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    ;    師詩(shī)查信息的功夫，小璨提前一個(gè)小時(shí)就做完了。

    “師詩(shī)，檢查。”小璨說(shuō)道。

    師詩(shī)半信半疑地拿過(guò)他的試卷，然后拿出答案，這么一改，真的是全對(duì)，就算是閱讀，都挑不出他的錯(cuò)來(lái)。

    只是這作文，師詩(shī)看了第一句就有些暈。

    這篇卷子的作文叫《我最好的朋友》，小璨一上來(lái)就寫(xiě)道：“我最好的朋友，是我們家的小狗小黃……”

    excuse me?

    他們家哪里養(yǎng)過(guò)狗？

    而且，就算養(yǎng)了，他怎么可能和人家做朋友？

    師詩(shī)面色古怪地問(wèn)道：“你不是還跟狗狗打架嗎？什么時(shí)候成了最好的朋友了？”

    作為曾經(jīng)的大院一霸，小璨沒(méi)少欺負(fù)院子里的貓貓狗狗，尤其是一只小京巴，被他欺負(fù)得見(jiàn)了它就跑。

    小璨說(shuō)道：“這不是我寫(xiě)的，是滿(mǎn)分作文里的。”

    然后，師詩(shī)就看他扒拉出一本《小學(xué)滿(mǎn)分作文》。

    師詩(shī)暈，“你這不是抄襲嗎？”

    小璨歪了歪頭：“不可以嗎？”

    “當(dāng)然不可以！抄襲可恥，這篇作文只能算零分。”師詩(shī)嚴(yán)肅地說(shuō)道，三觀教育也很重要啊。

    小璨一下就焉了，問(wèn)道：“那我每篇都抄一點(diǎn)點(diǎn)好不好？”

    “不行，你必須自己寫(xiě)?！睅熢?shī)大手一劃，將小璨的作文打了個(gè)零分，“不及格，重新做，小學(xué)畢業(yè)申請(qǐng)被駁回?！?br/>
    小璨可憐兮兮地看著師詩(shī)，“那重考一次好不好？我自己寫(xiě)?！?br/>
    見(jiàn)他態(tài)度良好，知錯(cuò)就改，師詩(shī)就答應(yīng)了：“恩，好，但是這一次，必須自己寫(xiě)哦?！?br/>
    小璨乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    卷子上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了，師詩(shī)便給他找來(lái)一個(gè)作文本讓他寫(xiě)。

    這一次，小璨就完全是自己寫(xiě)的，只是作文內(nèi)容變成了師詩(shī)。

    師詩(shī)看他寫(xiě)自己，很好奇，不由站在他旁邊，想知道在小璨眼里，自己是一個(gè)什么樣的人。

    只是，這一看，那叫一個(gè)火大啊。

    師詩(shī)啪地一聲用手拍在桌子上，怒道：“你給說(shuō)清楚，什么叫雖然她的脾氣很暴躁，但是我仍然很愛(ài)她？”

    小璨被她嚇了一跳，然后小心地說(shuō)道：“因?yàn)樽魑臅?shū)上說(shuō)，寫(xiě)朋友，既要寫(xiě)她的優(yōu)點(diǎn)也要寫(xiě)缺點(diǎn)……”

    “不行，脾氣暴躁，不存在的，打回去重寫(xiě)！”師詩(shī)惱羞成怒道。

    她明明是個(gè)小公舉，怎么在小璨筆下，成為了河?xùn)|獅吼，氣死了。

    小璨以一種譴責(zé)的眼神看著師詩(shī)，仿佛在說(shuō)，看吧，還不暴躁。

    “看什么看，重新寫(xiě)！”

    小璨癟了癟嘴，然后重寫(xiě)，這一次他聰明地把師詩(shī)夸成上得天堂、下得廚房的好女人。

    小璨寫(xiě)自己不好的時(shí)候，師詩(shī)惱羞成怒，這回他把自己夸得天花亂墜，師詩(shī)又覺(jué)得羞恥。

    “那個(gè)，你別寫(xiě)我了，換個(gè)人。”師詩(shī)說(shuō)道。

    “可是，我只有師詩(shī)?！毙¤脖{(lán)色的雙眼里全是懵懂的認(rèn)真。

    師詩(shī)一愣，是啊，她有很多朋友、親人，但是小璨的生命里，她就是唯一。

    “算了，隨便你吧，但是，哎，你別這么夸?！笨涞脦熢?shī)莫名羞恥。

    小璨看著師詩(shī)，一臉控訴，“師詩(shī)，你是不是不想讓我畢業(yè)？”

    “不是啊，哎，算了，隨便你怎么寫(xiě)吧?！睅熢?shī)轉(zhuǎn)過(guò)身去，不再看小璨寫(xiě)什么了。

    小璨沒(méi)多久就寫(xiě)完了，小學(xué)六年級(jí)的作文一共就500字，小璨拿了450字來(lái)夸師詩(shī)。他的用詞完全超出了小學(xué)水平，不知道從哪里學(xué)的，還拽了幾句古詩(shī)詞。

    師詩(shī)看得那叫一個(gè)肉麻，但是見(jiàn)小璨的語(yǔ)文水平已經(jīng)達(dá)到了，她也不好再為難，便大手一揮讓小璨順利小學(xué)畢業(yè)。

    只是，鑒于小璨的“補(bǔ)考”經(jīng)歷，小璨的福利時(shí)間從三天縮減成了一天。

    小璨當(dāng)然是不滿(mǎn)意的，但是奈何師詩(shī)**下，完全沒(méi)有反抗的能力，只能可憐兮兮地接受，繼續(xù)簽訂不平等條約。

    師詩(shī)發(fā)現(xiàn)他學(xué)的特別快，而且理解力特別強(qiáng)，自學(xué)也能學(xué)好。

    師詩(shī)便讓小璨學(xué)初中內(nèi)容的時(shí)候，不局限于語(yǔ)文，而是所有的科目都涉及。

    當(dāng)然，條件加了，福利也跟著加了，小璨還是心滿(mǎn)意足地學(xué)習(xí)。

    反正，理科對(duì)他都很簡(jiǎn)單，文科也隨便背背就好。

    小璨就這么認(rèn)真學(xué)習(xí)著，而師詩(shī)，這些天也沒(méi)有閑著，對(duì)唱歌進(jìn)行了突擊，甚至拿出了自己積累的小金庫(kù)，找到了專(zhuān)門(mén)的聲樂(lè)老師進(jìn)行了培訓(xùn)。

    這一培訓(xùn)，就覺(jué)得學(xué)藝術(shù)的人實(shí)在是太不容易了，簡(jiǎn)直是天價(jià)，沒(méi)有父母支持，課都上不起。

    但是請(qǐng)老師就是不一樣，老師不僅會(huì)教唱歌，還會(huì)教舞臺(tái)表現(xiàn)，這都是師詩(shī)缺乏的。

    師詩(shī)都覺(jué)得自己早該找老師的，但是又想到就算早點(diǎn)找，也沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力支持。這一次的錢(qián)還是當(dāng)初存下來(lái)準(zhǔn)備和喬睿之旅游的，不然也請(qǐng)不起老師，這么想來(lái)師詩(shī)也就淡然了。

    就這么緊張地備戰(zhàn)，到了周六晚上的時(shí)候，師詩(shī)輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。

    她既興奮又緊張，興奮的是，老師鼓勵(lì)了她，說(shuō)她的天賦，是萬(wàn)里挑一，配合她的外形條件，至少進(jìn)入導(dǎo)師選拔環(huán)節(jié)是沒(méi)有問(wèn)題的，這給了師詩(shī)相當(dāng)大的信心。

    緊張的是，師詩(shī)就小時(shí)候上臺(tái)表演過(guò)，卻從來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的比賽。當(dāng)初大一剛進(jìn)去那會(huì)兒，學(xué)習(xí)也有組織“十佳歌手”，可那個(gè)時(shí)候，她還在被喬睿之抓著學(xué)習(xí)，就這么錯(cuò)過(guò)了。

    就這么輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這一夜，師詩(shī)睡得都不安穩(wěn)，第二天的時(shí)候，鬧鐘還沒(méi)有響，她自己就先醒了。

    醒了也睡不著了，師詩(shī)便起來(lái)化了妝，給小璨提前準(zhǔn)備好了一天的食物，然后忐忑地出了門(mén)。

    師詩(shī)雖然起的早，但是化妝耽擱了很久，加上學(xué)校附近還在修路，大周日的也堵了很久的車(chē)，導(dǎo)致到了現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)排了老長(zhǎng)的隊(duì)了。

    現(xiàn)場(chǎng)很擁擠，因?yàn)榻衲甑膱?bào)名人數(shù)比去年多了十倍，雖然已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名篩選出一部分，但是人數(shù)也相當(dāng)多，如果直接放進(jìn)去給導(dǎo)師選擇，三個(gè)導(dǎo)師得活活累死，所以，還得經(jīng)過(guò)一層選拔，師詩(shī)才有可能進(jìn)入正式的節(jié)目錄制，才有機(jī)會(huì)見(jiàn)到唐洋。

    現(xiàn)在的選秀，說(shuō)是選出最優(yōu)秀的選手，不如說(shuō)是選出最有市場(chǎng)價(jià)值的選手，而除非你的能力高到可以無(wú)視其他因素的地步，選秀第一層，就是選臉。

    畢竟當(dāng)今節(jié)奏這么快，又有幾個(gè)粉絲愿意花時(shí)間通過(guò)你拙劣粗鄙的外表看到你蘊(yùn)藉深厚的內(nèi)心？

    師詩(shī)先天條件很好，整個(gè)人精致地跟洋娃娃一般，臉有些嬰兒肥，看起來(lái)很可愛(ài)。當(dāng)下，在人群里排隊(duì)，師詩(shī)雖然說(shuō)不上艷壓群芳，卻也格外出挑，現(xiàn)場(chǎng)錄制花絮的攝像機(jī)掃過(guò)來(lái)的時(shí)候還頓了頓。

    師詩(shī)是歌手方向，人數(shù)是最多的一個(gè)，排隊(duì)就排了三小時(shí)。到了報(bào)名處，工作人員收了事先讓選手準(zhǔn)備好的報(bào)名表，然后又讓填了個(gè)表，給了一個(gè)號(hào)碼牌，讓師詩(shī)到里面的大廳等待。

    到了大廳等待了一些時(shí)間，又有工作人員過(guò)來(lái)將等待的選手分組，20人為一組，一組一組地進(jìn)去集體面試，可能每個(gè)人就能唱兩句。

    雖然在等候大廳里人數(shù)少了，但是氣氛卻比擁擠的外面更壓抑，有認(rèn)識(shí)的便相互之間聊聊天打打氣，多數(shù)人都自己帶個(gè)耳機(jī)跟著節(jié)奏念叨，還有人抱著吉他彈奏。

    很少有人在這種時(shí)候去結(jié)交其他選手，畢竟這么多人，可謂千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，誰(shuí)知道對(duì)方會(huì)不會(huì)被刷下來(lái)？

    越等待越焦慮，師詩(shī)深呼吸一口氣，然后也學(xué)其他人拿出耳機(jī)聽(tīng)著歌。

    終于叫到師詩(shī)一組了，一行人根據(jù)號(hào)碼牌依次分成兩排，然后有兩個(gè)人不知道去那里了，又往后叫了兩人補(bǔ)上隊(duì)伍。

    師詩(shī)是444號(hào)，一個(gè)不太吉利的數(shù)字，因此也不大吉利分到第一排第五個(gè)。這種選拔其實(shí)越往后越有優(yōu)勢(shì)，畢竟聽(tīng)到后面，前面的都忘完了，師詩(shī)旁邊的姑娘也明顯想到這一點(diǎn)，臉色蒼白，身體緊張地發(fā)抖，她努力調(diào)節(jié)，大口大口呼吸，但似乎并沒(méi)有起到什么作用。

    現(xiàn)場(chǎng)有三個(gè)評(píng)委，都說(shuō)不上名字來(lái)，可能是請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)老師，他們忙碌地記錄著上一批人的評(píng)價(jià)，一群人進(jìn)來(lái)頭都沒(méi)有抬。

    當(dāng)選手站定，現(xiàn)場(chǎng)安靜下來(lái)后，第二個(gè)帶眼鏡的女老師才放下筆，抬起頭撫了撫眼鏡，對(duì)一群人說(shuō)道：“每個(gè)人的時(shí)間很短，都唱你們最擅長(zhǎng)的部分，我一按鈴，馬上停止，下一個(gè)人開(kāi)始唱，如果違背，直接淘汰，知道嗎？”

    “知道了?！毕∠±懫鸹貞?yīng)。

    “開(kāi)始吧?！?br/>
    第一個(gè)人唱的是電視主題曲，音色還行，基本功弱了些，評(píng)委聽(tīng)了兩句，按鈴。

    第二個(gè)人唱了首英文歌，但是一開(kāi)口就暴露了發(fā)音問(wèn)題，才一句評(píng)委就按鈴斃了。師詩(shī)心中想這個(gè)人網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的時(shí)候一定沒(méi)有用英文，不然這種別扭的發(fā)音，一定連網(wǎng)絡(luò)報(bào)名都過(guò)不了，也不知道為什么現(xiàn)在要突然換成英文。

    第三個(gè)人唱了幾句rap，很不錯(cuò)，師詩(shī)瞥了一眼，是個(gè)帥高個(gè)，評(píng)委筆下畫(huà)了下。

    第四個(gè)人就是師詩(shī)旁邊的姑娘了，一開(kāi)始她就很緊張，越到她的時(shí)候臉色越發(fā)蒼白，呼吸格外沉重，上一個(gè)人唱完，評(píng)委的目光看向她的時(shí)候，她磕磕盼盼地抖出兩句流行歌**，評(píng)委就按鈴了。

    每個(gè)人面臨比賽都會(huì)緊張，但是連海選都能緊張成這樣，接下來(lái)的比賽也就沒(méi)有參與意義了，心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)。

    真的是有對(duì)比才有安慰，見(jiàn)旁邊的姑娘那么緊張，師詩(shī)反而沒(méi)有那么緊張了，心漸漸平靜下來(lái)。