姚悉微的傷勢(shì)確實(shí)不是很重,掌心蹭破了塊皮,還有手腕撐地的時(shí)候有稍微的扭傷。
“不過(guò)還好是左手,不影響你寫(xiě)字。”吳婷婷邊取出消毒棉球邊說(shuō)。
隨后無(wú)奈得抬頭對(duì)湊過(guò)來(lái)的路子舒甩了眼神:“這位同學(xué),你擋住我光了?!?br/>
“哦?!甭纷邮婧莒`活得往旁邊挪動(dòng)步伐,面上表情看起來(lái)很擔(dān)心的樣子。
吳婷婷在學(xué)校這么多年,見(jiàn)過(guò)的早戀比姚悉微掛過(guò)的考試還多,偶爾看到到她醫(yī)務(wù)室這里來(lái)的小情侶,還會(huì)露出慈祥的微笑。
一抬頭就看到路子舒對(duì)她扯了個(gè)笑容說(shuō):“老師輕點(diǎn)?!?br/>
路子舒生得白凈,天生帶著下垂眼,賣(mài)乖的時(shí)候讓人特別受用。
吳婷婷當(dāng)下就放緩了手上涂藥的動(dòng)作。
不過(guò)再怎么輕,酒精碰到傷口處還是有點(diǎn)疼,姚悉微下意識(shí)把胳膊往后縮了縮。為轉(zhuǎn)移注意力,視線開(kāi)始往周?chē)?br/>
她重生剛醒過(guò)來(lái)的地方就是這里,過(guò)了半個(gè)學(xué)期醫(yī)務(wù)室擺設(shè)沒(méi)有什么變化。
不知為何,她產(chǎn)生了一種回到起點(diǎn)的熱切心情,還有點(diǎn)熱淚盈眶。
眼睛沒(méi)眨幾下,就看到眼前兩個(gè)人一臉奇怪看著自己,火速把眼淚和醞釀的情緒憋了回去。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)顧客,吳婷婷特別熱情得左三層右三層把姚悉微的手,用紗布成了個(gè)白色球形。
盯著自己手轉(zhuǎn)動(dòng)一下,姚悉微真誠(chéng)提問(wèn):“我什么時(shí)候來(lái)?yè)Q藥?”
“換什么藥?”吳婷婷開(kāi)始收拾藥箱,“今天一天別碰水,晚上洗澡前把繃帶拆了就行?!?br/>
那你給我綁這么嚴(yán)實(shí)??
當(dāng)然這句質(zhì)疑姚悉微沒(méi)說(shuō)出口,她乖乖巧巧扯了個(gè)笑就退了出去。
手被裹成饅頭,路子舒好心幫她提書(shū)包。
吳婷婷重新開(kāi)始攪拌她那杯速溶咖啡,剛剛那高二小男生的賣(mài)乖讓她很受用,于是好心提醒道:“你們最近注意……注意點(diǎn),凡事多小心?!?br/>
注意什么?姚悉微還高舉著左手饅頭回過(guò)頭。
就聽(tīng)到吳婷婷說(shuō):“蔣老師這學(xué)期要重點(diǎn)抓早戀呢!”
姚悉微臉上瞬間多了三條黑線,路子舒卻沒(méi)忍住笑得燦爛,往后一抬嗓:“謝謝老師提醒!嗷……”
被姚悉微用完好的右腳踢了他的小腿肚,示意他閉嘴。
還沒(méi)到教室老遠(yuǎn)就聽(tīng)到熟悉的吵鬧聲,第一天開(kāi)學(xué)的興奮勁還沒(méi)過(guò)去,班里有幾個(gè)嬉笑嘮嗑嘮嗨了直接上凳子。
姚悉微往門(mén)口一站,整個(gè)教室瞬間熄火了那么半秒,又瞬間更好的炸開(kāi)。
“我還當(dāng)老師來(lái)了!”有個(gè)男生在大叫。
姚悉微笑嘻嘻得回到座位上,周齊從埋頭讀書(shū)中抬起頭跟他打招呼,一抬眼看到跟在后面的路子舒,眼睛亮得宛如八百瓦的燈泡。
路子舒幫她把書(shū)包放在桌上就從后門(mén)回到自己班。姚悉微突然下意識(shí)有點(diǎn)心虛,往后排一看,李喬然怎么來(lái)得比她還晚?
“被太平抓走了,”徐飛發(fā)現(xiàn)姚悉微看過(guò)來(lái),扶了下眼鏡解釋道,“準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮的升旗儀式。”
姚悉微點(diǎn)點(diǎn)頭轉(zhuǎn)過(guò)身,看到周齊這個(gè)燈泡還亮著,伸出手在他眼前晃了晃:“嘿,回神了,一個(gè)寒假不見(jiàn)太想我了嗎?”
周齊的眼神被她裹成球的左手吸引,放下筆問(wèn):“你手怎么了?”
教室里依然亂糟糟的,姚悉微在遙遠(yuǎn)的未來(lái)曾經(jīng)有那么一瞬間懷念過(guò)課間的嘈雜聲。
想到這里無(wú)聲笑了一下,慢條斯理從書(shū)包里拿書(shū)。周齊被她突然笑得這一下,嚇得往后縮。
姚悉微把笑容憋了回去了,回答他剛剛的問(wèn)題:“練鐵砂掌。”
開(kāi)學(xué)第一天整個(gè)升旗儀式都是死氣沉沉,即使李喬然站在臺(tái)上作為學(xué)生代表發(fā)言,也沒(méi)起到多大作用。
因?yàn)榘凑张礻?yáng)中學(xué)的傳統(tǒng),開(kāi)學(xué)第一天不上課,升旗儀式過(guò)后就是一整天的摸底考。
四場(chǎng)考試放在同一天無(wú)縫連接,高一更慘,還沒(méi)分班又多了好幾場(chǎng)考試。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)到同學(xué)的興奮勁還沒(méi)過(guò)去,齊墨就踩著高跟鞋拿著一捆卷子,在講臺(tái)前笑得春光燦爛。
寒假也不過(guò)就一個(gè)月,齊墨好像有了點(diǎn)變化。姚悉微細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)她這一個(gè)月瘦了不少,還去卷了個(gè)波浪卷,把她的娃娃臉遮去很多。
“開(kāi)學(xué)了就離春天不遠(yuǎn)了,”齊墨開(kāi)了段抒情的開(kāi)場(chǎng)白,讓人怪不習(xí)慣的,“大家這么久沒(méi)見(jiàn)有沒(méi)有想我?”
在她顏色逐漸鮮艷的穿衣風(fēng)格來(lái)看,姚悉微琢磨著她可能是戀愛(ài)了。
在她講完這句話后,全班這群被摸底考待宰的小雞崽,只發(fā)出稀稀拉拉的掌聲。
齊墨也沒(méi)生氣,把卷子讓課代表往下發(fā):“來(lái),開(kāi)始第一門(mén)考試?!?br/>
噼里啪啦連著考完四門(mén),整個(gè)班大部分同學(xué)已經(jīng)七葷八素。
算了算時(shí)間,正好還能湊節(jié)晚自習(xí)。
門(mén)口有個(gè)同學(xué)考完去高三借筆記,剛回來(lái)就往周邊嚷嚷:“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?”
學(xué)校里聽(tīng)八卦最常用這種開(kāi)場(chǎng)白,半個(gè)班都能豎起耳朵。
姚悉微和周齊的三八線戰(zhàn)爭(zhēng)因?yàn)檫@句話戛然而止,繼續(xù)聽(tīng)那個(gè)男生說(shuō):“高三有個(gè)人摸底考,考到一半暈倒了,臉色蒼白怎么叫都叫不醒。還有個(gè)作文寫(xiě)到一半發(fā)狂了,把考卷都撕了,咱們學(xué)校也沒(méi)有心理老師,現(xiàn)在被家長(zhǎng)緊急帶回去?!?br/>
怪不得下午考試前,聽(tīng)到傳聞?dòng)芯茸o(hù)車(chē)開(kāi)進(jìn)學(xué)校了。
學(xué)校這個(gè)密閉空間,有一絲傳聞都能滲透到每個(gè)角落。
跟高一那邊還能津津樂(lè)道不同,高二學(xué)生在談八卦時(shí),帶著點(diǎn)對(duì)高三的恐懼。
周齊聽(tīng)完咽了下口水,喃喃自語(yǔ):“高三怎么那么恐怖?”
轉(zhuǎn)頭看到姚悉微正忙著改化學(xué)卷子,另一只包成饅頭的手翹得老高,姿勢(shì)滑稽,面上卻淡定自若。
湊過(guò)來(lái)問(wèn):“你不覺(jué)得高三很恐怖嗎?”
姚悉微寫(xiě)字的筆頓了一下,若有所思抬起頭。
人們只會(huì)對(duì)未知的事情產(chǎn)生恐懼,姚悉微這個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次的人,現(xiàn)在得回憶起高三遙遠(yuǎn)的記憶。
殘存記憶中只剩下教室后面數(shù)字不斷減少的倒計(jì)時(shí),和黑夜中仿佛永遠(yuǎn)亮著的臺(tái)風(fēng)。
她真摯得點(diǎn)點(diǎn)頭:“是有點(diǎn)?!?br/>
然后在周齊瞬間垮了的臉色中,用她裹成饅頭的手拍了拍這位心理脆弱的同桌。
“別怕,死不了人?!?br/>
周齊的臉?biāo)查g成了醬紫色。