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色情淫亂性愛(ài)小說(shuō) 李泰面色一滯

    李泰面色一滯,臉上出現(xiàn)迷茫之色:

    “為什么?大哥真是仙佛不成?”

    緊接著,李泰哽咽出聲:“憑什么?憑什么每次打我,我都沒(méi)理由討厭他,都沒(méi)辦法打回去?”

    “想打就去打,阿耶又不會(huì)攔你?!?br/>
    “他幫我,我還打他,那兒子還是人嗎?孔子教我以直報(bào)怨,沒(méi)教我以怨報(bào)德?!?br/>
    李世民暗暗搖頭:“君子欺之以方!不想報(bào)復(fù)回去,就別去找揍,他現(xiàn)在誰(shuí)都不怕?!?br/>
    ‘以道治國(guó)、以德服人,高明對(duì)老子好像有不一樣的理解,得找個(gè)時(shí)間和他談?wù)劇?br/>
    算了,先讓稚奴去請(qǐng)教一下,順便試探一下他的氣量有沒(méi)有我想的那么大?!?br/>
    對(duì)于要不要廢了李承乾,李世民也很糾結(jié),李承乾所表現(xiàn)出來(lái)的能力,已經(jīng)超乎他的意料。

    然而,雙方治國(guó)理念不同,他實(shí)在擔(dān)心李承乾變成第二個(gè)隋煬帝。

    其實(shí)李世民純粹多慮,李承乾是準(zhǔn)備用武力征服周邊,卻不會(huì)是現(xiàn)在。

    他現(xiàn)在所做所為都是為改革大唐制度做準(zhǔn)備,話語(yǔ)權(quán)如此、門(mén)閥士族如此、佛道兩教亦是如此。

    就像均田制,所有人都知道其弊端,卻無(wú)人敢提出改變,那是因?yàn)槭孔搴头鸬纼山獭?br/>
    還有府兵制、科舉制等等不一而足,這些都不是一句話就能改變的。

    沒(méi)有政事處理,李承乾每天都過(guò)得很悠閑,每天釣釣魚(yú)、看看書(shū)、教教兒子。

    直到這天李治到來(lái),打破這平靜的日子。

    “大哥,我請(qǐng)教你一件事?!?br/>
    李承乾雙手捧著剛釣上來(lái)食指大的魚(yú),咧著嘴笑:

    “說(shuō)吧!今日大哥高興,上下五千年、天文地理、諸子百家,大哥無(wú)一不說(shuō)?!?br/>
    “老子推崇以無(wú)為治國(guó),那無(wú)為到底是何意?”

    “是以圣人處無(wú)為之事、行不言之教,意思就是圣人從不多說(shuō)廢話,都是直接讓敵人消失不見(jiàn),這就是無(wú)為?!?br/>
    李治嘴角抽搐,有種想打人的沖動(dòng),深呼吸兩次平復(fù)心緒后才繼續(xù)開(kāi)口:

    “大哥,稚奴真心詢問(wèn),你就別耍我玩了!”

    “行吧!”

    李承乾輕輕將小魚(yú)放在水桶:

    “王七,把這魚(yú)弄個(gè)水池養(yǎng)起來(lái),敢偷吃的直接丟到糞池里?!?br/>
    “是!”

    將小魚(yú)交給王七后,李承乾坐到李治對(duì)面笑著開(kāi)口:

    “無(wú)、名天地之始,整篇老子無(wú)為分好幾種意思,你想問(wèn)哪種?

    哪怕知道什么是無(wú)為,我們也很難做到,這是人性。”

    “好幾種意思?不是只有一種意思?”

    “圣人處無(wú)為之事,前面有高下相傾,這是一個(gè)意思,說(shuō)的是齊其家在修其身者,人之其所親愛(ài)而辟焉,之其所賤惡而辟焉,君王不可因愛(ài)惡而行事。

    道常無(wú)為而無(wú)不為,這又是一個(gè)意思,說(shuō)的是朝廷制度,誰(shuí)也看不見(jiàn)卻在無(wú)形中什么都做到。

    我無(wú)為、人自化又一個(gè)意思,說(shuō)的風(fēng)氣,今日朝堂上下講究仁義禮智信,他日整個(gè)天下也會(huì)講究仁義禮智信,這與上有所好、下必甚焉一個(gè)道理。

    所以,我才說(shuō)你問(wèn)的是哪種無(wú)為?”

    李治低頭沉思,他本只想看看李承乾是否會(huì)告訴他,如今李承乾的回答讓他不自覺(jué)開(kāi)始思考無(wú)為之意。

    一刻鐘后,李治緩緩抬頭:“常使民無(wú)知無(wú)欲何解?”

    “返璞歸真!”

    李承乾淡淡出聲解釋?zhuān)骸白烂嫔喜柰朐戎皇且欢涯嗤?,?jīng)過(guò)工匠的搓揉才變成碗。

    可那也只是碗,若是變回泥土,經(jīng)過(guò)自化,這些泥土就有可能成為別的樣子,或肥沃土地或成為城墻一部分。

    就像一個(gè)身居高位的官員,若哪天被罷黜,你便可以隨意安排這個(gè)官員去何處,這時(shí)不會(huì)有人注意到他,因?yàn)樗呀?jīng)失敗了!”

    “我明白了!”

    李治微微點(diǎn)頭:“大哥,伱上次說(shuō)四哥要對(duì)褚遂良出手,這么久一直沒(méi)有反應(yīng),是不是四哥已經(jīng)放棄了?”

    “已經(jīng)動(dòng)手了!”

    “什么意思?四哥明明什么都沒(méi)做。”

    李承乾端起茶碗喝了口:“你和舅舅沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已,這局你輸了。

    青雀有《括地志》加持,在天下讀書(shū)人心中的地位和我們不同,他說(shuō)一句話,比的上我們一百句。

    你想要對(duì)抗青雀,也需要和青雀一樣,民間也得有人為你說(shuō)話?!?br/>
    “布衣?”

    李承乾沒(méi)有立刻回答,緩緩起身向外面走去,出了清風(fēng)亭后才緩緩開(kāi)口:

    “稚奴,要自己學(xué)會(huì)思考,大哥已經(jīng)給你提醒了。

    若褚遂良被趕出長(zhǎng)安后,你還是不知怎么做,那天你再來(lái)問(wèn)大哥?!?br/>
    李治撇了撇嘴,小聲嘟囔:

    “你提醒什么了?從頭到尾都在說(shuō)老子,還真是無(wú)為,自己什么都不做,讓我和四哥打生打死?!?br/>
    忽然,李治神色一變:

    ‘不對(duì)!不是都說(shuō)大哥喜武厭文,為何大哥對(duì)老子如此了解?

    大哥的以德服人、以道治國(guó)到底是什么意思?

    用德書(shū)打服別人,把敵國(guó)消滅掉;或者用內(nèi)得于己、外得于人來(lái)讓別人信服,用朝廷制度來(lái)治國(guó)?

    亦或者兩者皆有之?’

    正如李承乾所講,李治已經(jīng)敗了,在褚遂良寫(xiě)下碑文之時(shí)就已經(jīng)敗了。

    此時(shí)褚遂良正手捧著碑文來(lái)到甘露殿:

    “陛下,臣已經(jīng)寫(xiě)好碑文,請(qǐng)陛下過(guò)目。”

    李世民接過(guò)碑文看了眼,贊嘆不已:

    “卿的書(shū)法越來(lái)越好,不僅有虞公的寬綽典雅,還有歐陽(yáng)公的鋒利剛勁。

    還有這篇文章,不比岑公差,就用這篇,相信高陽(yáng)也會(huì)滿意,讓卿書(shū)寫(xiě)碑文實(shí)在大才小用?!?br/>
    “謝陛下夸獎(jiǎng),與岑學(xué)士相比,臣只是螢火之光?!?br/>
    李世民擺了擺手:“何必妄自菲薄,岑公多少歲,你才幾歲,將來(lái)成就必然不比岑公差。

    近日朝廷事務(wù)眾多,稚奴那邊一直沒(méi)空去教導(dǎo)。

    剛好卿現(xiàn)在無(wú)事,就代我去教導(dǎo)晉王,他最近一直被各家經(jīng)典問(wèn)題所困擾?!?br/>
    “臣明白,必不負(fù)陛下期待?!?br/>
    李世民垂下頭看著手上奏抄,心中暗暗嘆息:

    ‘也不知是福是禍!’

    褚遂良剛走沒(méi)多久,房玄齡邁著沉穩(wěn)的步伐走了進(jìn)來(lái):

    “陛下,糧草已經(jīng)清點(diǎn)完畢,這是長(zhǎng)安附近糧倉(cāng)的具體數(shù)目?!?br/>
    “不急!先放一旁?!?br/>
    李世民拿起碑文遞給房玄齡:“這是褚大夫?qū)懙?,卿等?huì)帶回給看看,若是可以直接交給高陽(yáng)。”

    房玄齡接過(guò)碑文后沒(méi)有打開(kāi)看,而是一臉復(fù)雜看著李世民:

    “陛下,真的就當(dāng)什么也不知道嗎?”

    “我想不出辦法,卿也想不出辦法,只能這樣了!”

    李世民長(zhǎng)嘆一聲:“已經(jīng)和高明談過(guò),他說(shuō)過(guò)只要我不下場(chǎng),他們?nèi)值芏疾粫?huì)有事?!?br/>
    “陛下相信了?”