去年我跟女兒一起去捷克布拉格，在廣場邊的露天咖啡館我寫下了一些明信片,投了郵箱，想寄給國內(nèi)的朋友，也寫給了自己一張。沒抱希望能夠收到，但是沒想到今天收到了，就想跟大家一起分享，我寫給自己的那一張。”今天出門打開信箱，何夕時隔半年終于還是收到了自己寄給自己的明信片，順便就帶到了教室。一進教室看著這群孩子因?qū)W習節(jié)奏太快而充滿疲憊的臉，實在不忍直接開始教學，就順便給大家解解壓。

    “七月二十七日，我來到布拉格，走在石砌地上，看著紅色的屋頂，聽著街頭藝人的彈唱，我想站在老廣場的邊上，直到天亮。微風拂過我的臉，是啊，我也曾經(jīng)來過?！昂蜗ψx完，想起了掌聲，有的人鼓掌是為了何夕的故事，有些人是為了感謝何夕讓自己也感受到了歐洲的魅力，而林野，她因此而更堅定自己的感情。

    因為她終于找到了那個她一直想要尋找的人，那個與自己如此相似的人，何夕的細膩，何夕的文藝，無一不正中林野的每一個神經(jīng)。就正如書里的那句話：世界上的每一個靈魂都在尋找另一個。在此之前，林野只知道蔡依林有一首歌叫《布拉格廣場》，有一個地方叫布拉格，除此之外并不知曉。但是今天，這個接近十五歲尾聲的無奇的下午，林野記住了這個地方。

    何夕是一個很有情懷的人，并且是個喜歡看世界的人，尤其喜愛歐洲建筑群的風格，所以每年暑假都會去國外旅行。布拉格是何夕去過的城市里可以排前三的。帶伴手禮是何夕每去一個地方都會做的事，但是也就是布拉格，何夕的伴手禮是不知道會不會被人收到的明信片。這個年代，去旅行寫明信片送人都已經(jīng)是很奢侈的事情，更別說還是靠郵寄。而這一點，也是何夕正中林野之懷最重要的一點，林野覺得手寫信是很有誠意的東西，去遙遠的地方寫明信片寄送與人亦是如此。林野在度過昨晚那個難熬的夜晚后就遇上了讓她更加驚喜的何夕，林野只能稱之為：這就是命。

    更巧合是今天是母親節(jié)，今天也是林野第一次聽到何夕提到自己的女兒，林野對于何夕有小孩的事并不驚訝，但是對于林野來說，知道何夕有小孩就意味著何夕有丈夫，有一個完整的家庭。對于這些雖有預期但卻被當事人證實的事實給到林野時，林野的心，再一次下落了。在早晨醒來時，林野便準時給母親發(fā)去了母親節(jié)問候，林野珍惜能夠給何夕送上祝福的每一個節(jié)日，所以今天也算是。林野不想在今天用發(fā)短信的方式祝福何夕，但是語文課下課后她也沒有鼓起勇氣走向何夕，她猶豫了，原因很復雜，因為林野對于何夕應該有著理性的克制，但卻抑制不住自己快要噴涌而出的情感，

    今天的晚輔也是語文，林野一直糾結(jié)到晚上最后一節(jié)課，這個最簡單的祝福也沒有給到何夕。正當林野陷入一絲憂郁時，天空下起了小雨，教室的每一扇窗戶都大大開著，而這場雨也給同學們緊張的學習帶去了些許慰藉。在林野陷入不同尋常情緒的時候，環(huán)境的變化也會對這些情緒帶去影響，就正如林野此時的憂郁被雨洗刷得更加明晰。林野的腦子突然冒出一個想法，她要送何夕回家，因為何夕一定沒有帶傘。林野提前收拾好書包，在最后一節(jié)課下課的鈴聲想起瞬間，第一個沖出教室，在一樓沒有燈光的卻是何夕回家必經(jīng)的角落等待著何夕下樓。

    很快，何夕提著手包下樓了，那晚的雨其實不大，加之離家不過五分鐘的距離，何夕并沒有想著在辦公室等雨停。何夕剛下樓梯，在準備淋雨的剎那，她缺并沒有感受到一滴雨水落在自己的身上，抬頭望去，一把傘已經(jīng)把她包圍。“何老師，我送你到學生宿舍吧，我正好回家?！笔橇忠埃瑢W校的夜燈沒有很亮，所以何夕在聞聲之前并沒有看清這個人的臉，但由于林野的聲音不像一般女生那樣細膩，是一個很有辨識度的中性嗓音，所以何夕認出了她。

    “沒關系，雨不大?！昂蜗ζ鋵嵱X得這樣的舉動有點讓她別扭，她不是一個喜歡跟人距離太近的人，更何況是一個學生。

    “看你沒帶傘，別多想，我正好要從前門回家?！傲忠爸篮蜗茉尞惿踔劣悬c抗拒，但是她很堅定。

    見狀，何夕也沒有再多說，因為離家確實也很近，回家的學生們也都還沒有下樓。但是在這短短的五分鐘，何夕和林野沒有再說一句話，在分別是，林野也只是說了一句：“何老師再見?！?br/>
    看著何夕的背影，林野停下腳步目送何夕到轉(zhuǎn)角，嘴上帶了一句：“節(jié)日快樂，何夕?！?/p>