?;第二天是周一，也是世華一中高三年級(jí)第二次模擬高考的ri子。相比較于一模的本校出卷，這次二模是全市統(tǒng)考，試卷更具參考xing，成績(jī)也更具說服力，大家都憋著一股勁兒要考個(gè)好成績(jī)。

    身體里安裝了極速搜索引擎，姜大同這幾天跟打了雞血似的，看書格外賣力，除了課本上的所有知識(shí)點(diǎn)，每門課的主要輔導(dǎo)書他也看了一遍。肚子里有了墨水，感覺整個(gè)人的氣質(zhì)都不同了，上五樓也不費(fèi)勁兒了，姜大同雄赳赳氣昂昂的進(jìn)了考場(chǎng)，比第一次戴上紅領(lǐng)巾還自豪。

    世華一中是按照考試成績(jī)排考場(chǎng)的，姜大同的考場(chǎng)里都是跟他一樣成績(jī)?cè)谌昙?jí)吊車尾的學(xué)生，要是放在以前，他肯定跟大家一樣蒙完選擇題就完事了。

    不過今天他坐在教室中間，很有點(diǎn)出淤泥而不染的感覺，咱現(xiàn)在也是有神器的人了，得有格調(diào)?？荚囘^程中他拉出腦中的搜索引擎輸入試題，因?yàn)閷W(xué)的是文科，很多相關(guān)的資料馬上就出來了。姜大同奮筆疾書，抄的紅光滿面，連抄了四場(chǎng)考試，著實(shí)抄得是very嗨皮。

    “貼成績(jī)了??！”學(xué)習(xí)委員一聲喊，全班同學(xué)跟見了臭雞蛋的蒼蠅似的就往班上的公告欄前涌動(dòng)。要說世華一中的效率著實(shí)是高，考完試才一天，成績(jī)就全部出來了。

    姜大同有點(diǎn)小猶豫，放在以前這種時(shí)候，他肯定是趴在桌上裝死，不過這次考試可就不同了，怎么著也要翻身了吧？咬咬牙，他還是起身往公告欄走去。

    “別擠別擠。”公告欄堵得水泄不通，姜大同剛走過去，一個(gè)滿臉青chun痘的胖子就對(duì)著他直嚷嚷。

    姜大同那個(gè)氣啊，媽的，自己長(zhǎng)得胖還嫌別人擠，老子前腳剛站定還沒碰到你丫呢，這要是碰到了，你不得告我強(qiáng)女干啊。

    沒想到青chun胖還不饒人，撇著嘴角嘀嘀咕咕道：“不用看就是倒數(shù)，還學(xué)別人看什么成績(jī)啊?！?br/>
    姜大同這下不干了，讓著你還當(dāng)我好欺負(fù)了，馬上回道：“就你這體型，做個(gè)俯臥撐跟cao地球似的，趕緊行行好老實(shí)一邊呆著去，別把咱們班同學(xué)擠出毛病來?！?br/>
    “哈哈哈?！苯笸痪鋍ao地球惹得大家哄堂大笑，青chun胖立馬臉上一紅，氣急敗壞：“你牛，看你能考幾分！大家讓讓，讓讓，看看他能不能超常發(fā)揮考個(gè)倒數(shù)第二！”

    大家這時(shí)候目光都被吸引過來，自然而然的像摩西分海一樣讓出一條道來，青chun胖為大家的響應(yīng)很是得意，擺著兩條立柱粗的大腿就走到排名表前，一手指著排名榜的最末端就開始數(shù)叨：“看好了，考得不好可別哭鼻子?！?br/>
    說著手指上移，開始尋找姜大同的名字，所有的人目光都隨著他的粗短手指移動(dòng)。

    “咦，怎么沒有他？”數(shù)過了倒數(shù)后十名還沒有姜大同的名字，青chun胖心里有點(diǎn)不安，難不成他這次真爆發(fā)了？

    終于，到了二十四名的時(shí)候，青chun胖的手指停了下來。不過青chun胖的臉上沒有一點(diǎn)喜se，反而一臉吃了屎的表情，嘴里念叨著：“不可能，這不可能?！?br/>
    第二十四名不是姜大同的名字，而是青chun胖的名字。

    “十六名！姜大同是十六名！”此刻有眼尖的同學(xué)已經(jīng)找到了姜大同的名字，驚呼道。

    教師突然鴉雀無聲，青chun胖滿臉赤紅地走到自己的位子上，姜大同環(huán)顧自周，大家都是一臉質(zhì)疑的看著自己，當(dāng)然，有一個(gè)例外。

    “恭喜你，我說了只要你努力一定能考好的?！鼻氐⑿χ徒笸f。

    班主任的課上，班主任對(duì)這次的二模整體情況做了分析，對(duì)高考趨勢(shì)做了預(yù)測(cè)。最后班主任言語一頓，看著姜大同說：“這次我們班有一名同學(xué)進(jìn)步非常明顯，他就是姜大同同學(xué)。大同這次竄到全班十六名的好成績(jī)，大家要向他學(xué)習(xí)，只要刻苦努力，就一定能出效果的。”

    “老師，我覺得這里面有貓膩！”青chun胖被剛剛的丟臉沖得有些失去了理智，站起來梗著脖子說：“姜大同一模還是全班倒數(shù)第一，這才幾個(gè)禮拜就能考得這么好，他肯定是作弊！”

    班主任聽了青chun胖的話，著實(shí)有些為難。說實(shí)話，姜大同這次進(jìn)步的太多了，早就引起老師們的懷疑了，不過畢竟是文科，考試監(jiān)考也很嚴(yán)，班主任倒沒懷疑他作弊。二模的試卷也是用往年的經(jīng)典體型拼湊而成的，班主任只以為他是湊巧做過了很多相似的題目。

    既然有學(xué)生主動(dòng)挑明了這個(gè)問題，班主任也想驗(yàn)證一下姜大同實(shí)力的真假，他醞釀了一下，說：“大同同學(xué)這次考的這么好，進(jìn)步這么快，肯定是和他的努力分不開的。既然有同學(xué)不信，那么這樣，我當(dāng)堂出一道題目，大同同學(xué)來給我們解答一下，怎么樣？”

    班主任嘴上問著“怎么樣”，說完就直接出了題目，根本沒給姜大同拒絕的機(jī)會(huì)。班主任是地理老師，他現(xiàn)場(chǎng)編了一道題目，以往的試卷肯定是沒有的。果然，班主任出完題后，姜大同走上了講臺(tái)，卻遲遲不見動(dòng)筆。

    班主任以為姜大同被自己考倒了，殊不知姜大同拉出腦中的搜索引擎，飛速的尋找著類似的題目，因?yàn)檫@道題是一道新題，他需要花時(shí)間用類似題目的方法來解這道題。

    班主任剛準(zhǔn)備讓姜大同回去，給學(xué)生一個(gè)臺(tái)階下，沒想到姜大同忽然拿起粉筆刷刷刷寫得飛快，不一會(huì)兒就寫出了答案。這道題并不算太難，很多同學(xué)都能算出答案，教室里馬上一陣交頭接耳，大家都在討論，難道姜大同這個(gè)差生開竅了？

    班主任心里也是非常奇怪，這么看來姜大同的學(xué)習(xí)水平真的有了很大的提高，但是短短幾十天他是怎么辦到的呢？班主任看向姜大同的眼光立馬比基友看基友還要溫柔，他腦海里甚至可以想象姜大同頭懸梁錐刺股的刻苦學(xué)習(xí)的畫面，這樣的好同學(xué)我剛才還懷疑他，我真太不個(gè)東西了！

    “同學(xué)們！”班主任一副**感動(dòng)我了的面孔，聲音顫抖，聲情并茂道：“姜大同用他的親身經(jīng)歷告訴我們，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有奇跡！希望大家向大同學(xué)習(xí)，大同，你也來給大家說說你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓大家共享一下！”

    說完班主任帶頭鼓起了掌，在一邊熱烈的掌聲中姜大同站在講臺(tái)前，看著臺(tái)下嗷嗷待哺渴望自己分享成功經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們，頓時(shí)有一種揚(yáng)眉吐氣祖墳冒青煙的自豪感，他學(xué)著電視里美國總統(tǒng)發(fā)言的樣子，環(huán)顧四周，沉聲道：

    “其實(shí)，我每天上課不聽講，不交作業(yè)，放學(xué)打籃球。但是為什么我能考這么好呢？”

    “為什么呢？”臺(tái)下同學(xué)不自覺的被他調(diào)動(dòng)了好奇心，甚至有的自作聰明的人一拍大腿暗道，對(duì)啊，人家上課不聽，不交作業(yè)，說明人家私底下暗暗用功，有一套自己的學(xué)習(xí)方案啊，什么？放學(xué)打籃球？對(duì)了，勞逸結(jié)合，勞逸結(jié)合也很重要！

    誰知道姜大同在講臺(tái)上一副痛心疾首的表情說道：

    “原因是我在考試的時(shí)候會(huì)不由自主的超常發(fā)揮，因?yàn)槲沂且幻荣愋瓦x手！”

    臺(tái)下暈倒一片，你不愿意分享經(jīng)驗(yàn)就算了，糊弄誰??！

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