昏暗的空間里，出奇的安靜，眾人似乎能聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸，可是卻沒(méi)有一個(gè)人敢出聲。

    房子外面，通過(guò)窗戶可以看到，不時(shí)有人影緩緩而過(guò)，走路的形態(tài)像極了喝醉酒的人，嘴里還“嗚嗚?！钡牡秃穑?tīng)上去甚是可怕！

    “滴滴滴！”

    這時(shí)候，所有人的腦海中系統(tǒng)音響了起來(lái)：

    系統(tǒng)提示：

    考試場(chǎng)景：生化危機(jī)2（電影版與游戲版結(jié)合。）

    考試地點(diǎn)：浣熊市

    考試類型：入學(xué)考試

    當(dāng)?shù)貢r(shí)間：22:00整

    主線任務(wù)：存活八小時(shí)，無(wú)任何硬性要求。完成獎(jiǎng)勵(lì)：2000晶幣，19點(diǎn)校分和‘大一新生’稱謂。死亡即是失敗，扣除10點(diǎn)生存值。

    已顯示的支線任務(wù)：1、拯救安琪拉。完成：獎(jiǎng)勵(lì)500晶幣，10點(diǎn)校分。

    2、找到威廉柏金。完成：選擇（1）為敵，獎(jiǎng)勵(lì)3000晶幣，20點(diǎn)校分，殺死并獲得g病毒樣本。選擇（2）放走，獎(jiǎng)勵(lì)1000晶幣，10點(diǎn)校分。

    3、殺死愛(ài)麗絲。完成：獎(jiǎng)勵(lì)10000晶幣，50點(diǎn)校分，以及t病毒原液完美強(qiáng)化！

    4、消滅boss復(fù)仇邪神（暴君t02）獎(jiǎng)勵(lì)8000晶幣，60校分。

    已顯示隱藏任務(wù)：無(wú)。

    額外獎(jiǎng)勵(lì)：每殺死一只喪尸獎(jiǎng)勵(lì)0。1校分，同理，每殺死100只普通喪尸便獎(jiǎng)勵(lì)10點(diǎn)校分。

    每殺死一只舔食者獎(jiǎng)勵(lì)1500晶幣和10點(diǎn)校分。

    看著這些提示，段軒越發(fā)的覺(jué)得這個(gè)世界不簡(jiǎn)單，創(chuàng)造出這個(gè)世界的人更是厲害，竟然可以這么的仔細(xì)！

    段軒看了看四周，大概的數(shù)了一下這群人的數(shù)量，差不多有三十幾人，其他的六十多人不知道被傳送到浣熊市的哪個(gè)地方。而后，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，余洋和朱大常也在這三十人里面，顯然他們也發(fā)現(xiàn)了段軒，三人相視一笑。

    突然，在所有人還驚魂未定的時(shí)候，站在他們前面的一個(gè)紅發(fā)大漢冷冷說(shuō)道：“我是你們這次入學(xué)考試的導(dǎo)師，有什么問(wèn)題盡快問(wèn)，限時(shí)5分鐘?！?br/>
    “這、這是哪里？”一個(gè)小女生膽顫的率先問(wèn)道。

    紅發(fā)男回答：“考試場(chǎng)景，名為生化危機(jī)2的世界里。”接著，他的語(yǔ)氣更冷了：“我不希望再有人這么傻x的問(wèn)題。我想，系統(tǒng)早已經(jīng)告訴過(guò)你們了！”

    “我們要怎樣才能回到原來(lái)的世界？”此時(shí)，段軒最關(guān)心的就是這個(gè)問(wèn)題了，而且，準(zhǔn)確的說(shuō)他不是屬于穿越，更像是重生過(guò)來(lái)的。

    “回去？”火魔嘲諷了一聲：“來(lái)到這里的人，都是現(xiàn)世中死亡或者即將死亡的，你說(shuō)你回去是以什么身份出現(xiàn)？鬼？”

    朱大常有些不信：“不會(huì)吧？被傳送到這里參加考試的人，怎么說(shuō)也有數(shù)千人了吧？一次性死這么多？”

    “哈哈，問(wèn)的好！”火魔說(shuō)道：“有的人是正常死亡，有的人是非正常死亡，還有的人…是被界主看中，設(shè)計(jì)死亡的人。”

    “當(dāng)然，一切都有例外。傳說(shuō)，‘宮’大學(xué)的上任校長(zhǎng)，就突破身體極限，打開(kāi)了通往現(xiàn)世的蟲(chóng)洞回去了。至于現(xiàn)在怎么樣，誰(shuí)也不知道。”

    眾人低語(yǔ)一陣，大家實(shí)在太震撼了，說(shuō)著說(shuō)著界主都被扯被出來(lái)，雖然很玄，也容不得眾人不信。這一路上，哪件事不神奇？哪件事用科學(xué)解釋的通？

    “界主是誰(shuí)？”余洋問(wèn)道。

    “創(chuàng)造這個(gè)世界、創(chuàng)造系統(tǒng)的人。”

    “請(qǐng)問(wèn)，導(dǎo)師就是以后我們的老師嗎？”段軒繼續(xù)問(wèn)道。

    “不是，我是‘徵’大學(xué)大二的學(xué)生。等你們正式入學(xué)以后，會(huì)有班主任，但是升學(xué)到大二就沒(méi)有老師了，只能靠自己！”

    簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)答，眾人也稍稍的有所了解了。

    接著，朱大常小心翼翼的問(wèn)：“學(xué)長(zhǎng)好，請(qǐng)問(wèn)什么是生存值？”

    “就是生命！”頓了頓，又說(shuō)：“每個(gè)人的初始生存值都是50點(diǎn)，等到扣沒(méi)有以后如果再死，那就意味著真正的死亡！菜鳥(niǎo)們，努力吧?！?br/>
    紅發(fā)男冷笑，又搖了搖頭，這屆的新生還真是弱爆啊，不由得，讓他想起自己第一次參加入學(xué)考試的場(chǎng)景，那時(shí)候，還真是強(qiáng)者如云啊！

    “那學(xué)長(zhǎng)，有沒(méi)有建議給我們？比如說(shuō)，怎樣才能避免死亡呢？”余洋一邊笑著把玩手中的手槍，一邊問(wèn)道。

    “有！就是躲一個(gè)安全的地方不要出去！”

    眾人你一言，我一語(yǔ)，時(shí)間很快就要過(guò)去了。剩下的時(shí)間，就是一些無(wú)聊的人問(wèn)的無(wú)聊問(wèn)題。

    “哇，學(xué)長(zhǎng)的頭發(fā)為什么是紅色的？”這時(shí)候，一個(gè)眼鏡男問(wèn)道。

    “我用5000晶幣兌換了火法師的血統(tǒng)?！睕](méi)想到紅發(fā)男還真是死心眼，不管別人問(wèn)什么，他都知而不言。

    “哇，這么酷！”

    “簡(jiǎn)直太神奇了！”

    “以后我也要兌換一個(gè)魔法師血統(tǒng)！”

    “這、這有違科學(xué)道理?。俊?br/>
    “喂，傻逼，到現(xiàn)在為止，看到的哪一樣是用科學(xué)解釋的通的？”

    “呵?！被鹉г俅卫湫Γ骸澳銈冞@一屆的新人還真是腦殘啊！這么珍貴的5分鐘，居然問(wèn)這么多腦殘問(wèn)題！”

    “安啦！”那眼鏡男安慰大家說(shuō)道：“反正有學(xué)長(zhǎng)保護(hù)，大家可以放心的?！?br/>
    這也是為什么來(lái)到生化場(chǎng)景后不少同學(xué)沒(méi)有嚇哭、嚇傻的原因，畢竟有個(gè)強(qiáng)者在這里，能讓這些小菜鳥(niǎo)安心很多。換句話說(shuō)，火魔現(xiàn)在就是眾人的精神支柱。

    “哼！”火魔怒喝一聲：“弱者就是弱者！”

    一個(gè)女孩不知廉恥的嗔道：“跟您比，我們肯定是弱者啦。”說(shuō)著，又拋了媚眼才算完。

    “不要指望我會(huì)出手保護(hù)你們！我的職務(wù)，就是為你們解答問(wèn)題，馬上系統(tǒng)就會(huì)把我踢出場(chǎng)景，之后……嘿嘿，你們就等死吧！”紅發(fā)男眼中帶有鄙視的看著這幫菜鳥(niǎo)們，那表現(xiàn)出的嗜血，盡收眾人眼底。

    “什么？！”眾人震驚！

    沒(méi)有什么能比這個(gè)答案更刺激他們的了！

    就連段軒也是一愣，一開(kāi)始他也以為紅發(fā)男會(huì)一直和他們共度8小時(shí)呢！有這個(gè)強(qiáng)力的導(dǎo)師在，起碼不用太擔(dān)心?？墒乾F(xiàn)在……

    恐慌！徹底的恐慌！

    “學(xué)長(zhǎng)你不能丟下我們！”眼睛男吼道。

    “這讓我們?cè)趺椿畎?！?br/>
    “學(xué)長(zhǎng)，不！大哥，大爺?！币粋€(gè)看上去清純無(wú)比的女生跪著抱住紅發(fā)男的大腿，哀求道：“大爺，只要你能留下來(lái)保護(hù)我，我、我什么都愿意給你，包括我的身體！”