平行時空。

    秦始皇在廢寢忘食的研讀這些書。

    時而震撼于書中的設(shè)想和知識。

    良久，才掩卷長嘆。

    “原來這才是真正的仙術(shù)啊。”

    “認識和利用現(xiàn)實生活中的規(guī)律，即使是普通人，也可以擁有強大的力量。”

    秦始皇感慨。

    “這仙法更適合大秦基礎(chǔ)建設(shè)，以前是朕太癡迷于表相了，以為仙法可以讓人長生不老。”

    “實際上真正的強大，是要整個國家強壯起來！人人如龍??！”

    “這，方可千秋萬載！”

    秦始皇不愧是一統(tǒng)六國的大人物。

    他慧眼如炬，很快意識到這兩本書所蘊含的重要價值。

    里面所記載的知識都是可以投入民生基礎(chǔ)建設(shè)的，可以讓國家快速繁榮昌盛！

    浮力可以應(yīng)用到造船。

    發(fā)動機可以應(yīng)用到車輛。

    ……

    這些知識都是可以應(yīng)用到民眾生活的方方面面。

    看似無用，實際大用。

    這是宏觀層次的，需要長久的時間才能體現(xiàn)到這些知識的真正作用。

    “原來這些叫做科技，虧朕還覺得奇技淫巧，殊不知仙庭早已普遍應(yīng)用，朕在這方面還得多多向仙家學(xué)習(xí)。”

    秦始皇抬眼看向光幕，里面幾百條瘋狂艾特消息。

    他點開查看。

    【光緒帝】：似乎我現(xiàn)在所處的時期也擁有物理化學(xué)兩門知識，不知道是不是同一類？還請祖龍發(fā)表心得。

    【唐太宗】：祖龍，這是不是仙法？是的話我也買。在線等，急。

    【宋太祖】：在線等，急。

    【明太祖】：在線等，急。

    【元太祖】：懂事的人已經(jīng)買了，不懂事的人還在在線等。［狗頭保命］

    ……

    秦始皇冷笑，思緒一番，裝著沒有看到消息，繼續(xù)兌換了《初中生物》和《初中地理》。

    開玩笑，要是你們這些后世帝王和我同一時期，看我不通通把你們鎮(zhèn)壓。

    現(xiàn)在還好意思想來白嫖，怕不是有那什么“社交牛批癥”？

    不行，退一步越想越氣。

    要是我大秦千世萬世，還有后世王朝什么事？

    秦始皇越想下去，臉色變得越來越陰沉。

    “來人！”

    “陛下，奴才在?！?br/>
    “喚李斯入宮，寡人有重事要議！”

    “喳！”

    得到命令的宦官連忙傳遞消息。

    短短幾炷香時間。

    李斯便趕到宮中跪在門口等待。

    “李斯進來，看看這些。”

    李斯額頭冒出幾滴冷汗。

    主要是陛下今朝早朝突然斬殺趙高，讓李斯心有余悸。

    這有點反常了。

    殺一個對的方式有很多，偏偏陛下選擇了當(dāng)著眾人的面來斬。

    這不擺明是殺雞儆猴嗎？

    陛下喚我進宮，怕不是要借我開刀，清洗朝野吧？

    可是朝中挺穩(wěn)定的呀，誰敢犯事啊。

    李斯穩(wěn)住心神，推門而入。

    秦始皇坐在床上，案子擺著兩本從未見過的紙質(zhì)物品。

    而一旁的香爐香氣繚繞，讓人心神安寧。

    “參見陛下?！?br/>
    李斯行禮。

    “免禮。”秦始皇揮手。

    “過來看這兩本書。”

    “謝謝陛下！”

    盡管李斯心中諸多疑問，但還是走上前打開了書。

    “這……難道是紙嗎？”

    李斯撫摸著書本，不禁大為神奇。

    “這么潔白的紙張，還有淡淡墨香。”

    李斯感覺愛不釋手。

    “這是仙家之書，你打開看看?！?br/>
    “??？”

    李斯馬上縮回雙手。

    “臣不敢，此等仙家造化之物，唯有陛下所持。”

    “叫你看就看，別啰嗦?！?br/>
    秦始皇淡淡的說。

    “這……好吧，謝陛下?！?br/>
    李斯猶豫片刻，最終還是打開了書本。

    仙家之法，到底會是什么樣的呢？

    李斯內(nèi)心也異常激動，但理智壓抑著自己，不能在陛下面前失態(tài)。

    “牛頓？蘋果？引力？”

    李斯看了幾頁，就冒出了諸多疑問。

    牛頓是誰？咋沒聽過。

    蘋果是水果嗎？怎么從未聽聞。

    原來果子掉落在地上是因為引力？

    李斯一陣憋屈。

    雖然書上的內(nèi)容一看挺荒謬的樣子。

    可是仔細想想，好像還挺有道理的。

    想反駁卻不知從何入手。

    李斯決定繼續(xù)看下去，秦始皇靜靜的看著李斯翻閱“天書”，沒有出言打擾他。

    “電磁效應(yīng)？電生磁，磁生電?！?br/>
    “化學(xué)莫不是煉丹之術(shù)？”

    “這發(fā)動機原理似乎挺簡單，不知道木匠能否做出……”

    說到這，李斯瞳孔一縮。

    “陛下！我悟了?！?br/>
    “仙法更像是民生基礎(chǔ)設(shè)施，能極大的解放民主生產(chǎn)力?！?br/>
    “若是用發(fā)動機來水車抽水，效率不知多幾倍！而且可以減輕百姓負擔(dān)，不再依靠人力費時費力！”

    秦始皇微笑地看著李斯。

    “你懂我的意思吧？”

    李斯連忙點頭，作為一介草民出身的他，比誰也要清楚這兩本書的價值。

    解放民眾不用投入枯燥且重復(fù)的體力勞動。

    不用再看老天爺臉色吃飯，可以讓糧食豐收，無憂饑荒。

    真正的改造自然！借助自然來謀取利益！

    而另一方面，也意味著有更多的人力資源可以調(diào)控。

    人們可以從生產(chǎn)勞動中解放，將精力投入其他方面。

    李斯猶豫了。

    “陛下確認嗎，要是使百姓空閑下來，他們便會游手好閑，唯一解決的辦法便是廣開民智，人人為有知之士……”

    “臣怕……會動搖大秦統(tǒng)治根基……”

    秦始皇大手一揮，站起來。

    “朕不是守舊之徒，我大秦雖然武力充沛，但仍要選擇科技立國，強國，壯國！”

    “愚民究竟只是一時，走不了不長久，只會固步自封，沉弱在自己的夢中?！?br/>
    “未來的大勢應(yīng)是廣開民智，只要有朕在，大秦永遠是大秦。”

    “我要我這大秦，人人如龍！世代傳承！”

    李斯呆住了。

    仿佛看到了描繪的盛世。

    世人不再擔(dān)憂天災(zāi)人禍造成的糧食短缺。

    不會再有易子而食的慘案，也不會有人凍死街頭。

    人人有衣可穿，

    可以自由選擇自己的職業(yè)，每個人都有自己的見解。

    不僅是思想上的盛世，也是物質(zhì)生活的盛世。

    李斯跪下行禮。

    鄭重宣言：

    “臣，李斯，愿生生世世，追隨陛下！逐那人人如龍盛世！”

    秦始皇眼光銳利地眺望遠方。

    “這是朕的天下，朕的江山……”

    “滅亡的結(jié)局會注定？”

    “朕不信，寡人偏要借科技布局，跨時空鎮(zhèn)壓一切朝代！”

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