?三天后,當(dāng)諸鑫站在一個(gè)昆雅殿堂的講臺(tái)上時(shí),他有點(diǎn)覺得自己在做夢,昔日只會(huì)玩游戲的宅男,竟然再給一群幾千歲的長輩們上課,最坑的是,來上課的長輩們竟然還自帶小板凳,某人剛才卻嫌棄屁股下的木椅子不怎么舒服配不上皓月森林的地位。
和歌大叔,帕米亞學(xué)習(xí)了數(shù)年昆雅語的主講人,在羞愧、緊張中,磕磕碰碰的用昆雅語開始講解起他的主題:“人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執(zhí)厥中,這十六字的漢文化經(jīng)典心論?!?br/>
諸鑫膽怯于自己的昆雅語不標(biāo)準(zhǔn),他的話音比較小,但是這個(gè)殿堂設(shè)計(jì)的很巧妙,不大的聲音卻像是在耳邊傾述一般,清晰可鑒。
剛開始的語速略有些慢和口吃,諸鑫說到:“華夏的先民虔誠拜服于黃土之上天穹之下,描繪著謎一樣的星河,他們感于自然循法,天地有道,自覺微小,傳下句句珠璣,這十六字正是其中的精華。然而隨著時(shí)光推移,我的同胞們在見識(shí)過那社會(huì)的險(xiǎn)惡后,都覺得這句話的意思是人心叵測,充斥諸般欲壑,而向道的路途呢又飄飄忽忽,隱隱難捉,所以要靜心守神,目標(biāo)專一,這樣才能達(dá)到自己所要的?!?br/>
看見臺(tái)下的異族賢者們眼神中的贊賞和耐心后,諸鑫漸漸變得自信起來:“當(dāng)踏上源界的土地,看見壯美的朝云河和高聳入云的巨樹后,我覺得是時(shí)候重拾它原來的含義了。人心惟危說的是天地不仁,而人必須有所敬畏,唯有秉持畏懼之心,時(shí)刻保持謙虛、謙卑的品性,而這種畏懼中包含了一種警戒,畏懼天地之威,畏懼風(fēng)雨四時(shí),畏懼山靈水怪,保持警戒趨吉避兇。而昔日的人心叵測在源界的自然之力面前只有變得精誠團(tuán)結(jié),才能更好的生存下去?!?br/>
“道心惟微的意義更不是他們理解的大道飄忽不定難以捉摸。道心指的是天地自然之心,或是主導(dǎo)我們這個(gè)世界運(yùn)轉(zhuǎn)的無形規(guī)律,它在我們的身體里,在這山水中,更是在這天地間,越往高處我們就又發(fā)覺得道心難測,這句話告訴我們道心在于細(xì)微處,在水滴里,在塵土里,在空氣中,越是細(xì)微處越能尋見道的蹤跡。所以道心惟微說的是要從微小處找尋道的本質(zhì),換言之就是要從細(xì)微處做起,尋找屬于自己的道。”
“用靜心守神,目標(biāo)專一來解釋最后一句話總的說來并沒有錯(cuò),可是這目標(biāo)是為惡還是為善呢?時(shí)至今日,再說我同胞昔日的功利和麻木也毫無意義,我相信他們在這里必將重建道德與風(fēng)尚。我先說允執(zhí)厥中,這句說的是一種態(tài)度,意寓以靜觀執(zhí)守,不離自性的態(tài)度來完成自己的目標(biāo)。加上博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行者,這些都是惟精而求惟一的必須方式。惟精惟一,允執(zhí)厥中,應(yīng)該說的是不離本心的做好自己的目標(biāo),這句話實(shí)質(zhì)上更偏于華夏儒教的味道,數(shù)千年的浸潤使其沁入到華族的骨子當(dāng)中?!?br/>
“因此這十六字的解釋,在我看來,應(yīng)該是人應(yīng)有畏懼之心,謙恭守心,在細(xì)微處尋找自然之道,靜觀執(zhí)守,不離自性的完成自己的夢想。希望這十六個(gè)字能讓諸位對華夏文化有一個(gè)別樣的了解?!?br/>
諸鑫很擔(dān)心臺(tái)下賢者們會(huì)因枯燥而睡著,但是這些昆雅長者們表情嚴(yán)肅而認(rèn)真。
他繼續(xù)說到:”至于符篆,在道玄大神的幫助下,我們踏上了這片土地,身無一物,只剩下昔日拋到九霄云外先賢留下的書籍,在書寫先賢感天地變化創(chuàng)造的文字時(shí),我無意中幸運(yùn)的找到了溝通源界界內(nèi)能量的方法。說到界內(nèi)能量,我愿談?wù)勛约旱男牡?,可能多有錯(cuò)誤,但還請多包涵?!?br/>
賢者們都笑了,諸鑫行抱拳禮繼續(xù)講述到:“源界與我原先的世界不同,先天五太尚未演化完全,先天五太指的是太易、太初、太始,太素、太極,它們是能量轉(zhuǎn)為物質(zhì)的幾個(gè)變化階段,其中太始和太素在源界環(huán)境中無處不在,太始較太素更原始而不易調(diào)動(dòng),它們的本質(zhì)就是能量,因而施法者引導(dǎo)法術(shù)的完成,實(shí)質(zhì)是將太素或是太始轉(zhuǎn)化為法術(shù)中的能量,而法術(shù)的威力就取決于轉(zhuǎn)化的效率和范圍?!?br/>
“參照昔日的道教符篆體系以及煉金陣體系,我和我的同胞們發(fā)現(xiàn)固定的法陣線路不僅可以溝通太素甚至可以溝通太始,這樣當(dāng)我們以漢字為基礎(chǔ)制造出太始符篆時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的威力較太素符篆更為巨大,我們推測太始作為太素的更高階段,蘊(yùn)藏著更大的能量?!?br/>
“得益于我勤勞的同胞們,現(xiàn)在已經(jīng)有許多太始符篆法陣得以驗(yàn)證,目前的問題在于,需要能力者引導(dǎo)的太素符篆效率不如煉金陣高;而太始符篆因?yàn)闆]有施法者能提供指向,甚至無法在實(shí)戰(zhàn)中使用,試圖將其固化在基板上,卻又找不到合適的材料。盡管如此,我還是堅(jiān)信符篆體系必將大放異彩,成為抗擊下一次魔潮的利器!”
說完,諸鑫趕緊向臺(tái)下的長者們鞠躬行禮,在匯云大賢者的帶領(lǐng)下,臺(tái)下也同時(shí)響起了一陣如雷般的掌聲,而且,離場后他們還在每一個(gè)位置留下一張綠色的葉子。
事后諸鑫才知道,昆雅并沒有鼓掌的習(xí)慣,細(xì)心的匯云大賢者向勞爾詢問人類的禮儀時(shí),獲悉了這一點(diǎn),所以帶頭鼓掌,其他賢者也跟著鼓掌起來,正宗的昆雅禮儀是每個(gè)人安靜的離場,只在座位下留下一片樹葉,表示演講者讓他們見識(shí)到了美麗而不一樣的知識(shí),而演講者會(huì)將這些葉片收集起來,勉勵(lì)自己。
收集了近兩百張葉片的諸鑫,傻笑著回到家中,由于怕兩個(gè)小屁孩在會(huì)場搗亂,李芬留在家中看管孩子,她看見丈夫這種表情就知道演講還不錯(cuò),不過李芬還是很奇怪,丈夫?yàn)槭裁磶Я艘徊即尤~片回來,還鄭重其事的放好。
就這樣,在銀城和銀月塔獲得極大聲望的諸鑫,帶著家人在銀月塔暫住了下來,上午教授有興趣的昆雅人學(xué)習(xí)漢語,下午鉆研昆雅文獻(xiàn)和煉金體系,希望了解昆雅人對太始的認(rèn)知,尋找合適的材料并參照煉金陣,制造太始符篆的固化法陣。
李芬則開始學(xué)習(xí)昆雅語,想借用昆雅典籍中培養(yǎng)法術(shù)施法能力的方法來提高自己的法術(shù)水平。
兩人白天忙完了,晚上就帶著兩個(gè)小屁孩去皓月河邊抓魚,給他們補(bǔ)充營養(yǎng),銀光下捕魚的孩子們每一個(gè)晚上都?xì)g樂無比。
過了幾個(gè)月安靜日子,習(xí)慣去廟宇燒香的李芬提出想去月神廟拜一拜,諸鑫只好找來勞爾,勞爾笑著答應(yīng)了,說到:“我們怕冒犯到你們的信仰,未敢主動(dòng)提出,月神廟歡迎每一個(gè)生長在月光下的生靈,你們隨時(shí)可以去游覽月神廟?!?br/>
于是,在一個(gè)滿皓月的假日(類似農(nóng)歷每月十五),諸鑫抱住兩個(gè)小屁孩,李芬提著裝著水果食物的籃子,穿過這個(gè)巨大卻建筑稀少的城市,路上的昆雅人紛紛給諸鑫行禮,滿足了某人的虛榮心,走了兩個(gè)多小時(shí),總算來到東北面的月神廟前。
和銀月塔的壯觀相比,這里就像田園一樣秀美,神廟依山而建,長滿苔蘚的石頭建筑,錯(cuò)落有致的藏在樹叢之中,若不是打掃干凈的石路,沒有人會(huì)想到這里是一座莊嚴(yán)神秘的廟宇,一條小溪靜靜的從石路旁流過,它們來自于神殿后方山崖中秀美的瀑布。
李芬被眼前的美景驚呆了:“要是能帶我們的父母來就好了,他們一定非常喜歡這里?!?br/>
諸鑫點(diǎn)頭:“沒事兒,過兩年叫琪琪帶他們來,怎么樣啊,琪琪?”
小屁孩使勁點(diǎn)頭。
石質(zhì)建筑上的浮雕充滿異域風(fēng)情,讓人目不暇接,步入一座石質(zhì)建筑,李芬眼尖,喊了一聲:“帕米亞,你怎么在這里?”
一位身著銀色素袍的長身美女轉(zhuǎn)過身來,果然是帕米亞,看見熟人,她也很開心,跑了過來,問到:“你們一家是第一次來這里么,我在這兒呆了幾個(gè)月都沒見過你們。”
原來帕米亞述職后,賢者們覺得她的將法術(shù)結(jié)合到戰(zhàn)技的經(jīng)歷很難得,希望她寫一些體會(huì),于是她就來到月神廟,一邊練習(xí)自己的風(fēng)系法術(shù)戰(zhàn)技,一邊靜靜的書寫。
諸鑫也不管人家還有任務(wù),厚著臉皮說到:“要不請大美女帶我們逛逛神廟唄?!?br/>
帕米亞欣然應(yīng)允,牽著兩個(gè)孩子在前方帶路。
她介紹到,這座月神廟建造在銀月塔之前,各個(gè)建筑都有不同的含義,如剛才她所在的是書殿,是抄錄和反省的建筑,總共九座建筑,按照昆雅族昔日家園的景天草星座排列,所以昆雅人都把這里稱為最后的家。
說著說著五人一行就來到了主殿前,它的背后就是瀑布,在九座建筑中位置最高也最靠里,諸鑫看見主殿前的大池子有些好奇:“為什么這個(gè)池子里沒有水,反而鋪滿了樹葉?”
帕米亞靜靜的說到,在昆雅族,當(dāng)母親懷上孩子時(shí),父親就會(huì)為他在村落中最大的樹上取下三片樹葉,希望孩子長壽。等他出生時(shí),一片樹葉被父母放進(jìn)村落的池子中,一片用絮布包好,寫好姓名存放在村子里,另一片則在成年時(shí)由本人放到這個(gè)池子里。所以當(dāng)昆雅即將離開這個(gè)世界時(shí),會(huì)說我將如樹葉一般滋養(yǎng)這片大地。
兩夫妻聽得有些傷感,兩個(gè)小屁孩卻按捺不住,跑進(jìn)了主殿中,兩人趕緊快步跟上怕他們進(jìn)去闖禍。
拉住平平,喊住琦琦,諸鑫才發(fā)現(xiàn)有一座十余米的雕像立在殿中間,這座雕像是女性昆雅形象,略顯瘦,臉上描著藍(lán)色花紋,頭戴綠草冠,著絮布長袍,雙手持黃色木質(zhì)水瓶,雙腳踩在云紋基座中,簡單清逸。
琦琦喊到,爸爸,這個(gè)石頭姐姐好漂亮啊。
帕米亞走到她身旁,輕聲說到,她不是石頭姐姐,她是月神,關(guān)視萬千生靈,滋養(yǎng)萬物之主。
李芬見找到正主,擺出祭品,誠心膜拜起來。
誠服于雕像的平易近人和優(yōu)雅,諸鑫也被李芬拖著,行了禮。
三天后,當(dāng)諸鑫站在一個(gè)昆雅殿堂的講臺(tái)上時(shí),他有點(diǎn)覺得自己在做夢,昔日只會(huì)玩游戲的宅男,竟然再給一群幾千歲的長輩們上課,最坑的是,來上課的長輩們竟然還自帶小板凳,某人剛才卻嫌棄屁股下的木椅子不怎么舒服配不上皓月森林的地位。
和歌大叔,帕米亞學(xué)習(xí)了數(shù)年昆雅語的主講人,在羞愧、緊張中,磕磕碰碰的用昆雅語開始講解起他的主題:“人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執(zhí)厥中,這十六字的漢文化經(jīng)典心論?!?br/>
諸鑫膽怯于自己的昆雅語不標(biāo)準(zhǔn),他的話音比較小,但是這個(gè)殿堂設(shè)計(jì)的很巧妙,不大的聲音卻像是在耳邊傾述一般,清晰可鑒。
剛開始的語速略有些慢和口吃,諸鑫說到:“華夏的先民虔誠拜服于黃土之上天穹之下,描繪著謎一樣的星河,他們感于自然循法,天地有道,自覺微小,傳下句句珠璣,這十六字正是其中的精華。然而隨著時(shí)光推移,我的同胞們在見識(shí)過那社會(huì)的險(xiǎn)惡后,都覺得這句話的意思是人心叵測,充斥諸般欲壑,而向道的路途呢又飄飄忽忽,隱隱難捉,所以要靜心守神,目標(biāo)專一,這樣才能達(dá)到自己所要的?!?br/>
看見臺(tái)下的異族賢者們眼神中的贊賞和耐心后,諸鑫漸漸變得自信起來:“當(dāng)踏上源界的土地,看見壯美的朝云河和高聳入云的巨樹后,我覺得是時(shí)候重拾它原來的含義了。人心惟危說的是天地不仁,而人必須有所敬畏,唯有秉持畏懼之心,時(shí)刻保持謙虛、謙卑的品性,而這種畏懼中包含了一種警戒,畏懼天地之威,畏懼風(fēng)雨四時(shí),畏懼山靈水怪,保持警戒趨吉避兇。而昔日的人心叵測在源界的自然之力面前只有變得精誠團(tuán)結(jié),才能更好的生存下去。”
“道心惟微的意義更不是他們理解的大道飄忽不定難以捉摸。道心指的是天地自然之心,或是主導(dǎo)我們這個(gè)世界運(yùn)轉(zhuǎn)的無形規(guī)律,它在我們的身體里,在這山水中,更是在這天地間,越往高處我們就又發(fā)覺得道心難測,這句話告訴我們道心在于細(xì)微處,在水滴里,在塵土里,在空氣中,越是細(xì)微處越能尋見道的蹤跡。所以道心惟微說的是要從微小處找尋道的本質(zhì),換言之就是要從細(xì)微處做起,尋找屬于自己的道?!?br/>
“用靜心守神,目標(biāo)專一來解釋最后一句話總的說來并沒有錯(cuò),可是這目標(biāo)是為惡還是為善呢?時(shí)至今日,再說我同胞昔日的功利和麻木也毫無意義,我相信他們在這里必將重建道德與風(fēng)尚。我先說允執(zhí)厥中,這句說的是一種態(tài)度,意寓以靜觀執(zhí)守,不離自性的態(tài)度來完成自己的目標(biāo)。加上博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行者,這些都是惟精而求惟一的必須方式。惟精惟一,允執(zhí)厥中,應(yīng)該說的是不離本心的做好自己的目標(biāo),這句話實(shí)質(zhì)上更偏于華夏儒教的味道,數(shù)千年的浸潤使其沁入到華族的骨子當(dāng)中。”
“因此這十六字的解釋,在我看來,應(yīng)該是人應(yīng)有畏懼之心,謙恭守心,在細(xì)微處尋找自然之道,靜觀執(zhí)守,不離自性的完成自己的夢想。希望這十六個(gè)字能讓諸位對華夏文化有一個(gè)別樣的了解?!?br/>
諸鑫很擔(dān)心臺(tái)下賢者們會(huì)因枯燥而睡著,但是這些昆雅長者們表情嚴(yán)肅而認(rèn)真。
他繼續(xù)說到:”至于符篆,在道玄大神的幫助下,我們踏上了這片土地,身無一物,只剩下昔日拋到九霄云外先賢留下的書籍,在書寫先賢感天地變化創(chuàng)造的文字時(shí),我無意中幸運(yùn)的找到了溝通源界界內(nèi)能量的方法。說到界內(nèi)能量,我愿談?wù)勛约旱男牡?,可能多有錯(cuò)誤,但還請多包涵?!?br/>
賢者們都笑了,諸鑫行抱拳禮繼續(xù)講述到:“源界與我原先的世界不同,先天五太尚未演化完全,先天五太指的是太易、太初、太始,太素、太極,它們是能量轉(zhuǎn)為物質(zhì)的幾個(gè)變化階段,其中太始和太素在源界環(huán)境中無處不在,太始較太素更原始而不易調(diào)動(dòng),它們的本質(zhì)就是能量,因而施法者引導(dǎo)法術(shù)的完成,實(shí)質(zhì)是將太素或是太始轉(zhuǎn)化為法術(shù)中的能量,而法術(shù)的威力就取決于轉(zhuǎn)化的效率和范圍?!?br/>
“參照昔日的道教符篆體系以及煉金陣體系,我和我的同胞們發(fā)現(xiàn)固定的法陣線路不僅可以溝通太素甚至可以溝通太始,這樣當(dāng)我們以漢字為基礎(chǔ)制造出太始符篆時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的威力較太素符篆更為巨大,我們推測太始作為太素的更高階段,蘊(yùn)藏著更大的能量?!?br/>
“得益于我勤勞的同胞們,現(xiàn)在已經(jīng)有許多太始符篆法陣得以驗(yàn)證,目前的問題在于,需要能力者引導(dǎo)的太素符篆效率不如煉金陣高;而太始符篆因?yàn)闆]有施法者能提供指向,甚至無法在實(shí)戰(zhàn)中使用,試圖將其固化在基板上,卻又找不到合適的材料。盡管如此,我還是堅(jiān)信符篆體系必將大放異彩,成為抗擊下一次魔潮的利器!”
說完,諸鑫趕緊向臺(tái)下的長者們鞠躬行禮,在匯云大賢者的帶領(lǐng)下,臺(tái)下也同時(shí)響起了一陣如雷般的掌聲,而且,離場后他們還在每一個(gè)位置留下一張綠色的葉子。
事后諸鑫才知道,昆雅并沒有鼓掌的習(xí)慣,細(xì)心的匯云大賢者向勞爾詢問人類的禮儀時(shí),獲悉了這一點(diǎn),所以帶頭鼓掌,其他賢者也跟著鼓掌起來,正宗的昆雅禮儀是每個(gè)人安靜的離場,只在座位下留下一片樹葉,表示演講者讓他們見識(shí)到了美麗而不一樣的知識(shí),而演講者會(huì)將這些葉片收集起來,勉勵(lì)自己。
收集了近兩百張葉片的諸鑫,傻笑著回到家中,由于怕兩個(gè)小屁孩在會(huì)場搗亂,李芬留在家中看管孩子,她看見丈夫這種表情就知道演講還不錯(cuò),不過李芬還是很奇怪,丈夫?yàn)槭裁磶Я艘徊即尤~片回來,還鄭重其事的放好。
就這樣,在銀城和銀月塔獲得極大聲望的諸鑫,帶著家人在銀月塔暫住了下來,上午教授有興趣的昆雅人學(xué)習(xí)漢語,下午鉆研昆雅文獻(xiàn)和煉金體系,希望了解昆雅人對太始的認(rèn)知,尋找合適的材料并參照煉金陣,制造太始符篆的固化法陣。
李芬則開始學(xué)習(xí)昆雅語,想借用昆雅典籍中培養(yǎng)法術(shù)施法能力的方法來提高自己的法術(shù)水平。
兩人白天忙完了,晚上就帶著兩個(gè)小屁孩去皓月河邊抓魚,給他們補(bǔ)充營養(yǎng),銀光下捕魚的孩子們每一個(gè)晚上都?xì)g樂無比。
過了幾個(gè)月安靜日子,習(xí)慣去廟宇燒香的李芬提出想去月神廟拜一拜,諸鑫只好找來勞爾,勞爾笑著答應(yīng)了,說到:“我們怕冒犯到你們的信仰,未敢主動(dòng)提出,月神廟歡迎每一個(gè)生長在月光下的生靈,你們隨時(shí)可以去游覽月神廟?!?br/>
于是,在一個(gè)滿皓月的假日(類似農(nóng)歷每月十五),諸鑫抱住兩個(gè)小屁孩,李芬提著裝著水果食物的籃子,穿過這個(gè)巨大卻建筑稀少的城市,路上的昆雅人紛紛給諸鑫行禮,滿足了某人的虛榮心,走了兩個(gè)多小時(shí),總算來到東北面的月神廟前。
和銀月塔的壯觀相比,這里就像田園一樣秀美,神廟依山而建,長滿苔蘚的石頭建筑,錯(cuò)落有致的藏在樹叢之中,若不是打掃干凈的石路,沒有人會(huì)想到這里是一座莊嚴(yán)神秘的廟宇,一條小溪靜靜的從石路旁流過,它們來自于神殿后方山崖中秀美的瀑布。
李芬被眼前的美景驚呆了:“要是能帶我們的父母來就好了,他們一定非常喜歡這里?!?br/>
諸鑫點(diǎn)頭:“沒事兒,過兩年叫琪琪帶他們來,怎么樣啊,琪琪?”
小屁孩使勁點(diǎn)頭。
石質(zhì)建筑上的浮雕充滿異域風(fēng)情,讓人目不暇接,步入一座石質(zhì)建筑,李芬眼尖,喊了一聲:“帕米亞,你怎么在這里?”
一位身著銀色素袍的長身美女轉(zhuǎn)過身來,果然是帕米亞,看見熟人,她也很開心,跑了過來,問到:“你們一家是第一次來這里么,我在這兒呆了幾個(gè)月都沒見過你們。”
原來帕米亞述職后,賢者們覺得她的將法術(shù)結(jié)合到戰(zhàn)技的經(jīng)歷很難得,希望她寫一些體會(huì),于是她就來到月神廟,一邊練習(xí)自己的風(fēng)系法術(shù)戰(zhàn)技,一邊靜靜的書寫。
諸鑫也不管人家還有任務(wù),厚著臉皮說到:“要不請大美女帶我們逛逛神廟唄?!?br/>
帕米亞欣然應(yīng)允,牽著兩個(gè)孩子在前方帶路。
她介紹到,這座月神廟建造在銀月塔之前,各個(gè)建筑都有不同的含義,如剛才她所在的是書殿,是抄錄和反省的建筑,總共九座建筑,按照昆雅族昔日家園的景天草星座排列,所以昆雅人都把這里稱為最后的家。
說著說著五人一行就來到了主殿前,它的背后就是瀑布,在九座建筑中位置最高也最靠里,諸鑫看見主殿前的大池子有些好奇:“為什么這個(gè)池子里沒有水,反而鋪滿了樹葉?”
帕米亞靜靜的說到,在昆雅族,當(dāng)母親懷上孩子時(shí),父親就會(huì)為他在村落中最大的樹上取下三片樹葉,希望孩子長壽。等他出生時(shí),一片樹葉被父母放進(jìn)村落的池子中,一片用絮布包好,寫好姓名存放在村子里,另一片則在成年時(shí)由本人放到這個(gè)池子里。所以當(dāng)昆雅即將離開這個(gè)世界時(shí),會(huì)說我將如樹葉一般滋養(yǎng)這片大地。
兩夫妻聽得有些傷感,兩個(gè)小屁孩卻按捺不住,跑進(jìn)了主殿中,兩人趕緊快步跟上怕他們進(jìn)去闖禍。
拉住平平,喊住琦琦,諸鑫才發(fā)現(xiàn)有一座十余米的雕像立在殿中間,這座雕像是女性昆雅形象,略顯瘦,臉上描著藍(lán)色花紋,頭戴綠草冠,著絮布長袍,雙手持黃色木質(zhì)水瓶,雙腳踩在云紋基座中,簡單清逸。
琦琦喊到,爸爸,這個(gè)石頭姐姐好漂亮啊。
帕米亞走到她身旁,輕聲說到,她不是石頭姐姐,她是月神,關(guān)視萬千生靈,滋養(yǎng)萬物之主。
李芬見找到正主,擺出祭品,誠心膜拜起來。
誠服于雕像的平易近人和優(yōu)雅,諸鑫也被李芬拖著,行了禮。