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人體藝術(shù)166 宋凡一進(jìn)校長(zhǎng)辦公室郝校長(zhǎng)和史立

    宋凡一進(jìn)校長(zhǎng)辦公室。

    郝校長(zhǎng)和史立老師,異口同聲地叫了一聲“爸”。

    “嗯?郝校長(zhǎng),這是我爸。你怎么也跟著叫起來(lái)了?你叫一聲叔就行了?!甭?tīng)到校長(zhǎng)也跟著叫爸爸,史立心里還有點(diǎn)不太樂(lè)意。

    “原來(lái)這就是你認(rèn)的爸爸?這不是巧了么——這也是我爸爸啊!”郝校長(zhǎng)也驚道。

    “真的?”史立有點(diǎn)不敢相信。

    “爸爸還能有假的?”郝校長(zhǎng)苦笑道,“這真是大水沖了龍王廟,一家人不認(rèn)識(shí)一家人了?!?br/>
    史立激動(dòng)地握住了郝校長(zhǎng)的手,“哎呀呀,郝校長(zhǎng)!我說(shuō)怎么平時(shí)看到你就感到親切,沒(méi)想到,原來(lái)咱們是兄弟。”

    “可不是嘛,小老弟!”郝校長(zhǎng)眼眶也激動(dòng)到濕潤(rùn)了。

    “郝校長(zhǎng),別嫌我較真。我認(rèn)這個(gè)爸爸要比你早,你得叫我一聲哥?!笔妨⒓m正道。

    “輩分改天再論。先來(lái)一起拜見(jiàn)父親大人?!焙滦iL(zhǎng)又拉著史立,一起宋凡面前。深鞠一躬。

    “兒子郝立新?!?br/>
    “兒子史立?!?br/>
    “拜見(jiàn)父親大人。”郝校長(zhǎng)和班主任史立,異口同聲地道。

    此時(shí),宋凡坐到了沙發(fā)上??戳艘谎酆滦iL(zhǎng)。

    心道:‘這就是系統(tǒng)隨機(jī)贈(zèng)送的兒子?竟然價(jià)值八萬(wàn)父愛(ài)值!不愧是校長(zhǎng),就是值錢(qián)?!?br/>
    ——叮!宿主是否繼承郝立新的一技之長(zhǎng)。

    “我這個(gè)兒子的一技之長(zhǎng)又是什么?”宋凡覺(jué)得,好歹也是價(jià)值八萬(wàn)的兒子,能力應(yīng)該很不錯(cuò)吧?

    系統(tǒng):可在郝立新這里繼承的一技之長(zhǎng)為語(yǔ)言能力。學(xué)習(xí)后可精通八國(guó)語(yǔ)言。

    郝校長(zhǎng)年輕時(shí)留學(xué)歐美,足跡遍布各個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,并精通多國(guó)語(yǔ)言。在代表華夏諸多高校與外校交流方面,有過(guò)杰出的貢獻(xiàn)。

    “語(yǔ)言能力?”宋凡覺(jué)得這項(xiàng)能力有點(diǎn)雞肋。

    畢竟現(xiàn)在宋凡擁有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,任何語(yǔ)言都能夠在短期內(nèi)速成。

    “反正是收兒子附帶的,不要白不要,學(xué)了吧。”宋凡應(yīng)道。

    ——叮!語(yǔ)言能力lv0。是否升級(jí)?

    “升了。”宋凡一連又支出了一千一百點(diǎn)父愛(ài)值,連升兩級(jí)。

    ——叮!語(yǔ)言能力lv1,精通十六國(guó)語(yǔ)言!

    ——叮!語(yǔ)言能力lv2,精通二十四國(guó)語(yǔ)言!

    此時(shí),郝校長(zhǎng)和史老師,小心殷切地陪站在沙發(fā)左右。

    “爸!您喝茶?!焙滦iL(zhǎng)為宋凡端茶倒水?!皣L嘗我珍藏的極品龍井。我自己都不舍得喝?!?br/>
    “爸!您抽煙。”史老師為宋凡遞煙點(diǎn)火?!斑@是家長(zhǎng)送我的雪茄。我自己也不舍得抽?!?br/>
    宋凡翹起了二郎腿,淡然道:“把為父叫來(lái),有什么事嗎?”

    聞言,郝校長(zhǎng)如芒在背一般,連忙解釋道:“爸,都怪兒子一時(shí)糊涂,沒(méi)搞清楚狀況,害得您老白跑一趟。沒(méi)想到這是個(gè)誤會(huì)啊……”

    說(shuō)著,郝校長(zhǎng)又扭頭,怒斥發(fā)呆的袁晗。“袁晗同學(xué),不是本校長(zhǎng)批評(píng)你!你說(shuō)你不好好的讀書(shū),跑來(lái)我這里搬弄是非,挑撥我們父子關(guān)系,兄弟情義,你是何居心!”

    “就是!”班主任史立也道,“還說(shuō)我有病,我看你才是有?。∧氵@是嫉妒病——嫉妒我們父子情深!還在這里愣著干什么?還不快回班里上課去!”

    這個(gè)時(shí)候,學(xué)霸袁晗整個(gè)人都要崩潰了。感覺(jué)世界觀受到了毀滅性的沖擊。

    ‘精神病也能隔空傳染了?’

    在郝校長(zhǎng)和班主任的雙重怒斥下,袁晗是哭著離開(kāi)的校長(zhǎng)辦公室。

    “班主任瘋了,校長(zhǎng)也跟著瘋了?這學(xué)校沒(méi)法待了,我要轉(zhuǎn)學(xué)……”

    打法走了前來(lái)告狀的袁晗后。

    “爸,您大人有大量,別跟袁晗那小屁孩一般見(jiàn)識(shí)?;厝ノ揖妥屗麑?xiě)檢討!”班主任史立又勸道。

    “是啊爸,您別往心里去。這事也怪我,沒(méi)搞清楚狀況?!焙滦iL(zhǎng)十分慚愧,抓耳撓腮想著如何補(bǔ)過(guò)?!坝辛?!”

    “爸,您馬上就高考了。雖然清北這種大學(xué)我是沒(méi)什么門(mén)路,但咱們本地江南大學(xué)也是一本,國(guó)前十的高校。我這里有個(gè)推薦的名額,要不……”

    宋凡打斷了郝校長(zhǎng)的話(huà):“不必了,高考我自己來(lái)就行?!?br/>
    以宋凡現(xiàn)在的水平,閉著眼都能考上清北,根本沒(méi)必要靠推薦去上大學(xué)。

    況且,隨著能力越強(qiáng),宋凡現(xiàn)在的心態(tài)也變了。甚至覺(jué)得對(duì)自己而言,上大學(xué)已經(jīng)沒(méi)有什么意義了。

    至于未來(lái)的路,宋凡還得自己考慮考慮。

    隨后,在校長(zhǎng)辦公室,宋凡悠閑地坐著,喝了會(huì)兒茶,才起身回班。

    “爸爸慢走。”郝校長(zhǎng)和史立一直將宋凡送下樓。

    此時(shí),已經(jīng)是下午第三堂課——體育課。

    宋凡沒(méi)有回教室,直接走向了體育館。

    剛一走進(jìn)一樓大廳,迎面就傳來(lái)了山呼海嘯一般的呼喊聲。

    原來(lái)兩個(gè)班級(jí)正在打籃球賽,吸引了各年級(jí)所有上體育課的學(xué)生們,駐足觀戰(zhàn),令一二樓人滿(mǎn)為患。

    宋凡走近一看,在場(chǎng)上打球的,有一半是熟面孔。

    原來(lái)是自己的三班和七班正在在打籃球賽。

    體育課就是這樣,一半時(shí)間是集體活動(dòng),另一半時(shí)間是自由活動(dòng)。

    自由活動(dòng)時(shí),大多數(shù)男生都喜歡打籃球。

    由于三班和七班是同時(shí)上體育課,又是同年級(jí)。因此這已經(jīng)不是第一次交手了。

    宋凡看了一眼比分。自己這邊的三班只拿到了十五分,而七班卻已經(jīng)刷了三十多分了。

    兩班的差距,顯而易見(jiàn)。

    宋凡印象中,與七班打籃球,似乎就沒(méi)贏過(guò)。

    都是因?yàn)椋瑢?duì)方陣中的一人——

    隨著一個(gè)高瘦的身影,豁然起跳?;@球應(yīng)聲入網(wǎng),七班將比分拉開(kāi)到了40:15!

    整個(gè)體育館內(nèi)上下,又是一片尖叫聲。

    “高升好帥!”

    “高升太厲害了!一個(gè)人碾壓對(duì)面!”

    “高升!我要給你生猴子!”

    宋凡看著那名高高瘦瘦的男生,不禁一皺眉。

    七班的高升,球技十分了得,還是校隊(duì)的主力。由于長(zhǎng)得高高瘦瘦,還有些小帥,籃球又打得好,成為了校的風(fēng)云人物。很受女生的追捧。

    此時(shí),宋凡的同班同學(xué)們,一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,又是一場(chǎng)慘敗。

    場(chǎng)上的三班隊(duì)員,也是相互抱怨,很是泄氣。

    “唉,我就說(shuō)嘛,不該跟他們打的。哪次跟七班打球不是被虐?”

    “又在幫高升那小子刷知名度了。不知又迷倒多少小女生?!?br/>
    高升洋洋得意,沖著三班這邊嘲諷道:“你們?nèi)噙€是老樣子啊,一個(gè)能打的都沒(méi)有!”

    “要不再讓你們一人,你們?cè)谂梢粋€(gè)第六人吧!”

    七班的學(xué)生們哈哈大笑,紛紛起哄。

    三班同學(xué)聞言,又氣又怒。對(duì)方明顯在瘋狂的挑釁和藐視他們。

    何況籃球場(chǎng)上六打五,當(dāng)著校的面,贏了不光彩,輸了更丟人。

    “切!不就是擅長(zhǎng)打個(gè)籃球嗎?有什么了不起的?”宋凡見(jiàn)到囂張的高升,也已經(jīng)不爽他很久了。仗著自己的球技,每次都嘲諷三班無(wú)人。

    突然,宋凡想起來(lái),在收周常宮這個(gè)兒子的時(shí)候,也繼承到了他的籃球能力!當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么用,也沒(méi)有升級(jí)。

    沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候,倒是可以派上用場(chǎng)了。

    ——叮!消耗100點(diǎn)父愛(ài)值。籃球能力lv1

    ——叮!消耗1000點(diǎn)父愛(ài)值?;@球能力lv2

    ——叮!消耗10000點(diǎn)父愛(ài)值?;@球能力lv

    “一個(gè)能打的都沒(méi)有?”宋凡微微一笑,邁步走上了場(chǎng)。