半會(huì)兒認(rèn)不出，就算站到林爸林媽面前，他們也得迷茫上一陣子。

    底著頭，盡量縮著身子的坐在靠墻角的一個(gè)角落里，林笑笑安靜的等待著老師的到來(lái)，她倒是不怕被上課時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)被這些人認(rèn)出來(lái)，因?yàn)樗浀?，上輩子時(shí)貌似沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)鄭軍學(xué)過(guò)鋼琴課，恐怕是上了幾節(jié)課后就放棄了吧？只要他走了，其它人就好對(duì)付了。

    “同學(xué)們好！哎呀，沒(méi)想到有這么多的小朋友對(duì)學(xué)琴這么感興趣啊~”教室門(mén)一打開(kāi)，一個(gè)三十來(lái)歲，看上去有些不太著調(diào)的男人小跳著走了進(jìn)來(lái)。

    看他進(jìn)門(mén)的那感覺(jué)，林笑笑倒不覺(jué)得他會(huì)是鋼琴老師，說(shuō)他是跳舞的更有可能一些……

    幸好，來(lái)少年宮上課的學(xué)生，進(jìn)來(lái)前都會(huì)要有上課的聽(tīng)課證，所以正式上課時(shí)并沒(méi)點(diǎn)名，不然林笑笑就又要擔(dān)心會(huì)不會(huì)被認(rèn)識(shí)的人懷疑自己了。

    那個(gè)有些輕佻的舞蹈男做了自我介紹，姓白。隨后，就開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論了的講解起了鋼琴的起源、樂(lè)理的基礎(chǔ)知識(shí)、音階的發(fā)展過(guò)程……一節(jié)課的一個(gè)來(lái)小時(shí)下來(lái)，他竟然點(diǎn)實(shí)踐性的東西都沒(méi)給大家上過(guò)。

    直到快下課時(shí)，這位白老師這才走到擺放在講臺(tái)前的鋼琴前面，沖著正在教室外面偷偷向里張望的家長(zhǎng)們看了一眼，坐了下去，彈了一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。

    音樂(lè)流暢的從手下流出，原本聽(tīng)得昏昏欲睡的學(xué)生們、還有站在門(mén)口當(dāng)門(mén)神當(dāng)?shù)接行┙辜钡募议L(zhǎng)們一聽(tīng)到這段曲子，一個(gè)個(gè)全都精神振奮的睜大了雙眼。

    一首曲子彈完，走廊里傳來(lái)一陣掌聲——學(xué)生們還不懂在這種時(shí)候應(yīng)該鼓掌，這都是門(mén)外的家長(zhǎng)們?cè)诮o老師捧場(chǎng)。

    林笑笑好歹也算是被這段曲子喚回了神，剛才聽(tīng)那些上輩子音樂(lè)課上就接觸過(guò)的樂(lè)理知識(shí)，聽(tīng)得她差點(diǎn)睡著了，好在，這位老師還算是有些真本事。

    八九十年代的老師上課時(shí)內(nèi)容僵硬，這是早在林笑笑意料之中的事情了，所以她并不對(duì)上課時(shí)真正能聽(tīng)到什么有新意的內(nèi)容報(bào)太大的希望，她所要的，只是在課堂上學(xué)到基礎(chǔ)，就算課程的內(nèi)容再無(wú)聊、再讓人厭惡也要堅(jiān)持下去，剩下的就是要靠自己課余時(shí)間的努力了。

    下課時(shí)，每個(gè)學(xué)生手中都拿著一張印刷的塑料紙制鍵盤(pán)，白老師在第一節(jié)課上還沒(méi)有教給學(xué)生基礎(chǔ)的指法，只不過(guò)是讓大家先把這個(gè)帶回去，下節(jié)課時(shí)再帶回來(lái)，以后練習(xí)時(shí)使用。

    這個(gè)東西就像學(xué)校里剛剛添加計(jì)算機(jī)課時(shí)，讓學(xué)生們用的鍵盤(pán)圖紙時(shí)的作用是一樣的，想必其效果也是同樣——可能剛拿回去后，學(xué)生們還會(huì)乖乖的練上幾天，過(guò)些日子后，要是長(zhǎng)時(shí)間不接觸真正的琴鍵的話，恐怕沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生會(huì)真的成天用這個(gè)東西練習(xí)指法吧？

    “笑笑，第一節(jié)課的感覺(jué)如何？”怎么說(shuō)也是自己心愛(ài)學(xué)生的第一節(jié)鋼琴課，這么晚下課，顧承允自然要來(lái)接送一下了。

    “嗯……除了最后彈了一首曲子之外，一直都是在不停的講基礎(chǔ)理論知識(shí)。”林笑笑揉了揉太陽(yáng)穴，關(guān)鍵的是，這些樂(lè)理知識(shí)中有用的那些還都是自己上輩子就學(xué)過(guò)的，一想到之后的課程還需要從識(shí)譜學(xué)起，林笑笑就有一種想要撞墻的沖動(dòng)。

    不過(guò)嘛，想想自己連一年級(jí)時(shí)的“a、o、e”都忍了下來(lái)，難道現(xiàn)在還要怕起“do、re、mi”嗎？！

    調(diào)整好心態(tài)，林笑笑連忙趕回顧家——換衣服，她總不能就穿著這身村姑的衣著回林家吧？再把林爸林媽嚇著怎么辦？

    每周晚上加上三節(jié)課，林笑笑的生活就更加豐富了起來(lái)。雖說(shuō)以目前來(lái)講，晚上的課程和白天時(shí)的一樣無(wú)聊，可過(guò)了一周之后、當(dāng)那位白老師終于給學(xué)生們加了一些實(shí)踐課程之后，林笑笑就總算是可能接收晚上的這門(mén)課程了。

    晚上的課程中加進(jìn)了實(shí)踐課，這個(gè)實(shí)踐并非是讓學(xué)生們走到講臺(tái)前去彈鋼琴，而是拿起手中的小紙板，在那上面黑白相間的“琴鍵”上按照白老師所教授的指法和譜子。

    這種課程一開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生都會(huì)興致勃勃的回家去練習(xí)，可時(shí)間一久，大部分正是年幼好動(dòng)的學(xué)生們就會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，而家長(zhǎng)們也會(huì)因此逐漸的從把孩子們培養(yǎng)成明星的夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。