1班亂成這樣，班主任王志偉當(dāng)然也趕緊過(guò)來(lái)。

    他一來(lái)就問(wèn)段昱初，“你家的司機(jī)來(lái)了嗎？”他是想含蓄的勸段昱初別上晚自習(xí)了，提前回家吧。

    段昱初那么聰明，秒懂老師的意思，他非常惱火。

    到底是怎么回事？

    為什么突然之間，所有人都看他不順眼？

    直到一個(gè)1班的同學(xué)不嫌事大的把直播視頻轉(zhuǎn)發(fā)到1班的班級(jí)微信群里，同學(xué)們看完后，每個(gè)人看段昱初的目光都發(fā)生了變化。

    1班的學(xué)生之中有一大半是家庭條件一般，但學(xué)習(xí)超好的孩子，他們是憑自己真實(shí)本事考上1中的，不需要走后門。他們買不起昱初百貨的東西，穿不起名牌運(yùn)動(dòng)鞋和衣服，也不可能用名牌包包，視頻內(nèi)容與他們的生活無(wú)關(guān)，但他們往往正義感和道德感更強(qiáng)，心里對(duì)段昱初也起了想法。

    蘇子沐也不吭聲了，她和她媽媽是昱初百貨的?？停齻冝k了昱初百貨的會(huì)員卡，是黑鉆會(huì)員。

    段昱初勉強(qiáng)維持著他的翩翩風(fēng)度，畢竟他只有17歲，事發(fā)過(guò)于突然，他無(wú)法像成熟男人那樣掩蓋住自己的驚慌失措。他不得不聽(tīng)從班主任的建議，提前回家，在其他同學(xué)看來(lái)，他就是落荒而逃。

    而駱幸川至始至終都是埋頭看書的姿態(tài)，像個(gè)與己無(wú)關(guān)的沒(méi)事人。

    ……

    此時(shí)，葉棠仍然在岑硯南的臥室里看書，岑硯南八點(diǎn)多就把英語(yǔ)重點(diǎn)謄抄完了，但他的英語(yǔ)底子太差，拿著重點(diǎn)他也有一大堆看不懂的地方。

    不懂可以問(wèn)呀，他旁邊不坐了一個(gè)天才么？

    岑硯南抱有試探性的想法，拿著英語(yǔ)書問(wèn)葉棠，“這句話是什么意思？”

    “IfIaskedhim，I’msurehewouldhelpus，”葉棠念了一遍，吐字清晰流利，聽(tīng)不出一點(diǎn)中文口音，岑硯南覺(jué)得她的口語(yǔ)比盧老師的英語(yǔ)要地道。

    葉棠解釋說(shuō)，“這句話的意思是：如果我向他提出要求，我能肯定他會(huì)幫助我們?！?br/>
    這是一句很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句式，每個(gè)單詞都是最基礎(chǔ)的，岑硯南都認(rèn)識(shí)，他百思不得其解的問(wèn)，“為什么前面的‘a(chǎn)sk’是過(guò)去式？為什么后面又是現(xiàn)在時(shí)？”

    “這里是虛擬語(yǔ)氣的用法，是假設(shè)，不是真正發(fā)生的，”葉棠在兩個(gè)謂語(yǔ)上劃線，“它代表著與事實(shí)相反的語(yǔ)氣，說(shuō)這句話的人實(shí)際上是不會(huì)這么做的。”

    岑硯南又問(wèn)，“什么是虛擬語(yǔ)氣？”

    “這個(gè)概念解釋起來(lái)有些麻煩，你有空白的紙張嗎？”

    “有，”他打開(kāi)自己的課桌抽屜，拿出一張草稿紙。

    葉棠從桌上的筆筒里抽出一支水性筆，在紙上邊寫邊說(shuō)，“英語(yǔ)的語(yǔ)氣氛圍陳述、祈使、虛擬、疑問(wèn)和感嘆五類。虛擬語(yǔ)氣是用來(lái)表示假設(shè)，或者難以實(shí)現(xiàn)的情況，而非真實(shí)存在的事實(shí)，比如我現(xiàn)在說(shuō)‘IfIwereyou，Iwouldbesuretostudyhard’。這句話你應(yīng)該能明白是什么意思吧?！?br/>
    岑硯南看著紙上的句子，思考了幾秒，遲疑的說(shuō)，“如果我是你，我就會(huì)好好學(xué)習(xí)。”

    葉棠打了個(gè)響指，“是的，就是這個(gè)意思，這就是虛擬語(yǔ)氣?！?br/>
    岑硯南撇撇嘴，“你簡(jiǎn)直三句不離‘好好學(xué)習(xí)’。”

    “只有好好學(xué)習(xí)，你和我才能有好出路，難道你不想考大學(xué)？”葉棠一句話問(wèn)住了岑硯南。

    “說(shuō)的好像只要我想，就能考上似的，”少年嗤了一聲。

    “所以，你得從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)！廢話不多說(shuō)，我們?cè)賮?lái)看虛擬語(yǔ)氣的語(yǔ)法吧，很簡(jiǎn)單的，一點(diǎn)也不復(fù)雜……”

    岑硯南本來(lái)不想再聽(tīng)了，卻在她的講述中，漸漸靜下心。她講的英文非常生動(dòng)易懂，以前他每次聽(tīng)英語(yǔ)老師講課，像聽(tīng)天書一樣，聽(tīng)著聽(tīng)著就開(kāi)始犯困，可是在葉棠身邊，他卻能精神高度集中，腦子里消化著這些陌生的語(yǔ)法概念。

    他發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)好像也不難誒。

    就在這時(shí)，岑硯南的手機(jī)響了，安靜和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境被打擾，少年的眉頭不由的微微蹙起。電話是陳語(yǔ)茉打來(lái)的，他拿起手機(jī)接通。

    聽(tīng)筒里傳來(lái)陳語(yǔ)茉有些大的嗓門，“你現(xiàn)在有空吧，快上B站看一個(gè)視頻！”

    “你就為這種小事特意打電話給我？”岑硯南和陳語(yǔ)茉算是朋友，他們倆高中入學(xué)時(shí)才認(rèn)識(shí)，但男女畢竟有些興趣不同，在學(xué)校之外，兩人聯(lián)系并不頻繁，更不談干涉對(duì)方的愛(ài)好和生活。同學(xué)們以為他們是情侶關(guān)系，真是誤會(huì)大了。

    “不是小事，我剛看到B站一個(gè)游戲主播的直播視頻，里面有個(gè)女生的鏡頭，特別像葉棠，”陳語(yǔ)茉有點(diǎn)急促，她混微博，不?？碆站。

    今晚她臨時(shí)抱佛腳復(fù)習(xí)英文，看書看得有些累了，刷微博放松，就看到了那段被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的視頻，她翻來(lái)覆去看了幾遍，總覺(jué)得視頻里開(kāi)頭的女生像葉棠。

    于是她順藤摸瓜，登上B站，進(jìn)了Zoo的專欄，此時(shí)Zoo已經(jīng)結(jié)束直播，他把直播內(nèi)容轉(zhuǎn)錄成視頻投稿在視頻區(qū)。

    視頻的評(píng)論數(shù)已經(jīng)超過(guò)了10w+，網(wǎng)友們除了討伐昱初百貨，還有人試圖找到視頻里被忽悠的倒霉消費(fèi)者，有八卦的意思，也是想幫他們維護(hù)權(quán)益。

    為保護(hù)隱私，出鏡的幾個(gè)受騙者身上的馬賽克很重，很難辨認(rèn)，唯獨(dú)第一個(gè)在UYX專柜買電腦的女孩，褲子上兩條天藍(lán)色的線條非常特色。

    “第一個(gè)視頻里的女孩一定是八十七中的學(xué)生，這個(gè)毋庸置疑的，我就是八十七中畢業(yè)的?！?br/>
    “沒(méi)錯(cuò)，八十七中距離出事的昱初百貨只有不到500米的距離，商場(chǎng)附近經(jīng)常能看到穿藍(lán)褲子校服的學(xué)生?！?br/>
    “可憐的小姑娘?！?br/>
    ……

    高中生、學(xué)生妹本就是網(wǎng)民喜歡關(guān)注的重點(diǎn)，所以女孩的學(xué)生身份被扒出來(lái)之后，更多人把注意力放在她身上，利用她把熱點(diǎn)炒作上去。

    #A城八十七中女學(xué)生在昱初百貨購(gòu)買電子產(chǎn)品，遭遇銷售陷阱#

    #欺騙未成年人，是UYX的錯(cuò)，還是昱初百貨的錯(cuò)？#

    類似的言論開(kāi)始在微博上流傳開(kāi)。