圍觀的人，除了李丹的忠實(shí)女粉絲，都沒有再發(fā)出吶喊了。因?yàn)閳?chǎng)上李丹和張揚(yáng)的較量，針鋒相對(duì)得也太明顯了，連觀眾都開始替他們緊張起來(lái)。

    張揚(yáng)擰過(guò)頭看了看李丹，什么都沒有說(shuō)，向著已經(jīng)滾到中場(chǎng)的籃球走去。張揚(yáng)走得很慢，撿到籃球時(shí)已經(jīng)來(lái)到對(duì)面半場(chǎng)的罰球線了。觀眾看張揚(yáng)抱著籃球向中場(chǎng)慢悠悠走去，雖然動(dòng)作悠閑，但是明顯可以感到一股逼人的氣勢(shì)。

    張揚(yáng)中場(chǎng)開球，一開始就將籃球狠狠地砸在地上，籃球飆到半空，落下來(lái)時(shí)張揚(yáng)開始向藍(lán)底方向運(yùn)球，每一次拍球都是那么的用力，似乎要砸碎對(duì)手的心理防線。這一切，華仁都看在了眼中，以他對(duì)張揚(yáng)的理解，他知道張揚(yáng)真的要用力量和李丹抬杠上了。從剛才的戰(zhàn)況來(lái)看，華仁看出李丹還真是不會(huì)防守力量型的進(jìn)攻，然而，李丹剛才表現(xiàn)出來(lái)的體育天賦又是那么地令到自己心儀，以至于忍不住開口喊出來(lái)了：“李丹，利用你的速度和判斷，迅速后撤站好位，封鎖進(jìn)攻路線～～～”。美愛中學(xué)的學(xué)生聽到居然有人指點(diǎn)本校籃球風(fēng)云人物之一的小麥蒂打球，都把目光投向了華仁。而華仁發(fā)話后，首先理解過(guò)來(lái)的是華喬：自己雖然也看了不少關(guān)于籃球技巧的書，但是大多數(shù)都是關(guān)于進(jìn)攻方面的，防守方面自己從來(lái)都是利用身體和速度進(jìn)行壓迫式防守比較多，現(xiàn)在華仁針對(duì)李丹防守張揚(yáng)的情況，想讓李丹利用速度的優(yōu)勢(shì)，提前站好位以造成張揚(yáng)的進(jìn)攻犯規(guī)，這的確可以限制張揚(yáng)的坦克式進(jìn)攻，但是以前自己因?yàn)闆]有站在李丹的角度想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以一直沒有能告訴李丹這點(diǎn)。正因?yàn)槿绱?，華喬對(duì)華仁發(fā)生一點(diǎn)改觀：教練果然是教練，對(duì)球員的特征和戰(zhàn)術(shù)安排，終究還是要比球員看得清楚。

    華仁說(shuō)話時(shí)，張揚(yáng)已經(jīng)開始發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了，一模一樣的進(jìn)攻方式，只是看起來(lái)，更加倚仗身體和力量而顯得更加犀利了。剛才聽見華仁對(duì)李丹的話，自己怎么也沒想到教練會(huì)幫李丹，但是場(chǎng)上的氣氛不容許自己考慮太多，先不管這么多了，完成了這次進(jìn)攻再說(shuō)吧。而李丹聽了華仁的話，雖然整個(gè)人凝了一下，但是很快就領(lǐng)悟過(guò)來(lái)了，所以早已經(jīng)做好防守的準(zhǔn)備。正當(dāng)張揚(yáng)來(lái)到自己面前虛晃變向的時(shí)候，李丹已經(jīng)做好后撤的姿勢(shì)了，這時(shí)李丹也不急于判斷張揚(yáng)的進(jìn)攻方向了，因?yàn)闊o(wú)論張揚(yáng)從那邊如何進(jìn)攻，李丹都有信心迅速后撤搶到防守位置，以堵住對(duì)方的進(jìn)攻方向。終于張揚(yáng)發(fā)力弓住身體坦克式壓進(jìn)來(lái)，而張揚(yáng)這樣這次選擇了在右側(cè)進(jìn)攻，李丹在后撤的同時(shí)，突然左腳向左側(cè)橫跨出一步，穩(wěn)穩(wěn)地站住了，“砰”，李丹被低頭壓過(guò)來(lái)的張揚(yáng)撞了個(gè)正著，向身后彈出一步臥倒在地上了。張揚(yáng)不管地上的李丹，照樣投籃，球進(jìn)，就在此時(shí)，華仁發(fā)話了，“這球無(wú)效，張揚(yáng)帶球撞人，進(jìn)攻犯規(guī)。”

    烈rì照在張揚(yáng)的臉上，微小的汗珠倒映著了燦爛的陽(yáng)光，張揚(yáng)看向華仁，表情卻含著不解，意思在問(wèn)自己的教練為什么要幫助外人對(duì)付自己。而華仁只是輕輕地看了張揚(yáng)一眼，并沒有向張揚(yáng)解釋的意思，他一臉平靜，就好象剛才自己什么也沒有說(shuō)過(guò)一樣。

    華喬聽了華仁的話，也不由看向華仁，雖然打球有打球的規(guī)則，但是對(duì)于兩人單挑來(lái)說(shuō)，除非犯規(guī)得太過(guò)明顯，否則，雙方是不會(huì)開口的。剛才張揚(yáng)雖然有犯規(guī)的嫌疑，但是如果在沒有裁判的情況下，相信李丹也不會(huì)喊犯規(guī)的。但是如今，一旁的華仁吹了張揚(yáng)一個(gè)帶球撞人，雖然吹得合理，只是華喬一時(shí)也不能適應(yīng)過(guò)來(lái)。無(wú)論如何，自己的好兄弟也總算找到了防守張揚(yáng)的辦法了。

    李丹被撞倒在地上，站起來(lái)之后向華仁看了一眼，正好看到華仁也在看著自己，還對(duì)自己笑了一笑，但李丹沒有想太多，撿起籃球，向中場(chǎng)走去準(zhǔn)備開球了。就在這時(shí)，“張揚(yáng)，你過(guò)來(lái)一下?！比A仁伸出手招張揚(yáng)。走到華仁面前，張揚(yáng)正想問(wèn)剛才華仁幫李丹的原因，但話沒有說(shuō)出口，華仁首先說(shuō)話了：“等下李丹一開球你就逼上去貼身防守，別讓他起速就是了?！闭f(shuō)話，華喬揮手示意張揚(yáng)去防守了。在球場(chǎng)上，對(duì)于華仁的話，張揚(yáng)從來(lái)都只是執(zhí)行的，因?yàn)槿A仁不但只是自己的教練，更是自己的籃球啟蒙老師，自己初中時(shí)學(xué)籃球參加的夏令營(yíng)，正是華仁舉辦的。

    聽了華仁的話之后，張揚(yáng)明白，華教只不過(guò)在給自己創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)罷了，只可惜自己身體協(xié)調(diào)xìng一直不是那么的好，所以在基本功上，無(wú)論華教怎么鍛煉自己，都難以再達(dá)到一個(gè)更扎實(shí)的地步了。不過(guò)自己還算努力，華教給自己安排的訓(xùn)練都基本完成了，還是有所進(jìn)步的。

    果然，張揚(yáng)回到場(chǎng)上的時(shí)候不再站在罰球線附近了，而是將站在了三分線兩步之外。一看張揚(yáng)的舉動(dòng)，李丹似乎就感到什么不對(duì)勁。事實(shí)上正是如此，李丹一開球，張揚(yáng)就逼了上去，緊緊用身體壓向李丹，逼得李丹背身護(hù)球。同時(shí)使得李丹帶球都困難，更別說(shuō)起速進(jìn)攻了。

    這時(shí)，李丹心里面產(chǎn)生疑問(wèn)了，剛才華仁那家伙跟張揚(yáng)說(shuō)了些什么，他不是才幫助自己解決了防守問(wèn)題嗎，怎么現(xiàn)在又幫張揚(yáng)了，這家伙到底在想什么呀？但此時(shí)也想不了這么多了，自己左挪右移，始終擺脫不了背后緊逼的壓力。李丹心理郁悶了，以前覃東就這樣輕松打敗過(guò)自己，難道今天還要重演嗎？nǎinǎi的，都怪自己身體太單薄了，要是自己稍微強(qiáng)壯有力一點(diǎn)，讓自己擠出一點(diǎn)空間，也就突破過(guò)去了。唉，nǎinǎi的，誰(shuí)讓自己怎么吃都不長(zhǎng)肉呢！早知道聽阿喬的話，好好練習(xí)自己的左手運(yùn)球了，要是這樣，自己背身左右虛晃估計(jì)也能騙過(guò)張揚(yáng)，可惜自己的左手除了直線運(yùn)球和偶爾扣個(gè)籃之外，幾乎還沒有開發(fā)過(guò)，nǎinǎi的～～～就在李丹在心里暗罵的時(shí)候，突然發(fā)覺右手一拍下去的竟然是空氣了，因?yàn)榛@球在李丹不注意的時(shí)候，被在自己身后的張揚(yáng)戳到了，好在，籃球只跑出了自己身前半步，而張揚(yáng)又在自己的身后，自己勉強(qiáng)還能保住球權(quán)，但是還是無(wú)法進(jìn)攻啊，該如何是好呢？;