【精神病自測(cè)】

    看看你是否有戀童情結(jié)？

    請(qǐng)你找一處安靜的地方，回憶自己最近六個(gè)月的情形，根據(jù)實(shí)際回答下面的問題。

    1.你是否對(duì)青春期前的兒童或者幼兒過度感興趣？

    2.你是否對(duì)青春期前的兒童或者幼兒有性幻想？

    3.你是否對(duì)青春期前的兒童或者幼兒有性沖動(dòng)？

    4.你是否對(duì)青春期前的兒童或者幼兒有性行為？

    5.你是否因?yàn)閷?duì)青春期前的兒童或者幼兒有性幻想、性沖動(dòng)或者性行為而感到巨大的精神壓力？

    6.你是否已經(jīng)年滿16歲并且比所戀兒童或幼兒大5歲以上？

    以上6個(gè)問題中，如果你的回答有1個(gè)以上為“是”，那么你可能有戀童癖傾向；如果你的回答有3個(gè)以上為“是”，那么你很有可能患有戀童癖，建議到專業(yè)機(jī)構(gòu)做一下鑒定。

    戀童癖是一種性偏好障礙，并且會(huì)給孩子帶來巨大的傷害，給社會(huì)帶來惡劣的影響。這一章我們將介紹戀童癖和性虐待癥。

    【問題】

    戀童癖、性虐待癥

    在上一章，我們說到的露陰癖、窺陰癖、摩擦癖、戀物癖等從道德層面往往讓人難以接受，也會(huì)或多或少地影響社會(huì)治安，而這一章我們提到的戀童癖、性虐待癥則更容易發(fā)展成犯罪。

    前陣子，“校長”成了讓大家聞之色變的名詞。有一天，某h看了相關(guān)的新聞之后古怪地看著我，一臉嚴(yán)肅。忽然，他冷不丁地問了一句：“你說，我會(huì)不會(huì)跟他一樣，是戀童癖？”

    我差點(diǎn)兒被這個(gè)問題嗆死。

    某h一臉苦相：“我喜歡的動(dòng)漫人物都是小蘿莉！古手梨花啊，維多利加啊，夏娜啊，美羽啊，她們可都是可愛的小蘿莉！我不會(huì)也是變態(tài)吧？”

    我笑到岔氣，才明白過來，敢情這哥們兒把蘿莉控和戀童癖混為一談了。為了讓他放心，我給他詳細(xì)講了何謂“戀童癖”。

    平時(shí)我們會(huì)聽到誰誰說：“哎呀，我是蘿莉控啊、正太控啊。”這是和戀童癖完全不同的概念。蘿莉控、正太控一般是指對(duì)虛擬人物（動(dòng)漫或電影人物）的喜愛和癡迷，而戀童癖指的是現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)兒童有性幻想或者性行為，所以兩者是完全不同的概念。

    在東野圭吾的經(jīng)典小說《白夜行》中，就有關(guān)于戀童癖的情節(jié)。一個(gè)中年人經(jīng)常去找一個(gè)妓女逍遙，誰知道，他的目標(biāo)竟然不是這個(gè)成年的母親，而是她年幼的女兒！原因是“他無法面對(duì)成熟的女人勃起，只能找年幼的孩子來發(fā)泄”。這個(gè)中年人以幼女為性行為對(duì)象，已經(jīng)構(gòu)成了犯罪行為。

    戀童癖是一種以兒童為性對(duì)象來獲得性滿足的性偏好障礙，患者基本都是男性；有的只是對(duì)兒童進(jìn)行猥褻，有的則會(huì)發(fā)生實(shí)質(zhì)性的性交行為。

    戀童癖患者起初可能較為“單純”，只是想通過撫摸、窺視或者玩弄孩子的生殖器等方式來達(dá)到自己的性滿足。但是時(shí)間一長，這些就無法再滿足他們。他們會(huì)想方設(shè)法要求進(jìn)行實(shí)際性的性交，為了自己的快感，甚至不惜對(duì)孩子進(jìn)行傷害和折磨。

    戀童癖患者的對(duì)象一般在13歲以下，有的甚至在3歲以下。而男孩受害者一般是在12～14歲，女孩受害者則多為7～10歲。從中，可以看出同性戀和異性戀在戀童癖上的不同年齡偏好。

    戀童癖患者可分為幾種類型：

    一是誘拐型，喜歡對(duì)身邊熟悉的孩子下手，比如親戚朋友或鄰居家的孩子、自己的學(xué)生等。他們一開始先跟孩子“交朋友”，跟孩子搞好關(guān)系，讓孩子對(duì)他言聽計(jì)從，然后再一步一步引誘孩子，逐漸發(fā)生性接觸。并且，他們往往會(huì)將固定的孩子作為性對(duì)象。

    二是沖動(dòng)型，往往對(duì)陌生的孩子下手。他們并沒有固定的目標(biāo)，也沒有什么周期，甚至能正常娶妻生子。但是，一旦他們受到較大的精神刺激或生活壓力，就會(huì)想要通過這種方式來發(fā)泄。他們的行為往往是沖動(dòng)的，目標(biāo)一般是陌生孩子。

    三是虐待型，他們不在乎是不是熟悉的孩子，也不在乎用什么方式來獵取孩子。他們往往直接進(jìn)行攻擊，這種攻擊行為會(huì)讓他們產(chǎn)生快感。他們喜歡虐待孩子，并且常常會(huì)用非常下流的方式來對(duì)待他們，以此得到滿足。

    某h聽完我對(duì)戀童癖的解釋之后似有所悟，也終于放下心來。不過在聽到最后一種虐待型戀童癖的時(shí)候，他的眉頭皺了起來，問：“這就是那種——性虐待？”

    說到性虐待癥，這又是另外一種性偏好障礙了。

    性虐待癥包含兩種，一種叫作“性施虐癖”，一種叫作“性受虐癖”。有性施虐癖的人喜歡從精神或肉體上對(duì)性伴侶進(jìn)行一定的折磨和虐待，從而獲得滿足；有性受虐癖的人則享受從精神或肉體上被性伴侶進(jìn)行一定的折磨和虐待，從而獲得滿足。這兩種類型可謂一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，倒是“互利互惠”，也算是“和諧”了。

    為什么有人喜歡施虐、有人喜歡受虐？實(shí)際上，這是一個(gè)支配與被支配的問題。性施虐癖患者在施虐的過程中，獲得了一種暫時(shí)性的支配權(quán)，這使得他們獲得了心理滿足，同時(shí)感到自己的強(qiáng)大和優(yōu)越，也讓他們產(chǎn)生性興奮。一般有兩種情況：一是平時(shí)控制欲很強(qiáng)，因此在性事上也貫徹強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度；二是平時(shí)地位卑微、個(gè)性孤僻、不受重視，心理嚴(yán)重失衡，因此在性事上通過強(qiáng)硬的手段獲得支配權(quán)，以此獲取存在感和征服感。

    同理，性受虐癖患者則在受虐過程中暫時(shí)放下自我，因身體和心理被支配而失去尊嚴(yán)，因被馴服而獲得暫時(shí)的安全感，這個(gè)過程讓他們感到性興奮。一般也存在兩種情況：一是生活中時(shí)常處于弱勢(shì)的人，習(xí)慣于服從和完成指令，習(xí)慣于受到不公平的待遇，因此在性事上也處于被動(dòng)的、受虐的地位；二是在日常生活中身處高位，積累了大量壓力，感到身心俱疲，渴望暫時(shí)調(diào)換地位，讓自己在受虐的過程中暫時(shí)舍棄身份，在被支配中釋放壓力，在疼痛中獲得快感。

    但是，性虐待一旦過度，就很容易造成大問題。國內(nèi)外都曾有過施虐過度致死的報(bào)道。雖說是雙方自愿，但必須適度；否則，為了一時(shí)的快感搭上自己或者他人的性命就得不償失了。

    另外，還有一些性施虐癥患者為了滿足個(gè)人需求，采取強(qiáng)硬的手段強(qiáng)迫他人，并在凌辱和強(qiáng)迫性行為中獲得快感。這種情況則構(gòu)成了犯罪。

    因此，性虐待不能偏離一定的“度”，如果只是作為雙方自愿的情趣生活，在合理的范圍內(nèi)倒也無可厚非。但是，一旦出現(xiàn)了對(duì)人的傷害，則必須審慎對(duì)待。

    【案例】

    自殺？不，要虐殺！

    三島由紀(jì)夫是日本著名的小說家，代表作是《金閣寺》。他在文學(xué)上的成就很高，甚至有人將其譽(yù)為“日本的海明威”。他三度入圍諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，著作被翻譯成了許多種語言。

    三島由紀(jì)夫在戰(zhàn)后非?；钴S，他是個(gè)右翼狂熱分子，一心想要日本“重振旗鼓”，再度實(shí)行侵略。說到這里你就應(yīng)該知道，這位文學(xué)大師的心理比較扭曲。

    三島由紀(jì)夫絕對(duì)是一個(gè)性虐待癥患者。

    他的表現(xiàn)比較特殊，并不通過性交來釋放性欲，而是一邊瘋狂地想象著虐殺的場(chǎng)面，想象著自己一口一口將新鮮的人肉咬入口中，一邊進(jìn)行激烈的手淫。他認(rèn)為，他的性欲是充滿血腥味道的，是扭曲著疼痛的。只要在腦海中想象著人們血淋淋地疼痛而死的畫面，他就會(huì)異常興奮，然后開始自慰。

    三島由紀(jì)夫最后死于自殺，死亡的形式是切腹自盡。他認(rèn)為，切腹是手淫的最高形式。

    說到日本，就不得不說一個(gè)虐殺事件了。這個(gè)事件給我留下的印象非常深刻。

    由于日本人生活的壓力非常大，加上他們的文化對(duì)于“自殺”有推崇色彩，所以日本的自殺率一直都是居高不下。殺手k就是看準(zhǔn)了這個(gè)“機(jī)會(huì)”，開始了虐殺之旅。

    想要自殺的人一般會(huì)有什么心理呢？一是惦記家中老小，因此猶豫不決；二是缺乏勇氣，下不了決心；三是擔(dān)心“黃泉路”上無人陪伴，孤單寂寞。于是，在這種情況下，就出現(xiàn)了一些人“相約自殺”的情形。他們通過社交網(wǎng)站或者即時(shí)通信工具聯(lián)系到彼此，找到“志同道合”的人，然后約定自殺的地點(diǎn)、方式，甚至彼此鼓勵(lì)、相互陪伴，一起走完人生的最后一步。

    k假裝自己也想要自殺，和一些想要自殺的人建立起了聯(lián)系和信任，終于約好了要一起自殺。

    其中有一個(gè)年輕女孩，我們姑且稱之為和子。和子與k交談后，大有相見恨晚之感，于是在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，約好一起燒炭自殺。

    可是，這個(gè)時(shí)候，k原形畢露了。他把和子禁錮起來，并且用膠帶展示了花樣捆綁技術(shù)，把她狠狠綁起來讓其痛苦不堪、拼命掙扎?？吹胶妥芋@恐的臉，他頓時(shí)感到異樣的快感，渾身興奮得不得了，更是“雄風(fēng)”大振。不過，他還是不滿足于此。他又用橡膠手套使和子窒息，看到她因痛苦和恐懼而扭曲的表情，k感到十分興奮。最終，k將和子殺死。

    最令人毛骨悚然的是，k還將整個(gè)殺人的過程全部錄下來，以方便日后一遍一遍回味虐殺的過程，重溫那種興奮和刺激，從而達(dá)到性高潮。

    不僅如此，他還將自己殺人的過程、心理狀態(tài)、手法等寫成小說在網(wǎng)上發(fā)表，同樣是為了回味，更是為了“分享”和“炫耀”這份快感。

    三島由紀(jì)夫和殺手k都是十足的性虐待癥患者，并且不僅僅滿足于普通意義上的施虐，給他人帶來了不可估量的傷害。

    戀童癖同樣也會(huì)給他人帶來不同程度的傷害，由于受害者年紀(jì)較小，甚至?xí)淖兯麄円簧能壽E。

    l已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)幾年了，他有一份穩(wěn)定的工作，收入不菲。相貌堂堂、風(fēng)度翩翩的他被很多女孩子仰慕著?？墒牵掳嘀?，卻從不去約會(huì)，也不愿意應(yīng)酬，而是去兼職做家教！這可不是因?yàn)樗钷讚?jù)，而是另有隱情。

    “做家教很好啊，能認(rèn)識(shí)很多‘弟弟’，家長們還不會(huì)起疑，巴巴地把他們的孩子送到你手里，”l得意地跟“同好”們炫耀，“我可是他們的‘老師’啊，自然會(huì)教他們一些‘知識(shí)’！”

    l正是一位男同性戀童癖患者，以家教身份來掩飾自己“怪蜀黍”的本質(zhì)，在家長們的眼皮子底下猥褻小男孩。他甚至同時(shí)有好幾個(gè)“弟弟”！

    他還有一套自己的“經(jīng)驗(yàn)”：

    首先，要在家長們面前建立良好的形象，彬彬有禮，講知識(shí)點(diǎn)要明確易懂，跟小孩子打成一片。其次，單獨(dú)面對(duì)小孩子的時(shí)候要有意收買，經(jīng)常送一些玩具或者禮物給他們，帶他們吃好玩好，給他們零花錢，以此贏得他們的歡心。然后，一步一步，逐漸引誘孩子上鉤，使其成為自己的玩偶。

    在選擇目標(biāo)上，他也很謹(jǐn)慎。第一，家庭不是特別富?；蚴枪艿帽容^嚴(yán)的，小孩子手里沒有什么零花錢，面對(duì)玩具或者零花錢等誘惑容易上鉤。第二，家長不太負(fù)責(zé)任的，把孩子扔給家教就不管了，讓孩子很容易對(duì)家教產(chǎn)生情感依賴。第三，特別聽話的孩子，一般這種孩子很缺乏自我保護(hù)意識(shí)，也沒有什么性知識(shí)，容易引導(dǎo)。

    就這樣，l玩弄了不少的小男孩，甚至和一些建立起了“感情”！而男孩一旦長大，過了那個(gè)年齡段，馬上就被l棄之不顧了。

    有人說，生女兒要擔(dān)心她被人欺騙了感情和身體，生兒子就放心了?，F(xiàn)在看來，真的是生男生女都一樣，要小心再小心！