對于林詩玥的評價(jià)來說，考核最主要的就是丹藥的品質(zhì)，其次是數(shù)量，然后是難度，最后是其他。前面三個(gè)占的比重超過七成。

    第二批人看著第一批的煉制，心中已經(jīng)有一些感覺了，也給他們了一個(gè)最直接的目標(biāo)——超過前面的，自己就不是墊底。而后者看也是一種自我糾正和反思的過程。

    第二批看上去比之前好的人還不少，看來這種方法對他們而言是有效的，這也就免得她到時(shí)候還要更換方法，這還是比較麻煩的。

    這次測試一共持續(xù)了一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間，也是這些人學(xué)習(xí)到現(xiàn)在最緊張的時(shí)刻。沒人知道這個(gè)神奇的講師話中的獎勵和懲罰會代表什么。

    林詩玥看完所有人的表現(xiàn)之后，只是說道：“你們先消化一下剛剛的經(jīng)驗(yàn)，我給你們細(xì)分一下名次?！?br/>
    眾人對此沒有什么異議，他們心中并不認(rèn)為在班級中，有人可以和這個(gè)讓人捉摸不透而且神出鬼沒的講師走的比較近，更何況他們連這老師姓什么都不知道。

    這種情況在學(xué)院中比較常見，主要目的也就是為了保持這里面的公平性。

    林詩玥仔細(xì)回憶這些煉丹師煉制的丹藥，按照心中的權(quán)重給分?jǐn)?shù)。實(shí)際上無論是從煉丹師的總體上看還是班級中來看，基本上都是呈現(xiàn)冰凌的形狀，兩邊少，中間多。

    能成為煉丹師的人一般來說總能達(dá)到一定的高度，也就是中間部分的煉丹師的細(xì)分工作最困難，還好她只要對兩頭處理一下就行。

    沒到一炷香她便解決了這個(gè)問題，想好了之后便走下了座位，他們不由得更加緊張而期待起來，這個(gè)感覺只有當(dāng)事人才能深刻體會。

    “你表現(xiàn)的不錯，在第七名?！钡谝粋€(gè)找的是一個(gè)高個(gè)子的男子。那人聽到后如釋重負(fù)，心中對未知的恐懼漸漸轉(zhuǎn)化成了獎勵可能是什么。

    第二個(gè)是一個(gè)第九名的女性煉丹師，第三個(gè)是第六名的矮個(gè)子……

    她的獎勵只有前十名以及有較高提升的才有，而且排名不同，獎勵也不同。兩個(gè)多時(shí)辰的懸念在幾分鐘內(nèi)解答出來，然后林詩玥展示出了他們煉制的丹藥。

    “這是他們煉制的丹藥，其他人你們算一下自己還有多少上升空間?！彼辉诤跻粫r(shí)的名次，提升自己才是最高的目的。

    頓了一下，她接著說道：“第一名可以獲得一個(gè)更好的丹爐，第二名可以獲得我一對一講課的機(jī)會，第三名半天，第四到第十名是黃階的稀有藥材，數(shù)量按照名次遞減。”

    這些都是實(shí)用的東西，對于煉丹師而言，丹爐算是相當(dāng)重要的一個(gè)工具，對于提高煉丹的成功率、數(shù)量、質(zhì)量都有著不可忽視的作用，對于一個(gè)煉丹師的誘惑力是很大的。

    林詩玥自己要不是有了這個(gè)長期可以使用的“飯票”，估計(jì)換丹爐的速度會相當(dāng)勤快，到現(xiàn)在可能換了三個(gè)丹爐都不止了。

    看著那些人得意洋洋的神情，敲打一下還是有必要的：“但這只是你們近期的一個(gè)表現(xiàn)，說長一點(diǎn)，你們一生都離不開煉丹，如果這是你們終點(diǎn)的話，完全可以去找一份差事，沒必要在這里。”

    “說短一點(diǎn)，你們要切磋的對手是和你們同樣在學(xué)習(xí)的煉丹師，打敗他們才可以在煉丹師比賽中獲得好成績，以及即將到來的煉丹師提升測試?！?br/>
    說得十分在理，班級中便沒有誰有驕傲的情緒，這就達(dá)到了她的目標(biāo)了，對于那些進(jìn)步比較大的人，她也給予了一些藥材作為獎勵。

    隨后便是那些不進(jìn)反退的神奇存在以及倒數(shù)的那些仁兄們了。

    “你們先說一下為什么會有這樣的結(jié)果，一定要實(shí)話實(shí)說。注意，不要出現(xiàn)緊張等字眼，不然我可能會讓你提前結(jié)業(yè)?！?br/>
    話剛問完，便有人提出想法了：“為什么不能出現(xiàn)這樣的字眼？明明緊張是很正常的，”

    當(dāng)她想要說的時(shí)候，有人已經(jīng)先一步說道：“你緊張，我們不緊張么？”

    直接明了，是她喜歡的風(fēng)格，她繼續(xù)補(bǔ)充道：“還有，這個(gè)環(huán)境都緊張的話，那你在后面更大的情況之下，我可以借此推斷你可能是抖得像篩糠一般，甚至連走進(jìn)去的勇氣都沒有?！?br/>
    對方的表情并沒有給自己什么有效的回復(fù)，她自己也沒有做錯什么，便也懶得關(guān)注，從最后一名開始。

    和自己差不多高度的講師，給自己的卻是若有若無的強(qiáng)大壓迫力，那人也不想掩飾。

    “我對這樣的丹藥還不是很掌握，發(fā)揮的并不穩(wěn)定?！?br/>
    可以感受到對方并沒有撒謊，而且這也是一個(gè)可以說得通的理由，林詩玥微微點(diǎn)頭，道了聲“加油”，便前往了下一個(gè)人的座位邊上。

    這位仁兄是從倒數(shù)第十名掉到了倒數(shù)第二名，她煉丹的效率總體上是走下坡路的，忽高忽低十分不穩(wěn)定。

    她給的居然是和前一個(gè)人一樣的答案，這讓人深思的想法都沒有。林詩玥輕輕的搖了搖頭，這人希望不大，也許到時(shí)候可以在后面分組的時(shí)候放到第二組。

    后面八個(gè)人給的回復(fù)中，只有一半的人說的是實(shí)話，另外的則是虛與委蛇。

    反正煉丹的提升是他們自己的事情，要忽悠也是他們自己。如果沒有特殊情況，這些人她都不會花大心思去管理了。

    至于那些真正想學(xué)的煉丹師，她愿意好好教授。后面她會找個(gè)時(shí)間和那五個(gè)人說一下的。她有把目光放到了桌子上那些退步的人身上。

    憑借自己對于較弱的人的真實(shí)感知，她也做了一番探測。也許是前面的人給的經(jīng)驗(yàn)，這些人里面大部分都是說的自己的實(shí)際情況，使得后面的操作步驟變得輕松一些了。

    “通過這次測驗(yàn)，大家對自己的情況都有所了解，接下來剩下的時(shí)間就給你們摸索摸索，那些要兌換獎勵在這次下課之后找我?！闭f著，林詩玥便拿出了自己的“破舊”爐子倒騰起來了。