球隊的勝利，賽后被迅速的剪輯成了精彩回放，掛在了立德國際校論壇網(wǎng)上，并且加紅置頂。

    雖然一場無關(guān)緊要的勝利，但還是給人帶來了希翼。對一個月后的市里的中學(xué)生錦標(biāo)賽。大家開始了美好的憧憬。我們有‘嗨羅’英雄帶領(lǐng)著一群魔獸般的隊伍，這比賽還不是誰見誰跪啊！立德足球人從此站起來了，不再是見誰跪誰的奴才了，翻身農(nóng)奴把歌唱，感謝立德來了不落的太陽，威信漸起的連勝教練。

    往日難得一見的體育組的王組長，也破天荒的到足球隊的辦公室轉(zhuǎn)了一圈，雖說這里暫時不歸他統(tǒng)屬，但是出了成績，在外人看來，作為體育組的組長的一份功勞是跑不了的，功勞沒有苦勞也是有的嗎！沒苦勞，至少也是話嘮吧。

    只當(dāng)是涮一下存在感了。

    對于這樣的人，趙連勝是沒空搭理的，問三句回不了一句哼著哈著應(yīng)付這個官迷組長。

    李龍游真的從第二天就開始跟著立德國際中學(xué)校隊的訓(xùn)練課了，體能訓(xùn)練計劃的詳細(xì)文本結(jié)合現(xiàn)場的教學(xué)。老李要學(xué)體訓(xùn)的方法這事，趙連勝也是沒辦法不說謊，咱就是這么練的，沒有藏私。這跟狠練猛練苦練什么的有關(guān)系嗎？真心有，但是不大。

    趙連勝確是意識到了一點，現(xiàn)在他的球隊還需要體能訓(xùn)練嗎？需要，但不能當(dāng)成重要的來抓?？磥砣宀粫r的弄點子藥沫給全隊服用還是必須的。只有大家強才是真的強，只有羅翔一個突飛猛進，會讓其他人對自己在訓(xùn)練中取得的進步感到懷疑?，F(xiàn)在大家對訓(xùn)練都是執(zhí)行的一絲不茍，很到位，是時候讓他們提升一點了。

    誤區(qū)??？現(xiàn)在趙連勝應(yīng)該抓的是技戰(zhàn)術(shù)啊，怎么樣才能讓球隊贏的好看點，還有一個月的時間，每天就是練習(xí)盤帶，練習(xí)傳跑，接控，這些才是當(dāng)務(wù)之急。

    做個主教練還真得是多方面考慮，既然有大力丸相助了，那么體能訓(xùn)練是不是就該做做樣子，目前要做的就是傳接控，足球的基本功，球隊的短板。

    想明白這一點。趙連勝立刻通知張茹記錄并且傳達他的工作思路。

    從現(xiàn)階段起，校隊的訓(xùn)練中心，調(diào)整為以技術(shù)訓(xùn)練為主，體能訓(xùn)練只是早晚的兼顧一下。

    得到通知，秦余建什么也沒說，該干啥干啥，段新昊不干了，拿著通知沖秦余建囔囔：“秦老師，秦老師，你看到了吧，趙連勝他這是干什么呢？想自毀長城嗎？”

    老實人秦余建說：“他是主教練，他有權(quán)決定怎么做？”

    “我找他去說說去，，”“哎哎，回來，段新昊，你，”

    “什么事，你說？”趙連勝對段新昊前來興師問罪沒有任何的意外。

    “啪“通知被段新昊拍在桌子上，他氣呼呼的坐下，”我想不通！為什么要“

    “球隊怎么訓(xùn)練，該訓(xùn)練什么你去執(zhí)行就是了?！摆w連勝不疾不徐的說：”我不是說不需要體能訓(xùn)練，只是減少了，“

    一力破萬法，段新昊還真擰上了，他是主抓體能的老師，球隊靠的是什么取勝的，不是無休止的奔跑能力嗎？趙連勝的堅持讓人產(chǎn)生了此人是嫌才妒能之輩，看不得他段新昊出頭。開始淡化他段新昊在球隊中起的決定性的作用了。

    “我保留我的意見，我會向校監(jiān)室申訴?！?br/>
    “如果你堅持，請自便，“趙連勝怒了，這還坐著外人呢，你跟我唧唧歪歪，龍游的李總在呢？你給我留面子了嗎？科學(xué)的訓(xùn)練固然是長期訓(xùn)練有效的，但這真不是你的成績啊，我給他們集體磕藥了。我那雞蛋大的丹藥，都，嗯哪都擦的小了好幾圈了，你當(dāng)我不心痛啊！

    趙連勝痛心疾首的表情在段新昊看來，是惱羞成怒。

    “體能是球隊的基石，是我們校隊的成功的法寶，是一貫的，，“

    “是，但是足球不僅僅是體能，所以你是體育教師，而我是足球教練，”趙連勝一字一頓的說：“你可以去抓二三四梯隊的體能訓(xùn)練，我批準(zhǔn)了?！?br/>
    我這是被攆出一隊了嗎？段新昊黯然失語，是啊，我只是體育老師，趙連勝才是足球教練。不過他竟然敢讓我負(fù)責(zé)234三個梯隊的訓(xùn)練，好吧，我會證明給你看的，我會回來的。

    段新昊老師覺得自己的留下，是臥薪嘗膽。而不是屈服。時間會證明他的正確性。

    一場對業(yè)余隊的比賽勝利不足以驚動蘇校長玉趾親臨，一個小體育老師的投訴只是讓秘書小劉就給處理了，此事蘇董都未必知道，劉秘書給趙連勝打了個電話，再次重申了，蘇董對趙連勝的支持。

    球隊的事趙連勝說了算，怎么處理段新昊的事，有趙連勝決定，趙連勝想了想還是決定冷處理算了，段新昊人已經(jīng)打發(fā)去教234梯隊了，再出格的處理就有卸磨殺驢的嫌疑了。趙連勝同時也對劉秘書的示好，表示了由衷的感謝。

    趙連勝和蘇慧蓮蘇董不經(jīng)常聯(lián)系，這是表面的事。兩個人的同學(xué)關(guān)系，兩個人心照不宣，誰也沒有說出去，蘇董是怕事有不濟落個任人唯親的話柄，趙連勝是怕落個明明是個靠臉吃飯的非得要去展示才華的裝逼犯。

    “連勝，你這時間緊迫，臨時起意的用練什么技戰(zhàn)術(shù)啊，對付一幫高中生，就你們的身體就足夠了，“李龍游在段新昊走了才出聲。

    李龍游道：“再說了，我這就是來學(xué)你的身體訓(xùn)練方法的，我還沒搞明白呢，你就不練了，你太不夠意思了吧！”

    “真不是背著你，看到了沒。就是這位段老師抓的體能，練上癮了！“趙連勝坦然的說道：”李哥，你看到了沒有，我這對球隊的控制還有待加強啊，我的助手都反對我的決定，我是不是太好說話了?！?br/>
    “有人的地方就有爭執(zhí)，不過我到事覺得你這是舍近求遠了？“李龍游也覺得該說一說了，獨裁固然是教練說一不二的掌控象征，但只能是權(quán)宜之計。一個好漢三個幫，成就王霸之業(yè)的，那個不是能容人之輩，那個不能從善若流。

    ”你的球隊體能力量俱佳，再加上有只小怪獸羅翔，復(fù)制一下希臘的踢法有何不可，我要是有這么一幫人，我都能帶隊沖擊中甲了，假以時日，不出兩載，一定能出成績?！袄铨堄瓮{悶的，這個兄弟是想一出是一出啊，放著好日子不過，偏愛棄長用短。

    ”我會認(rèn)真考慮的，只是事分輕重緩急而已。“趙連勝這是居安思危，走一步想二步：”固有的我不會放棄?！?br/>
    “呵呵，“李龍游也沒辦法，都說有本事的教練都是特立獨行，與眾不同，眼巴前這位就這么固執(zhí)。

    趙連勝忙著實驗陣法的優(yōu)化組合，一環(huán)套一環(huán)，五環(huán)套四環(huán)，一陣連一陣，在圖表上是畫的到處圈圈框框的，圖紙畫了好幾張，陣法交集，并集的實施效果圖，在忙碌了一個晚上之后面世了。復(fù)合型陣法，才能體現(xiàn)出仙家陣法的奧妙與神奇，雖說暫時不能用，但還是有備無患，總有那么一天嗎。

    這種想法真是太天才了，verygood!馬上給牛魔王發(fā)語言，把自己的天才的想法精辟的創(chuàng)意都告訴了牛魔王。

    ”這是你的想法，還天才的設(shè)計，真是狗屁不通，脫了褲子放屁多此一舉?！芭Ｄ踹@損人的俏皮話也不少：”玩足球，我現(xiàn)在不如你，玩陣法，你不如我，你那個一圈套一圈，一環(huán)套一環(huán)的把戲真沒必要，邯鄲學(xué)步，畫蛇添足，疊床架屋?！袄硐胧敲篮玫?，現(xiàn)實是殘酷的。不是越復(fù)雜越好，你繞來繞去的目的是什么，不就是把球鼓搗到門里嗎，球是用來踢的，難道你想在足球場的草坪上秀一幅犀牛望月圖？

    偉大的構(gòu)架師之夢被牛魔王給一語驚醒。全靠外力，不如苦練內(nèi)功。

    ‘二人轉(zhuǎn)’特訓(xùn)開始了。

    羅翔和守門員來一組，守門員張子揚一個大腳，長傳助攻，簡單明了。

    前鋒二人組，羅翔和李明宇來一組，這兩位的互相支持，默契配合是必不可少的。

    中場武神子龍和羅翔再來一組，中場各種給，前鋒各種飄，傳的精彩，跑的漂亮。

    其他的二人組合還有很多，受限于趙連勝的布陣能力，只有以上三組是趙連勝親自抓的，‘二人轉(zhuǎn)’加神念控導(dǎo)，這三組組合的效率那是威力無窮。

    每一組中都有羅翔，這是要重點培養(yǎng)的。

    看著另外一塊場地上訓(xùn)練的龍游國際隊，趙連勝道：“李哥，再來一場，我一不用羅翔的大力頭槌，二不用強橫身體，我把球能倒進你們龍游的球門里！你信不？輸?shù)恼埧?！“?xùn)練了一段日子，自覺有長進的趙連勝向李龍游發(fā)起了挑戰(zhàn)。這么強的陪練上哪里找啊。不用白不用。

    李龍游一拍大腿：“這可是你說的??！你這是讓我翻本??！“上回輸了，龍游國際的隊員們還不服氣，叫囂著再賽一場，扳回面子，現(xiàn)在機會來了。

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