?人生的插曲
因為日堯母親情急之下的一句話,引得在場考生笑鬧生哄然而起,日堯不知道這渾然的笑聲中是嘲弄多一點,還是類似于自己母親那樣的無意多一點。
不能亂,千萬不能亂。
日堯在心里這樣告誡自己。
可是氣盛的心哪里是這樣就容易平息的呢?還有那句話:
”怎么沒把他自己落家里面?”
方才聽來還不覺的怎樣,現(xiàn)在回味起來,日堯真有種想從人群中把他揪出來一頓痛打,再讓他信口開河,幸災(zāi)樂禍。雖然的確,犯錯誤的,是自己。
可是,對誰而言,三年下來,這都不是一場能輕松應(yīng)對的考試。
日堯的母親一時著急,她也只想到自己好不容易費勁巴豁的跟出租車把他接過來,孩子太大意,竟然將頂重要的準(zhǔn)考證落在了家里。
“你咋回事,你給我說,這么重要的證件,你咋都能忘,出門前不是都準(zhǔn)備好了嗎?你咋能把準(zhǔn)考證落在家里呢?”
日堯的母親說不上是有多生氣,只是,這語言急切,比責(zé)罵還要來的逼迫些。日堯此刻的心境已經(jīng)完全被打亂。他還沒有多深的閱歷和多高的心理素質(zhì),中考這樣的考試,按理說只應(yīng)該讓它出現(xiàn)在人生中只一次,他應(yīng)該盡早地,較為順利地走完這條求學(xué)之路,如果他以為他可以的話。
日堯母親捎帶怒氣的言語明顯也是震懾住日堯了,”完了,完了”的聲音在他腦子里像哼哼唧唧的蚊子一樣時隱時現(xiàn),惹人煩亂。不僅沒有準(zhǔn)考證,這臨考前的心態(tài)也被完全打亂,這一刻,他竟最害怕自己辜負(fù)起了平時的那些盛名。
宴老師,還是宴老師,她見日堯漲紅的臉已經(jīng)低的不能再低,眼神里明顯都有了一絲膽怯,趕緊拉住日堯媽媽的手,
“大姐,快別說了,別把咱們的考生嚇住了。準(zhǔn)考證沒帶也不是什么大礙,每年考試都會出現(xiàn)這樣的情況,日堯不是第一個。準(zhǔn)考證沒帶的話可以讓校長擔(dān)保先領(lǐng)進去,你現(xiàn)在就回去取,再送回來也是一樣的,快別說一些責(zé)備的話了,現(xiàn)在說啥都沒用,穩(wěn)定好考生的心態(tài)是第一的?!?br/>
日堯的母親這才想起來還有心態(tài)這么一回事,她趕緊停了下來,殷切的問道:
“這樣子,可以哦,那行,那我趕緊回去取,麻煩老師給校長通報一下我們家娃娃的情況啊。”
要走,才想起日堯還在那誠惶誠恐的站著呢,
“沒事,老師說可以考就行,還把我嚇了個半死,你哥不爭氣,你可得好好表現(xiàn),考不好看我怎么收拾你……”
還想說,看宴老師無奈的示意,意識到自己出言又有些過勁了,
“算了,算了,沒事,你好好考,我給你取了就來,考試不要太有壓力,把自己平時的水平發(fā)揮出來就好了,啊,聽到?jīng)]?”
日堯只好點點頭,心中仍是愧疚和不安。
“那行,那這邊就靠你了宴老師,我趕緊回去取哦?!?br/>
回頭仍是憐愛的點了一下日堯的額頭,便大跨步走了。
日堯真真是五味雜陳,正氣餒自己關(guān)鍵時刻掉鏈子,一只手抓著自己的胳膊便將自己拉離剛才的天地。是宴老師,她開口說:
“王日堯,聽我說,沒事,這點小波折算不了什么,別的不管,只要不要讓這個事情影響到你的日常發(fā)揮,就可以了,懂嗎?”
間日堯半懂半不懂,半聽半不聽的。不行,宴老師扳正日堯的身子說道:
“日堯,認(rèn)真聽我說,你就把這個當(dāng)作你人生的一個小插曲。人活一輩子誰不是意外波折不斷的,但就不管是誰,你也不能讓它們把你的主旋律打斷,今天這個插曲也只是對你考試前心態(tài)的一場檢驗,不涉及什么重大失誤,你必須回過神來,做你可以做好的事?!?br/>
這只是你人生的一個插曲!
像一陣清風(fēng),日堯心里的煙霧障只被宴老師的這句話帶走了。
正是,人活一世,意外不斷,插曲不斷,誰又不是呢?如果就讓這么一個小意外而耽誤整場演出,那自己哪里還有任何的抱負(fù)可言呢?想想自己的底氣應(yīng)不至如此輕浮,他點點頭,以示決心。
不錯,宴老師在他眼里再次看到了堅定,這是她中意這個孩子的一點。
等匯報給校長,在日堯這里天大的事,在校長那也只是帶著他和當(dāng)?shù)亟逃峙沙龅谋O(jiān)考人員的幾句話,便化解了這場危機。老校長也并沒有怎么責(zé)難,只是囑咐日堯不要心慌,好好考,為母校爭光,等會和他一起進考場便是。機制倒也算靈活,日堯頗感溫暖,安下心來。
等再回到座處,周邊人看也沒什么熱鬧可看了,便是該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí),臨時抱佛腳的抱佛腳。日堯的準(zhǔn)備做的不是這一兩天了,得空抬起頭,才注意到,太陽已經(jīng)越過大多數(shù)樓頂,將整個校園照射的明晃晃的,氣溫也有些上來,額頭已沁出了汗。此刻他只希望自己的媽媽不要太過焦急,安穩(wěn)來回。
考試時間也不早了,宴老師瞧日堯剛經(jīng)過這么一出,怕有些浮躁,便勸他先到處走走,散散心,去趟衛(wèi)生間,解決好“情急”問題。
日堯想想也是,可不能再出什么問題了。他便沿林蔭走到了教學(xué)樓后面的衛(wèi)生間,衛(wèi)生間考生往來不斷,水灑的到處都是,門口濕漉漉一片,空氣也不怎么怡人,日堯正要硬著頭皮進去,
“我次奧……”
那個字還沒說完,只見一個個頭不小的人進來了,里面的人立馬換了個口吻:
“這誰啊!上個衛(wèi)生間橫沖直撞的?!?br/>
日堯正納悶這是又?jǐn)偵狭苏l。那人又說話了,
“呦,這不是你嗎?”
還認(rèn)識?日堯抬起頭,意識到今天注定是丟人丟到家了。
“是這樣我發(fā)現(xiàn)你真的是不會上衛(wèi)生間,對吧?”
對方這無厘頭的話調(diào)侃意味十足,還一臉賊笑,笑的日堯心虛。不過,這怨不得他。
日堯一直對自己的方向感很放心,可是,就是昨天,昨天第一場考試,日堯進了這棟教學(xué)樓就有些暈,這布局,也太對稱了,日堯跟著一大波人進了教室,還沒坐穩(wěn)呢,身后有個胖子立即就湊了過來,
“哎,同學(xué),你語的咋樣,我看你文縐縐的樣子,語文一定不錯,考試的時候給我看一下選擇題答案唄?”
日堯大吃一驚,他瞥了一眼講臺的監(jiān)考人員,還好沒有注意。
“開什么玩笑,這么重要的考試,你讓我給你傳答案?!”日堯都不相信還有在這種場合要答案的,而且還是語文答案,雖然對方的評價還是比較讓他受用的。
“我和你素不相識好吧?!边@也是日堯納悶的地方。
“沒事,你給我傳了答案咱們不就熟了,我給你說我什么考試都不怕,就是這個語文,我選的可以說都是百分百命中錯誤答案,你、你做完你就側(cè)一下身,我光看選擇,其他的我不看??纪甑脑捨医o你好處。”
可是這除了選擇,語文還有什么是可以這么眼疾手快的謄的?
一時間日堯是又氣又笑,怎么都到考場了還有這么到了黃河也不死心的人嗎?還給好處,日堯一下子傲氣又上來了,
“什么好處,被發(fā)現(xiàn)了我這三年不都白上了,這種事不可能,你考試的時候還是老實一點吧,不要干擾我?!?br/>
說完,貌似生氣的便出去了,實際上他是最害怕攤上這種犯錯誤還理直氣壯的無厘頭。上衛(wèi)生間去!避開這等纏頭。
只是終究是初來乍到,班的位置和人員還沒記個大概,等日堯出來,正要邁開步子走,走不開了。
我是哪間教室來著?
是往哪走來著?
轟,腦子一片混亂。日堯傻眼了。
他簡直都不敢相信在自己身上發(fā)生的事,這種事要是告訴同桌黃秦,她不得笑死。日堯急得在衛(wèi)生間門口亂轉(zhuǎn),一個個應(yīng)該可以找的著吧,可找不著怎么辦?考試用具都差不多的樣子。
正要邁開步子,迎面走來了一個頗為眼熟的人,白白胖胖的,額頭上一撮麥色小黃毛,一雙豆圓的小眼睛加一對彎彎掉毛毛蟲眉毛,穿了個白色的二道背心,汗兮兮的弄得和肚兜一樣,下身一個黑色短褲,褲腿下面兩條小腿又短又粗,白乎乎的的,沒有男生常見的腿毛中等偏下身材。腳上登了一對耀眼的藍(lán)對勾,耐克滑板鞋。整個一胖版阿童木么。
就是胖的忒有福相了,整個人就像個小彌勒佛一樣,這會正晃晃悠悠的又像個小企鵝一樣往衛(wèi)生間方向來。
不正是剛才自己座位后面要答案的那位嘛。
對方見他猶猶豫豫的還挺防范,日堯也不好作聲,他假裝等人似的,在衛(wèi)生間門口左顧右盼,那個家伙一頭扎進去,日堯內(nèi)心只喊:
“快一點,你別磨蹭?!?br/>
一會,小胖子出來了,他好像沒注意到日堯一樣,徑直往回走了。日堯想該不會是生氣了吧,只好偷偷摸摸跟著他,看他在一間教室門前站定,日堯剛跨步想進去,抬頭一看,這教室不是滿著呢嗎?
認(rèn)錯人了?
再一看,那家伙憋足了勁在那抽著笑呢。日堯一下子轉(zhuǎn)不過來。
“迷路了是吧?”他一早就看出來了!
“我逗你玩呢,哎你說你這么大一個人這么點地方也能把你搞迷糊,你也太二了吧。還不給我看答案,這次你給我看我也不敢看了。走,這邊?!?br/>
胖子是滿臉堆笑的說,還頗有風(fēng)范的帶起了路。日堯剛想理論什么,鈴聲響了,兩個人趕緊跑起來,進了自己的考場,相安無事。
想到這,日堯剛想要笑,想想今天才犯的二,還是算了,他也只是客套的回到:
“對不起啊,差點撞到你,昨天,謝謝你啊?!?br/>
“你這又是對不起又是謝謝的,把我都繞進去了,行了,沒事,我一貫樂于助人??蓜e再假惺惺說給我看答案的話啊,受不起。哎,你是哪個學(xué)校的,你準(zhǔn)備往哪里考?。俊?br/>
這個問題問的倒是親切,日堯想哪個學(xué)校的倒是好說,往哪考和他有什么關(guān)系???也只說了一個
“我是米泉市鎮(zhèn)上中學(xué)的。往哪考還沒考完也說不準(zhǔn)?!?br/>
兩個人站在衛(wèi)生間門口攀談,別人進出還太不方便,胖子說:
“行,謹(jǐn)言慎行的,看好你。你也是,好歹穩(wěn)一點,一個中考么,沒啥。行,咱在這聊也不方便,你有手機號不,留一個?”
手機號,這個東西出現(xiàn)在自己的生活還有些早點吧。
“那個,我還沒有?!?br/>
“好好,那你快去方便吧,考完試再后會有期?!?br/>
說完還仗義的抱抱拳,搖晃走了。日堯才想起來,昨天下午的考試自己座位后面的位置就是空的,日堯還納悶上午那個家伙跑哪去了,這會又活靈活現(xiàn)出現(xiàn)了,他還想問“你昨天下午怎么沒來考試?”那個家伙已經(jīng)晃走了。日堯趕緊進去方便了之后,想找找看,找不著了。
再次回到林蔭帶下,心情的確是放松許多。估摸著媽媽也快到家了,斗志又再次昂揚起來,先不管別人啥情況,自己,一切就等鈴聲響起的那一刻。
日堯可以說是最后一個進考場的,一大批人向采蜜歸來的蜂群一樣,嗡嗡嗡的便進駐進了這闊大威嚴(yán)的教學(xué)樓。像是覆水難收的慢放反鏡頭一樣,這偌大的人流,緩慢卻不可違據(jù)地前進,昭示著一個國家決心用教育改變貧窮落后的局面。對蕓蕓考生而言,也只有征完這一站,才有可能向他們更高的價值追求邁進。
高中,人生價值實現(xiàn)的又一條征塵。高考,三年后,再來。
和校長單獨走在空曠的樓道間,平日里可能是一小學(xué)生嬉笑逐鬧的地方,因之考試,紀(jì)律森嚴(yán),秩序井然起來。日堯聽著樓道“噔噔”“噔噔”的回響,忽感這份受教的意義深遠(yuǎn):
也許也只有在這環(huán)境安穩(wěn),與世無干的幾年潛心吐舊納新下,你才尚有可能掌握一些問切你人生主旋律的基本法門。
這一站,有備而來。