印記一下飛入金龜體內(nèi)，奇怪的事情發(fā)生了，金龜被植入鑒定斗神技以后，并沒有上前來攻擊孟飛，而是放射出一道金光，直接在孟飛的腦海中顯示出它的等級(jí)。
“一級(jí)中級(jí)，學(xué)習(xí)能力一般，不錯(cuò)，這個(gè)金龜資質(zhì)不錯(cuò)！”孟飛微笑起來，隨著，他指揮那井字形印記從金龜體內(nèi)飛出來，引著那金龜向那個(gè)小孩身上爬去。
等金龜爬到了小孩的胸口位置，孟飛的第二個(gè)斗神技施展出來了。
圓環(huán)飛出，一下套住了那金龜，那金龜甚至連反抗都沒有反抗，立刻化作一道金光融入到那小孩身體中。
霎時(shí)間，那小孩皮膚上金光大放，雙臂接觸，竟然發(fā)出了兵器交擊的響亮聲音。
“怎么可能，一級(jí)的斗神也能夠外放，形成斗神技？”一下子，梁英、湯姆、彼得，甚至那個(gè)謝里爾校長都愣住了，孟飛的馴獸技太神奇了，不僅幫助那小孩順利的吸收了斗神，還幫助他形成了一個(gè)不可能形成的斗神技，這太不可思議了。
“啊，我學(xué)會(huì)一個(gè)斗神技了，太棒了，小哥哥，謝謝你，真是太謝謝你了！”那小孩也意識(shí)到自己得到了巨大好處，睜開眼睛，他跳起來，上前緊緊抱住孟飛，不住的搖晃他的肩膀。
“呵呵，是你運(yùn)氣好而已，我沒有做什么，沒有做什么！”孟飛也是奇怪，書里可沒有說一級(jí)斗神有什么斗神技，莫非是這只金龜有些特殊，這小孩走了狗屎運(yùn)了。
有了這個(gè)小孩成功的先例，其他小朋友都雀躍起來，爭著要讓孟飛給他們吸收斗神。
孟飛第二個(gè)幫助吸收是一個(gè)火系斗神，跟第一個(gè)小孩一樣，那個(gè)小孩吸收了一個(gè)火鳥以后，也擁有了一個(gè)一級(jí)斗神技——能夠放射出一個(gè)拳頭大小的火球。
眾人這下更驚訝了，這孟飛果然是個(gè)怪物，看來他馴化斗獸的時(shí)候，不僅將它們馴化為斗神，還激發(fā)了它們的潛力，讓吸收他的小孩直接學(xué)會(huì)了至少它們升到三級(jí)才能學(xué)會(huì)的一個(gè)斗神技。
這下，不僅是謝里爾校長帶來的這些孩子，周圍那些有孩子的大人也都圍攏上來，看孟飛表演。
zj;
“孟飛，你行不行，如果感覺到疲勞的話就不要再繼續(xù)了，那樣容易失敗！”這個(gè)時(shí)候，湯姆好心的提醒孟飛道。
孟飛搖了搖頭，“我一點(diǎn)兒也不累，我的斗神是成型斗神，不容易疲勞的！”說著，他繼續(xù)進(jìn)行斗神吸收。
兩個(gè)小時(shí)以后，謝里爾校長帶來的那八個(gè)孩子都成功吸收了斗神，沒有一個(gè)失敗的，而且無一例外，所有人都成功擁有了一個(gè)一級(jí)斗神技。
“四百金幣，不用找了，孟斗師，您不要走啊，我還有幾個(gè)只能吸收一級(jí)斗神的學(xué)生，我把他們?nèi)I(lǐng)過來，您不要走啊！”那謝里爾-->>