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少婦做愛擼啦啦 今日的最后一項(xiàng)試訓(xùn)是扣球由于遠(yuǎn)

    今日的最后一項(xiàng)試訓(xùn)是扣球。

    由于遠(yuǎn)川凌明確地表達(dá)出了自己不想做二傳手的想法,弗斯教練尊重他的意見,沒有將二傳放在試訓(xùn)里。

    弗斯教練自己后來打的是副攻位置,他私心里希望遠(yuǎn)川凌也能選擇副攻,這樣的話他這個(gè)教練才能更有用武之地。

    不過在嘗試扣球之前,還要試試摸高。

    球館有專門的摸高架子,遠(yuǎn)川凌在手上沾了些防滑粉,稍稍活動(dòng)了一下腳腕。

    弗斯教練雙手環(huán)胸,道:“職業(yè)男子排球的球網(wǎng)高度是2米43,如果是業(yè)余或者青少年組比賽,可能會(huì)向下調(diào)整十厘米左右,想進(jìn)行有效進(jìn)攻,摸高至少要在2米80左右?!?br/>
    雖然遠(yuǎn)川凌篤定自己還會(huì)長高,但想現(xiàn)在就把自己定位在副攻手上,起碼要保證能夠扣球過網(wǎng)。

    遠(yuǎn)川凌的身體發(fā)育比同齡人慢了很多,現(xiàn)在他都還沒有進(jìn)入身高的最佳生長期。

    算算時(shí)間,至少也要一年以后吧。

    遠(yuǎn)川凌看著不遠(yuǎn)處的摸高架子,用眼睛目測了一下高度,助跑,起跳。

    這樣用盡全力起跳還是第一次,雙腿完全發(fā)力,騰空的那一刻遠(yuǎn)川凌自己都有些驚訝。

    他的彈跳力似乎還不錯(cuò)?一瞬間遠(yuǎn)川凌感覺自己在飛。

    遠(yuǎn)川凌在摸高板上留下一道指印。

    助教測量了一下高度,“3.05m!”

    弗斯教練稍微震驚了一下。

    他以為以遠(yuǎn)川凌1.65m的身高,摸高頂多2.80m,剛才的解釋也算是提前寬慰了,沒想到遠(yuǎn)川凌的彈跳力如此驚人。

    這個(gè)距離地面的高度……快有一個(gè)他自己了吧?

    這還是在已經(jīng)進(jìn)行過體能訓(xùn)練之后。

    弗斯教練有種自己撿到寶了感覺,就是不知道這孩子以后會(huì)不會(huì)選擇職業(yè)排球的道路。

    “我來托球。你只需要把球打過網(wǎng)就好,當(dāng)然,做不到的話也不用有什么壓力?!备ニ菇叹氂终伊艘粋€(gè)助教過來負(fù)責(zé)拋球,示意他準(zhǔn)備開始。

    “好?!边h(yuǎn)川凌應(yīng)了一聲。

    扣球說簡單也簡單,把球打過網(wǎng)大部分球員都能做到,如何掌握好扣球的時(shí)機(jī),如何在擊球時(shí)選擇落點(diǎn),如何和攔網(wǎng)對抗都是一種學(xué)問。

    弗斯教練:“準(zhǔn)備好了嗎?”

    遠(yuǎn)川凌比了個(gè)“ok”的手勢,助教拋球,弗斯教練臨時(shí)擔(dān)任二傳,托起的球不算多精準(zhǔn)到位,但勝在高度,遠(yuǎn)川凌掌握時(shí)機(jī)的能力非常不錯(cuò),基本上都能穩(wěn)穩(wěn)地扣到球。

    ——雖然缺少攻擊力,球路也比較單一,但對于沒有進(jìn)行過專業(yè)訓(xùn)練的人來說,已經(jīng)是難得的天賦了。

    弗斯教練看著他的動(dòng)作,覺得這孩子像是某種高精密度的機(jī)器一樣。

    怎么形容呢,如臂使指?

    五球之后,遠(yuǎn)川凌皺了皺眉,他低頭看了看自己的手掌,喃喃道:“好像不是很難?!?br/>
    遠(yuǎn)川凌在這一刻有些和御影玲王共情了,隨隨便便就能成功的事情,做起來確實(shí)非常沒有成就感。

    弗斯教練爽朗地大笑幾聲,拍了拍他的肩膀,“還真是不客氣啊,天才boy?!?br/>
    遠(yuǎn)川凌差點(diǎn)被拍得咳出聲來,就見弗斯教練不懷好意地“嘿嘿”一笑,朝另一邊帶領(lǐng)訓(xùn)練的助教們一招手,“來幫個(gè)忙?!?br/>
    于是三個(gè)一米九的成年男人并排站在一米六五的遠(yuǎn)川凌面前,看起來壓迫感十足。

    “你們,攔網(wǎng)?!备ニ菇叹氄f道。

    助教低頭看看面前的白發(fā)少年,再看另一邊的弗斯教練,臉上的表情很明顯:這孩子惹到你了嗎?

    弗斯教練沒有回答,而是轉(zhuǎn)頭對遠(yuǎn)川凌說:“天才boy,學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作或許對你來說沒有任何壓力,但排球,也不是那么簡單的東西。”

    遠(yuǎn)川凌眨了眨眼,沒有反駁,而是向三位助教點(diǎn)頭示意,“麻煩了?!?br/>
    三名助教對視一眼,有些憐愛這個(gè)不知道怎么惹惱弗斯教練的漂亮的東方少年。

    但心里放水的念頭還沒來得及升起來,弗斯教練的眼刀立刻甩了過來。

    盯——

    三名助教身體一僵,不約而同地在心里對遠(yuǎn)川凌說了一聲“抱歉”。

    弗斯教練再次給遠(yuǎn)川凌托球,遠(yuǎn)川凌單一的球路很快被經(jīng)驗(yàn)老道的助教攔回。

    以他目前的菜鳥級扣球水平,只一個(gè)助教進(jìn)行單人攔網(wǎng),都未必能夠突破,何況是三個(gè)人。

    遠(yuǎn)川凌并不驚訝,一次又一次地進(jìn)行嘗試,可惜三人攔網(wǎng)橫在眼前就像一座高山一樣橫在眼前,怎么也無法跨越。

    無人看管訓(xùn)練的學(xué)員不知道什么時(shí)候聚集到了場邊,看著遠(yuǎn)川凌再次扣球失敗,有人不禁倒吸一口涼氣,“真可怕……”

    “那個(gè)人跳得好高……身高雖然是短板,但是完全用跳躍彌補(bǔ)了?!?br/>
    “啊……又失敗了……要是我早就被打擊得沒有自信了?!?br/>
    負(fù)責(zé)拋球的助教給弗斯教練使了個(gè)眼神,示意再這樣下去恐怕要擊碎遠(yuǎn)川凌的自信心了。

    助教雖然明白這樣做是想讓遠(yuǎn)川凌端正對排球的態(tài)度,但這樣也未免有些過火了。

    弗斯教練看著扶著膝蓋氣喘吁吁的遠(yuǎn)川凌,沒有喊停,而是再讓助教拋球。

    被擊碎自信心?一個(gè)本性討厭運(yùn)動(dòng)的人,能堅(jiān)持做完體能訓(xùn)練,本身就很能說明問題。

    他不知道遠(yuǎn)川凌為什么會(huì)決定打排球,但如果僅僅是隨便玩玩,當(dāng)成一種鍛煉身體的愛好,那么弗斯教練也不用再在他身上花費(fèi)更多時(shí)間了。

    反正球館里的助教很多,把遠(yuǎn)川凌安排給別人也是一樣的。

    但是,他看得出來,這孩子對排球有好奇,也有嘗試的心,如果從一開始就輕視這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),對遠(yuǎn)川凌來說不是一件好事。

    ——遠(yuǎn)川君,讓我看看吧,你和排球的未來在哪里。

    助教再次拋球,弗斯教練將球托高。

    遠(yuǎn)川凌注視著懸空的排球,有一瞬間的思維發(fā)散。

    站在排球場上想盡辦法進(jìn)攻,原來是這種感覺嗎?

    攔網(wǎng),好強(qiáng)的壓迫感。

    雖然以前有聽說甩掉攔網(wǎng)是二傳手的職責(zé),但顯然,攻手突破攔網(wǎng)也是必修課。

    ——如果站在這里給他托球的是及川徹,不能得分的話他也太遜了吧。

    那他來打排球豈不是完全沒有意義。

    身體雖然很疲憊,但遠(yuǎn)川凌的頭腦很清醒。

    如果沒有隊(duì)友幫忙甩掉攔網(wǎng),那就只能自己來了。

    遠(yuǎn)川凌瞇了瞇眸子,助跑起跳。

    人的眼睛會(huì)受到視覺欺騙和蒙蔽,對于遠(yuǎn)川凌來說,做出假象也非常簡單。

    三名助教眼神一凝。

    根據(jù)遠(yuǎn)川凌身體的傾斜角度判斷,是直線球。

    然而遠(yuǎn)川凌以直線球的姿勢,在擊球時(shí)翻轉(zhuǎn)手腕,排球向另一個(gè)方向飛去。

    ——小斜線!

    排球“砰”地落地,場館內(nèi)分外寂靜,排球向前翻滾的聲音都格外明顯。

    場館內(nèi)靜默三秒后再度沸騰起來,邊上旁觀的學(xué)員反應(yīng)和昨天見到遠(yuǎn)川凌發(fā)跳飄的反應(yīng)簡直一模一樣。

    “太亂來了!”弗斯教練半嚴(yán)肅半欣喜地笑罵道:“你等著,我?guī)湍憬幸幌戮銟凡康尼t(yī)生。”

    遠(yuǎn)川凌蹲在地上緩了一會(huì)兒才起身,制止道:“沒關(guān)系,不至于受傷,我有分寸。”

    說完他又補(bǔ)了一句:“我就是學(xué)醫(yī)的?!?br/>
    弗斯教練遲疑的點(diǎn)頭,拋開這個(gè)話題不談,他開玩笑似的說:“遠(yuǎn)川君,現(xiàn)在如果想要退出的話,昨天辦的訓(xùn)練套餐還可以退錢哦?”

    “不必了?!边h(yuǎn)川凌搖了搖頭,他灰色的眼眸染上亮色的神采:“扣球成功的感覺,還不錯(cuò)?!?br/>
    或者說,遠(yuǎn)川凌非常喜歡這種費(fèi)盡心思、成功攻克一個(gè)難題的感覺。

    雖然他看起來性格冷淡,但勝負(fù)欲出乎預(yù)料的強(qiáng)。

    在醫(yī)學(xué)上是這樣,現(xiàn)在在排球上也是這樣。

    弗斯教練拿捏住了遠(yuǎn)川凌的好勝心,他覺得普通的訓(xùn)練方式對遠(yuǎn)川凌這種比賽型選手來說并不適用。

    他篤定道:“明天就參與到練習(xí)賽里吧,遠(yuǎn)川君?!?br/>
    這天之后,遠(yuǎn)川凌除了體能訓(xùn)練和基礎(chǔ)訓(xùn)練之外,他跟著已經(jīng)有過訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員們一起進(jìn)行比賽。

    隨著訓(xùn)練的進(jìn)行,他除了體能之外的弱點(diǎn)也暴露得很快。

    “弗斯教練說我總是會(huì)慢半拍。平常訓(xùn)練的時(shí)候看不出來,但在比賽中非常明顯……就像是在腦海里先回憶技術(shù)動(dòng)作再反應(yīng)到身體上一樣?!卑雮€(gè)月后的某個(gè)休息日的中午,遠(yuǎn)川凌在和及川徹通話的時(shí)候這樣說道。

    及川徹覺得好笑,“那是什么形容?。空f得你像機(jī)器人一樣?!?br/>
    遠(yuǎn)川凌也有同感,他道:“大概是因?yàn)樯眢w沒有形成相應(yīng)的肌肉記憶,所以不能第一時(shí)間做出反應(yīng),沒辦法……只能通過大量的訓(xùn)練來糾正,體能也是一大弊端?!?br/>
    還有一點(diǎn)遠(yuǎn)川凌沒說,他在體能上的上限不算高,屬于那種肌肉量很難增長上去的纖細(xì)類型,用游戲術(shù)語來形容,就是那種高爆發(fā)的脆皮攻手。

    遠(yuǎn)川凌倒是無所謂,他打職業(yè)的可能性不高,就是弗斯教練心疼得很,甚至想找營養(yǎng)師給他安排飲食。

    得知遠(yuǎn)川家廚師就有高級營養(yǎng)師證之后,弗斯教練更難過了,這不就說明改善的希望不大嗎?

    “唉——”及川徹驚嘆一聲,又道:“不過沒想到凌醬會(huì)選擇副攻的位置呢,明明我那么推薦你打二傳……”

    及川徹語氣有些不服氣,不明白遠(yuǎn)川凌為什么沒在他的安利下了解到二傳的魅力。

    “我是二傳的話,我們沒辦法一起打球吧?”

    ——這話大概還有十分直白的另一層意思,我不想和你成為對手。

    及川徹輕咳了幾聲,不知道是不是為了掩飾尷尬,他試探著問:“凌醬已經(jīng)決定回國了嗎?”

    遠(yuǎn)川凌把膝蓋上的熱毛巾換到另一條腿上。

    不知道是不是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的關(guān)系,遠(yuǎn)川凌最近隱約有些生長痛。

    “暫時(shí)沒有。我的計(jì)劃是在E國讀完醫(yī)學(xué)院再走?!?br/>
    及川徹心情稍微down了下來,“那和一直不回國有什么區(qū)別嘛……”

    “跳級就好了,快的話兩年就足夠了。”遠(yuǎn)川凌前幾天有算過,盡全力壓縮學(xué)業(yè)生涯,最快也只能縮短到兩年,這還是在他前世已經(jīng)讀過醫(yī)學(xué)院的情況下。

    “好可怕的學(xué)霸發(fā)言……”

    經(jīng)過這半個(gè)多月的通話,及川徹已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,遠(yuǎn)在E國的凌醬是個(gè)三百六十度無死角的學(xué)霸,不管是什么學(xué)科都上的困難都能幫他解決。

    怎么說呢,見過學(xué)習(xí)成績一流的,但確實(shí)沒見過這么全能的。

    遠(yuǎn)川凌窩在椅子上給自己按摩關(guān)節(jié),“學(xué)習(xí)和排球全部照顧到,好浪費(fèi)時(shí)間……我想打電玩……”

    他表情有點(diǎn)喪,重生回來之后計(jì)劃安排得滿滿當(dāng)當(dāng),之前的電玩時(shí)間被排球訓(xùn)練徹底替代。

    半個(gè)月了,他柜子里的游戲機(jī)都要落灰了。

    “勞逸結(jié)合嘛,適當(dāng)玩一會(huì)兒沒關(guān)系的,我當(dāng)做沒聽見?!奔按◤匦Φ?。

    遠(yuǎn)川凌心動(dòng)了。

    他看了一眼柜子里的游戲機(jī),又迅速收回視線。

    “不行,計(jì)劃就是計(jì)劃?!?br/>
    “哦?真的不玩嗎?難得的放松時(shí)間哦~”

    “……不行?!?br/>
    “凌醬?!奔按◤卣Z氣陡然嚴(yán)肅起來,“我想聽最新款游戲的BGM?!?br/>
    遠(yuǎn)川凌一皺眉,“會(huì)打擾你讀書……”

    ——果然。

    及川徹?fù)沃掳停瑹o奈地想,凌醬,是不是有些太遷就他了?

    他拿著筆一邊寫習(xí)題一邊說:“完全沒有寫作業(yè)的興趣——凌醬一邊打電玩一邊和我聊天怎么樣?”

    遠(yuǎn)川凌猶豫了一秒,“好……”

    他把熱敷的東西收好,從柜子里拿出心心念念的游戲機(jī),就聽耳機(jī)里的及川徹說道:“最近排球部來了個(gè)很厲害的學(xué)弟呢,教練還在猶豫讓他打什么位置……大概會(huì)是二傳手吧,不過我是不會(huì)輸給一年級的小鬼頭的?!?br/>
    遠(yuǎn)川凌打開游戲的手一頓。他或許知道那個(gè)學(xué)弟是誰。

    ——影山飛雄。未來日本國家隊(duì)的二傳手,也是及川徹視為對手的人。

    這個(gè)時(shí)候的及川徹還沒有意識到,圍繞在他國中三年中的第二個(gè)噩夢即將到來。

    遠(yuǎn)川凌沉聲道:“加油,但也別過度努力了,最近你接電話的時(shí)間拖后了,是在加練吧?運(yùn)動(dòng)過度會(huì)導(dǎo)致不可逆的關(guān)節(jié)勞損,你小心點(diǎn)?!?br/>
    遠(yuǎn)川凌問過及川徹回家的時(shí)間,基本上都是掐著點(diǎn)給及川徹打的越洋電話,如果對方加練了,電話就會(huì)無人接聽。

    最近一周,這種情況似乎出現(xiàn)三四次了。

    “真的嗎?聽起來好專業(yè)?!?br/>
    “真的,你要謹(jǐn)遵醫(yī)囑?!?br/>
    “凌醬以后一定會(huì)是超——級厲害的醫(yī)師吧?!奔按◤馗锌?。

    醫(yī)師嗎……

    遠(yuǎn)川凌視線飄到桌面的日歷上,明天,是他標(biāo)注的一個(gè)重要日期。

    “大概?”他不太篤定地說。

    “凌醬,這個(gè)時(shí)候要語氣堅(jiān)定地說‘會(huì)’!”及川徹說得頭頭是道。

    遠(yuǎn)川凌被逗笑了,好吧,“會(huì)?!?br/>
    可惜遠(yuǎn)川凌今天是注定沒辦法打上游戲了。

    “凌醬——我回來了——”隔著一道房門,某個(gè)小金毛的大嗓門極有穿透力地被遠(yuǎn)川凌收入耳中。

    老管家似乎沒能攔住他,“查理少爺,凌少爺有事在忙?!?br/>
    “抱歉。”遠(yuǎn)川凌放下游戲機(jī)說:“我這邊有些事需要解決?!?br/>
    他出遠(yuǎn)門的幼馴染突然回來了,由于及川徹和查理前世的不對付,遠(yuǎn)川凌下意識就像避免兩人接觸,即便是在通話中。

    “啊……好哦。那明天再聊?”

    “TO……及川君,晚安?!?br/>
    “晚安?!?br/>
    及川徹說完這句話,遠(yuǎn)川凌那邊停頓幾秒才掛斷電話。

    他隱約聽到一句熱情的:“Mydarling!”

    及川徹看著手機(jī)屏幕上的通話中斷界面有些愣神。

    像這樣被突然打斷電話,還是第一次。

    那個(gè)叫走凌醬的英國人,到底是誰???

    及川徹深深蹙眉。