常寶嘉把事情擺上臺(tái)面明說(shuō)，這姓鄺的主人家也沒推辭，是個(gè)熱心腸。
常寶嘉又拜托他幫自己到學(xué)校請(qǐng)假，可是自己才出門口就看到了神情焦急的溫有漢。
“寶嘉，可找到你了。你下午要上課，你先去上課，其它事放學(xué)我們?cè)僬f(shuō)。”溫有漢周末有事，但也不敢因?yàn)樽约旱氖虑橛绊懗毤紊蠈W(xué)。
常寶嘉乖巧地應(yīng)承，“那溫叔叔，你放學(xué)時(shí)在學(xué)校門口等我好嗎？”
溫有漢自然不會(huì)拒絕常寶嘉的安排，爽朗地說(shuō)：“好，陳大夫是在周口村吧，我準(zhǔn)備些酒菜，晚上到村里一起吃飯?！?br/>
常寶嘉回身進(jìn)去跟他們把事情交待一下，就往學(xué)校走去。
黃振明在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠踩點(diǎn)，看到常寶嘉的身影時(shí)，心肝一顫，連忙藏在一棵樹下。
恰好一聲吱喳，一坨鳥屎從天而降，正中黃振明頭頂。
他氣得直罵娘，徒手往樹上爬。
常寶嘉不經(jīng)意抬頭，想通過(guò)天色估算下天氣，正好看到黃振明把手探向鳥巢，驚飛一窩雛燕。
幾乎同一時(shí)間，一戶人家沖出一個(gè)拿著粗竹桿的大爺，沖黃振明怒喝：“死撲街，你給我下來(lái)！你敢動(dòng)我的燕子試試！”
黃振明收回了手，鄙夷地垂頭望向地面，嘲笑道：“這棵樹是你的？怎么就變成你家的燕子了？”
大爺怒斥：“你個(gè)無(wú)知小兒，我門口前三棵大樹都是我伯爺種下的，不是我家的是誰(shuí)的？”
黃振明吃了一癟，突然笑道：“你有什么證明?。俊?br/>
大爺一怔，這還要證明？
常寶嘉走近大爺笑說(shuō)：“阿爺，你可以讓他拿出這樹不是你的證據(jù)，一樣的。”
大爺一聽，樂了，照常寶嘉的話說(shuō)了一遍，氣得黃振明臉都青了，罵罵咧咧。
大爺不斷拿竹桿敲打樹身，嚇得黃振明也不敢久留，他還有大把富貴要享受呢。
蓋新房，做生意，娶老婆，生孩子，再以前地主老財(cái)養(yǎng)個(gè)小妞兒。
爽！
常寶嘉沒有理會(huì)黃振明的辱罵，一直往學(xué)校走，進(jìn)校門后，忽然起了風(fēng)。
遠(yuǎn)處白玉蘭的幽香與風(fēng)牽手，越過(guò)重重圍墻來(lái)到校園中，沁人心肺。
常寶嘉心情又好起來(lái)，沒去想趙雪橋這個(gè)人為什么得到了這么多，還蠻不講理，不會(huì)體恤別人。
也不擔(dān)心羅笑琴和黃淑梅心里難過(guò)，都是經(jīng)過(guò)事兒的，承受能力比后面出生的人好很多。
不過(guò)她中午沒寫作業(yè)，不知道明天一起交行不行。
黃成康幾人早就到教室了。
崔詠欣在幫王人杰復(fù)習(xí)古文，黃成康在看英語(yǔ)讀物。
常寶嘉把書包放下，問(wèn)道：“班長(zhǎng)，我中午沒空寫作業(yè)，明天一起交可以嗎？”
王人杰立刻搶著說(shuō)：“還有十分鐘才上課，你趕快寫。”他看了下手表，不無(wú)炫耀地晃了晃。
崔詠欣不喜歡他這種行徑，指責(zé)道：“得了，你這東西有什么好顯擺的，看時(shí)間而已。”
王人杰委屈地說(shuō)：“哪里啊，可是進(jìn)口貨，好東西啊。要不借你戴兩天?！?br/>
崔詠欣頭也不抬，指著課文道：“現(xiàn)在給我背一遍，音咬準(zhǔn)了?！?br/>
常寶嘉接受了王人杰的意見，拿出作業(yè)本來(lái)，也就是寫生字。不過(guò)十分鐘她肯定寫不完的。
黃成康沒作聲，合上書本看常寶嘉寫字，“你食指和中指、大拇指都握筆寫不方便吧，你學(xué)我們這樣，食指和大拇指握筆，搭在中指上面。”
他自己示范了一遍，鼓勵(lì)常寶嘉做出改變。
常寶嘉怎么可能不懂握筆的正常手勢(shì)，她只是韜光養(yǎng)晦?？墒屈S成康盛情難卻，她只好學(xué)著寫了一行。
“我覺得要慢慢適應(yīng)，還是原先那樣寫吧。”
為了趕作業(yè)，常寶嘉的字寫得有些難看，但總算完成了。
下午上化學(xué)課時(shí)，常寶嘉覺得老師故意為難她，總問(wèn)些刁鉆的問(wèn)題。答吧，惹人懷疑，不答吧，惹人非議。
“老師，我現(xiàn)在還沒理解透徹，請(qǐng)?jiān)俳o我些時(shí)間?！?br/>
這樣答算是不卑不亢了吧。
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期馬上結(jié)束，無(wú)論是常同學(xué)，還是其它同學(xué)，還沒理解的，回家一定要好好復(fù)習(xí)，多請(qǐng)教學(xué)習(xí)骨干。像黃成康同學(xué)，崔詠欣同學(xué)都是非常熱心的。
下一節(jié)課，同學(xué)們可以準(zhǔn)備各自的學(xué)習(xí)難點(diǎn)交給課代表，我們?cè)谡n堂上統(tǒng)一講解。”
放學(xué)后，同學(xué)們積極議論。
常寶嘉默不作聲，收拾好書包離開學(xué)校。
李玲玲和梁小英剛好走在她后面，看到她上了一輛十分新的轎車。
在李玲玲的授意下，梁小英把常寶嘉的閑話，像蒲公英的種子一樣，被風(fēng)一吹快速傳播。
還在校長(zhǎng)辦公室的趙鎮(zhèn)業(yè)，聽黃嫻靜說(shuō)起這事，皺起了眉頭。
“不過(guò)是坐個(gè)車而已，怎么小題大做？”
黃嫻靜不滿地說(shuō)：“這孩子經(jīng)了上一次風(fēng)波，還不知收斂，你要開導(dǎo)開導(dǎo)她。”
“上一次風(fēng)波？”
趙鎮(zhèn)業(yè)這兩天極忙，問(wèn)完才想起常寶嘉在學(xué)校叫自己“叔”的事，當(dāng)時(shí)上面的領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)有過(guò)問(wèn)，他也將事情的前因后果說(shuō)了一遍，也就平息了。
“我不希望有任何人，再提起已經(jīng)過(guò)去的事?！壁w鎮(zhèn)業(yè)不喜歡別人因?yàn)槌毤蔚某錾矶鴮?duì)她存在偏見，這樣不公平。
黃嫻靜有自己的看法，她不希望常寶嘉這個(gè)好苗子在閑言碎語(yǔ)中沉淪，“我不是追究過(guò)去的事，而是說(shuō)明天，以后。她應(yīng)該低調(diào)，應(yīng)該乖一些，好好把握機(jī)會(huì)?！?br/>
趙鎮(zhèn)業(yè)忽然笑問(wèn)：“黃老師，你覺得閑話的源頭來(lái)自于常寶嘉本人？她坐個(gè)車有什么錯(cuò)？她就不能有生活條件好的親戚或者朋友？”
黃嫻靜頹敗地靠在椅背上，“懷壁其罪，我知道你什么意思。可是眾口悠悠，現(xiàn)在怎么解決？學(xué)生評(píng)語(yǔ)怎么寫？”
“三好學(xué)生啊，還能怎么寫？她大概不會(huì)想當(dāng)班干部。”趙鎮(zhèn)業(yè)攤手。
黃嫻靜哈哈大笑，好久沒這樣說(shuō)過(guò)了，幾乎笑得肚子痛。
好一會(huì)兒才說(shuō)：“內(nèi)陸的人不是非常在意別人對(duì)自己的看法么？人言可畏就是這樣說(shuō)的，你不擔(dān)心她名聲給抹黑了？”
“誰(shuí)的成長(zhǎng)沒有磕磕拌拌，我在國(guó)外，也在意別人對(duì)我的看法，不過(guò)那是十八歲的時(shí)候了，他們說(shuō)我的論文抄襲……”
趙鎮(zhèn)業(yè)和黃嫻靜聊起求學(xué)時(shí)期的趣事，轉(zhuǎn)移了這個(gè)話題。
他希望留給常寶嘉處理的空間，每個(gè)人都要經(jīng)歷事情，希望她能吃一塹長(zhǎng)一智。
常寶嘉坐上溫有漢的車離開時(shí)，在公社對(duì)面看到黃振明，為了給他制造機(jī)會(huì)，特意下車，居然看到有賣豆腐花。
雖然有點(diǎn)小貴，但她還是買了一碗。
這里的甜豆腐和其它地方不同，放的是黃糖水，而不是白糖，吃起來(lái)更加細(xì)滑。
“溫叔叔，我就買了一碗，給阿公吃，你別怪我小器?！?br/>
溫有漢哪里會(huì)介意，“遲點(diǎn)改革開放，愛吃多少有多少?！?br/>
還是把黃淑梅母子、羅笑琴一起帶上。
可是車開進(jìn)村口時(shí)，給人堵住了。