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    早上一直是自習(xí)，直到在忍者學(xué)校里吃過(guò)中飯，挨到下午，中村老師才回來(lái)，帶著一絲興奮，連帶看向龍馬的眼神都不一樣了。教室左邊的龍馬，教室右邊的卡卡西，這兩個(gè)天才都在他中村炎次的班上，讓中村老師沒(méi)來(lái)由地生出一股豪氣。

    但兩個(gè)天才兒童還是互相敵視，一個(gè)不理一個(gè)，不過(guò)已經(jīng)有辦法對(duì)付他們了，中村老師想到千手盛清大人教的方法，不由一抹笑容浮上臉頰，開(kāi)起來(lái)分外花癡。

    站在講臺(tái)上，中村炎次對(duì)龍馬說(shuō)道，“龍馬同學(xué)，你早上的話我已經(jīng)告訴校長(zhǎng)和教導(dǎo)處部長(zhǎng)了，兩位大人對(duì)你的思路很贊賞。”

    此話一出，班里一片驚訝聲，沒(méi)想到這個(gè)新來(lái)的小子竟然能夠得到校長(zhǎng)和教導(dǎo)處部長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，尤其是卡卡西，一直恨恨不平。而一邊的龍馬看到卡卡西的表情，也為能夠壓這個(gè)首席生一頭而高興，這樣距離爭(zhēng)奪首席生位置也有了個(gè)良好的開(kāi)端。結(jié)果中村老師的下一句話，就讓龍馬和卡卡西同時(shí)崩潰了。

    “鑒于龍馬同學(xué)剛剛插班過(guò)來(lái)，對(duì)課程還不熟悉，我決定，讓旗木卡卡西同學(xué)每天幫助龍馬同學(xué)補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí)?！?br/>
    “為什么我要讓（幫）他補(bǔ)習(xí)？！”龍馬和卡卡西同時(shí)吼道。

    中村老師的聲音突然嚴(yán)肅起來(lái)，連稱呼都有所變化，“這是學(xué)校和我的決定，旗木同學(xué)，你是年級(jí)的首席生，要懂得幫助別人，要有團(tuán)隊(duì)精神；仇同學(xué)，旗木同學(xué)在年級(jí)的各方面都非常優(yōu)秀，你要珍惜！”

    “我不干！”龍馬和卡卡西又同時(shí)說(shuō)道，然后惱怒的瞪了對(duì)方一眼，“哼！”又同時(shí)哼了一聲。

    “不行哦，這是學(xué)校的決定，不容更改。你如果不愿意旗木同學(xué)，我只能找朔茂前輩談?wù)劻恕！笨ㄎ饕宦?tīng)父親的名字，立刻軟了下去，不做聲了。

    看到卡卡西吃癟，龍馬剛剛想偷笑，中村老師那欠扁的聲音就出現(xiàn)了，“仇同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你還有東西在三代大人那里，三代大人已經(jīng)授權(quán)我了，我沒(méi)同意，三代大人是不會(huì)給你的”，龍馬頓時(shí)被卡在那里不上不下，非常難受。

    都是一群卑鄙的家伙！

    但是龍馬和卡卡西都有把柄抓在別人的手中，不得不就范。令人就像吞下一個(gè)綠頭大蒼蠅一樣惡心地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

    實(shí)際上，卡卡西不爽龍馬，是感覺(jué)到龍馬是威脅他首席生地位的對(duì)手，而且感覺(jué)如此之強(qiáng)烈讓卡卡西不由得將龍馬想象成為自己的大敵?？ㄎ鞯母赣H旗木朔茂對(duì)自己的兒子要求非常嚴(yán)格，卡卡西也不能給自己的父親，木葉的傳奇忍者丟臉，只有拿下自己人生道路上的每一項(xiàng)榮譽(yù)來(lái)回贈(zèng)父親，好得到旗木朔茂的贊賞。而以年級(jí)的首席生畢業(yè)，是卡卡西面臨的第一個(gè)榮譽(yù)，他絕對(duì)不容有失。

    而龍馬本身對(duì)卡卡西沒(méi)有什么意見(jiàn)，相反龍馬前世還很喜歡這個(gè)人物。如果換一個(gè)場(chǎng)合，換一個(gè)身份，或許龍馬能夠?qū)ㄎ骱蜕埔稽c(diǎn)。但誰(shuí)讓卡卡西是這一屆的首席生呢，龍馬拿回家族封印卷軸的承諾就是以首席生的身份畢業(yè)。如果失敗了，不僅龍馬會(huì)失去家族封印的卷軸，還會(huì)失去對(duì)爺爺?shù)某兄Z。

    更加重要的是，封印卷軸上的忍術(shù)是先祖心影段藏的心血，心影段藏曾跟著六道打天下，奠定了今天忍者雄霸世界的基礎(chǔ)，他創(chuàng)造的忍術(shù)有多厲害龍馬當(dāng)然非常清楚。失去它，龍馬將失去為家族報(bào)仇的一大資本，報(bào)仇將成為遙遙不可期的事情。這是龍馬絕對(duì)不允許發(fā)生的。

    因此一切擋在他報(bào)仇路上的因素，龍馬都必須踩在腳下，一些阻礙龍馬實(shí)現(xiàn)報(bào)仇愿望的人，龍馬都將敵視，年級(jí)首席生的身份龍馬拼死也要得到。

    有了這些鋪墊，這就造成了龍馬和卡卡西水火不容，他們的矛盾是不可調(diào)和的。但是，中村老師現(xiàn)在讓龍馬和卡卡西互相幫助，成天待在一起，尼瑪又不是基友，你讓龍馬和卡卡西情何以堪啊。

    …………

    中村老師對(duì)于能夠解決兩個(gè)天才問(wèn)題兒童的事情感到十分滿意，心情大好。原本下午的戰(zhàn)術(shù)理論課也變成了場(chǎng)地訓(xùn)練課，這讓全班的學(xué)生們都非常興奮。

    因?yàn)樵趫?chǎng)地訓(xùn)練課里，他們就可以名正言順地進(jìn)行各種忍術(shù)的練習(xí)，這才能讓他們體驗(yàn)到作為一個(gè)忍者威風(fēng)和樂(lè)趣，至于枯燥的理論課，龍馬想無(wú)論是前世還是今生，恐怕學(xué)生們都不愿意去上。

    反正有場(chǎng)地課，學(xué)生們都興致勃勃，至于那個(gè)奇怪的插班生，管他去死。早上還被全班同學(xué)談?wù)摰凝堮R，一瞬間就被學(xué)生們忘到腳后跟去了。

    木葉忍校后面有一大塊訓(xùn)練場(chǎng)，是專門(mén)給忍校的學(xué)生準(zhǔn)備的，可以讓學(xué)生們?cè)谶@里練習(xí)。中村老師將一班的學(xué)生們帶到練習(xí)場(chǎng)的中央，排隊(duì)站好。

    龍馬微微打量了一下周圍的環(huán)境，前方是一大片樹(shù)林，郁郁蔥蔥，顯得十分茂盛的樣子。話說(shuō)起來(lái)，木葉的樹(shù)木還真的不是一般的多??；左邊是一小塊練習(xí)場(chǎng)，上面的木樁上面綁有很多個(gè)箭靶，看來(lái)是練習(xí)手里劍的場(chǎng)所；右面是一小塊平地，中間還有各種木樁、石柱、矮墻以及一潭湖水，或許是練習(xí)障礙的吧。中間是一大塊空地，就是學(xué)生們現(xiàn)在站著的地方。

    “好了，今天我們要練習(xí)手里劍，這里有個(gè)卷軸”，中村老師拿出一個(gè)卷軸，放在地上，雙手結(jié)印，按在卷軸上面，砰一聲，煙霧散去，地上出現(xiàn)了很多支手里劍，堆得像小山一樣，“來(lái)，每人三支，排隊(duì)取?！?br/>
    學(xué)生們排著隊(duì)向手里劍堆走去，一個(gè)個(gè)地取。有一個(gè)調(diào)皮的短發(fā)學(xué)生取了一支不滿意，又換一支還是不滿意，再換，拖延了隊(duì)伍的速度，后面的學(xué)生怨聲載道。最后中村老師看到忍無(wú)可忍咆哮道：“望月三郎，趕緊給我取，不準(zhǔn)再換了。否則就去給我罰站，不準(zhǔn)投了！”

    望月三郎嚇得吐了吐舌頭，趕緊拿了三支走人，嘴里還嘟嘟囔囔地說(shuō)道：“中村老師就是麻煩，老是催我，看嘛，拿了一支歪把的，影響我發(fā)揮嘛?！?br/>
    中村老師氣得臉發(fā)青，“你簡(jiǎn)直胡說(shuō)八道，這里教學(xué)用的手里劍，每支都是核對(duì)過(guò)的，都是精品，什么歪把的，虧你想的出來(lái)。你在胡說(shuō)八道，就去罰站！”

    望月三郎看來(lái)是個(gè)老油條了，根本不害怕，還沖中村老師偷偷做個(gè)鬼臉，跑到一邊去和幾個(gè)學(xué)生嘻嘻哈哈地鬧成一堆了。

    中村老師看到他的鬼臉，也裝作沒(méi)有看到，省得說(shuō)出來(lái)心煩。龍馬跟著隊(duì)伍來(lái)到手里劍堆的旁邊，隨便撿了三支手里劍，在手上掂了掂，的確質(zhì)量很好，中村沒(méi)有說(shuō)大話。木葉不愧是大忍村，物資到底要豐富很多。

    中村老師拍了拍手說(shuō)，“好了，每個(gè)人都拿到手里劍了嗎？”

    “拿到了！”

    中村結(jié)了個(gè)手印，收回了剩下的手里劍，“好了，跟我去手里劍訓(xùn)練場(chǎng)?！闭f(shuō)罷，帶著一眾學(xué)生向場(chǎng)地的左邊走去。

    “手里劍靶距離25米，每個(gè)人三支手里劍，射中紅心滿分，偏出一格減一分，5分以下不合格，三支手里劍累加計(jì)分。今天進(jìn)行手里劍測(cè)驗(yàn)，不合格的回去給我加練500遍！”中村老師憤然修改了上場(chǎng)地課的初衷，改上課為考試。心里得意：小樣，看你們還敢氣我？

    一聽(tīng)到這樣的消息，學(xué)生們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，各種抱怨聲此起彼伏。最后不少人將矛頭指向了剛剛調(diào)皮搗蛋的望月三郎身上，都怪他激怒了中村老師，把好好的場(chǎng)地課變成考試了，一下從天堂掉到地獄。開(kāi)玩笑，不及格的話要加練500遍，到時(shí)候胳膊恐怕都不是自己的了。

    學(xué)生們?cè)秸f(shuō)越激憤，甚至有幾個(gè)女生叉著腰站在望月三郎的面前，說(shuō)他不想辦法讓中村老師回心轉(zhuǎn)意，就要他好看！

    望月三郎實(shí)在惹不起這幫姑奶奶，只有滿臉賠笑地圍著中村老師轉(zhuǎn)，但中村老師卻鐵了心要考試。“還不都是你引起的”，中村老師說(shuō)道。

    “炎次老師，我錯(cuò)了，您高抬貴手，放我們可憐的學(xué)生一馬好不好？”望月三郎滿臉堆笑，無(wú)比獻(xiàn)媚地哀求道。

    “這會(huì)知道錯(cuò)了，晚了。不管，手里劍投擲測(cè)試，望月！就你先來(lái)！”中村老師下了死命令。

    無(wú)奈，望月三郎只有拿起手里劍，垂頭喪氣地走向投擲點(diǎn)，一邊走還一邊嘟囔：“切，炎次老師真是小氣死了，動(dòng)不動(dòng)就生氣，這個(gè)手里劍有什么好投的，擁著也沒(méi)有自己的順手。”

    但望月三郎站在投擲點(diǎn)上，立即就像變了個(gè)人一樣。他擺出了投擲的姿勢(shì)，動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)，臉色也變得異常嚴(yán)肅起來(lái)，左手扣著三支手里劍，望著前面的靶子，一甩手，三支手里劍向離弦的箭一樣非常靶心。

    “咄咄咄”三聲，三枚手里劍呈一字型扎在紅心里面，兩支在邊緣，一支在正中間！

    投完手里劍，望月三郎有恢復(fù)了讓人恨得發(fā)瘋的模樣，笑嘻嘻地對(duì)中村老師說(shuō)，“老師，算了吧，這么簡(jiǎn)單，別投了，浪費(fèi)感情?！?br/>
    中村老師氣得沒(méi)法，但也只能在花名冊(cè)上寫(xiě)下，“望月三郎，十分！”

    一個(gè)個(gè)學(xué)生上去投擲，成績(jī)還算理想，最高的九分，最低的也有七分。龍馬感到有些詫異，這個(gè)班的學(xué)生強(qiáng)得有些離譜了，卡卡西怎么樣龍馬不知道，因?yàn)樗€沒(méi)投，但現(xiàn)在已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生都投出了不錯(cuò)的成績(jī)，尤其是那個(gè)嬉皮笑臉的望月三郎，竟然水平和龍馬都有的一拼。

    這讓龍馬又想起了上午的課程，起爆符的使用，記得在漫畫(huà)的劇情里面，鳴人他們中忍考試的題目里面就有一道是起爆符的使用方面的，但只有小櫻和雛田是自己做的，其他人全部是作弊抄的，而且里面也介紹了，這是中忍才能夠會(huì)作的題目，怎么現(xiàn)在就在木葉忍校的課本當(dāng)中出現(xiàn)了，難道是龍馬來(lái)了后扇動(dòng)了蝴蝶翅膀，讓劇情變化了？這些跟龍馬剛進(jìn)木葉忍者學(xué)校時(shí)，那些還在玩忍者游戲的孩子們完全不符啊。

    龍馬想不通，他找了一個(gè)看起來(lái)還和善的同學(xué)問(wèn)了一聲，“請(qǐng)問(wèn)，剛剛那個(gè)望月三郎很厲害嗎？”那位和善的同學(xué)看到是新插班的同學(xué)在問(wèn)他，頗有些熱心地回答道：“他呀，成績(jī)一直在班里的中游，其他項(xiàng)目也平平，但要論起手里劍投擲，他的實(shí)力可是年級(jí)第三啊?！?br/>
    “那第二是誰(shuí)？”龍馬問(wèn)道。

    “第二不在我們班，是a班的日向浦風(fēng)君，論整體實(shí)力也是年級(jí)第二?！?br/>
    姓日向的，白眼啊，不好對(duì)付?！澳堑谝荒?？”龍馬有些明知故問(wèn)。

    “第一？第一當(dāng)然是卡卡西君了”，這位同學(xué)頗有些詫異地看著龍馬，不過(guò)還是回答道。

    龍馬沒(méi)有再問(wèn)下去，因?yàn)榈剿稊S了。

    龍馬深吸了一口氣，右手扣著三支手里劍，快步走到了投擲位上。不少學(xué)生開(kāi)始在那里議論紛紛，中村老師也想看看這個(gè)天才學(xué)生的其他方面。

    “看，是插班生，不知道投的怎么樣？”一個(gè)學(xué)生說(shuō)道。

    “看早上的情況，應(yīng)該不會(huì)差吧！”另一個(gè)學(xué)生猜測(cè)道。

    “那不一定，理論是理論，實(shí)戰(zhàn)是實(shí)戰(zhàn)，不一樣”，又一個(gè)學(xué)生老氣橫秋地說(shuō)道。

    “好酷啊，和卡卡西君一樣有型啊”，來(lái)了個(gè)不知所謂的女學(xué)生。

    龍馬卻沒(méi)有理會(huì)他們，稍稍調(diào)整一下，右手一樣，三支手里劍“唰”的一下就飛了出去，“咄！”和望月三郎的不同，龍馬投擲的手里劍幾乎同時(shí)扎在靶子上，只發(fā)出了一聲聲響。三支手里劍呈品字形，手里劍尖都扎在紅心的中間?！俺瘕堮R同學(xué)，十分！”中村老師喊道。

    手里劍是龍馬的強(qiáng)項(xiàng)，步大哥以往不斷的教導(dǎo)，讓龍馬的手里劍水平相當(dāng)出色。

    圍看的學(xué)生們一片嘩然。“不是吧！”“假的吧！”“好厲害！”“這樣一看，望月都不是對(duì)手啊?！笨ㄎ髟谝慌钥吹剑瑑芍皇值娜^緊緊攥了起來(lái)。

    不一會(huì)兒，就輪到卡卡西，只見(jiàn)他從容不迫地走上去，右手的手里劍一甩，手里劍也呈品字形扎入箭靶，位置和龍馬剛才的幾乎一模一樣?！捌炷究ㄎ魍瑢W(xué)，十分！”但卡卡西好像還是不很滿意，直到所有人都投完了，中村老師宣布解散自由活動(dòng)時(shí)，他還在旁邊盯著箭靶久久不愿走開(kāi)。

    望月三郎看了看卡卡西，又看了看龍馬，慢慢地從人群踱出來(lái)。走到卡卡西面前，說(shuō)道：“怎么樣，卡卡西，我們來(lái)比一局手里劍吧，這次我一定不會(huì)輸給你了！你敢不敢！”

    被人打斷了思路的卡卡西有些惱怒，但看到是望月三郎時(shí)，還是應(yīng)了下來(lái)。望月三郎時(shí)常和他比手里劍術(shù)，實(shí)力進(jìn)步很快，是一個(gè)好的對(duì)手，卡卡西也在和望月三郎的比試中提高了很多?！氨染捅?，不過(guò)你還是贏不了我的。”

    “哈哈，那可不一定啊，卡卡西，別太大意了”，望月三郎和卡卡西說(shuō)完，有向旁邊走了幾步，對(duì)著站在一旁的龍馬說(shuō)道，“喂，新來(lái)的，你叫龍馬是吧，我和卡卡西比試手里劍，有沒(méi)有興趣摻一腳？”

    龍馬看著望月三郎，還有他身后不遠(yuǎn)的卡卡西，突然有了想和卡卡西較量一下的沖動(dòng)，到底誰(shuí)更強(qiáng)呢？

    卡卡西沒(méi)有反對(duì)，他顯然也想看看龍馬的實(shí)力，剛剛的手里劍投擲龍馬肯定沒(méi)有盡全力，要把他的實(shí)力逼出來(lái)，看看到底誰(shuí)厲害？

    看著卡卡西沒(méi)有反對(duì)，龍馬說(shuō)道：“好吧，那你說(shuō)，怎么個(gè)比法？”