剛才坐在茶攤上的老頭，正是歷史上素有‘三分天下諸葛亮，一統(tǒng)江山劉伯溫’之名的明朝名相劉伯溫。
他平常最喜歡在市井之間體察民情。
所以對于最近聽聞最多的代王朱桂產(chǎn)生了一絲好奇。
于是便命二子劉仲璟前往云州探查一些這位小王爺，至于之后如何，就要看他自己的選擇了。
劉璟（字仲璟）雖然心中不愿離開南京，但父命難為，故第二天便離開了南京。
只不過他這次是以私訪的名義，所以便化名劉明，想要看看這位代王是否真有他父親說的那么神秘。
朱桂自然不知道他已經(jīng)被名相劉伯溫注意到了。
他此時已經(jīng)把舉辦工匠技能比拼大賽的事情交給了張茂，由代王府出錢，由王管家全權(quán)負(fù)責(zé)此事。
而他自己則帶著王妃徐妙清來到了蔚州，隨行的只有十名親兵。
不過他們這一行人都騎著馬，所以只要不遇到五百以上的匪徒，都可以做到全身而退。
而他之所以來蔚州，實際上是由于收到了當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)堂的老學(xué)士的邀請。
對方在心中先是贊嘆了一番朱桂這段時間的所作所為，然后又談到了設(shè)立學(xué)堂的事情。
正好朱桂最近也有改善學(xué)堂，推動現(xiàn)代教育的想法，故此便帶著正百無聊賴的徐妙清一起前往蔚州。
路上，徐妙清一直到此行的目的有些好奇。
“喂，朱桂，你真的想要推行你說的那個什么專業(yè)教育？”
徐妙清一邊用手槍打著林間的各種野物，由親兵負(fù)責(zé)撿回來，短短半程，一匹馬已經(jīng)馱不下了。
“有何不妥嗎？”朱桂側(cè)過頭問道。
“不是，我是想問，這次不會又是免費吧？我不明白你這段時間為什么要做這么多、這么多事情，這和你以前在南京的時候我聽說的關(guān)于你的事……”
徐妙清想了半晌也沒有想到一個合適的形容詞。
朱桂笑了起來：“人是會改變的，本王在南京之所以那么消沉，只是因為胸中抱負(fù)無法施展而已，而此地才是本王能大展拳腳的地方。”
“那你的抱負(fù)是什么？”徐妙靜眼中閃過一絲異彩。
“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？”
朱桂說完，縱馬而去。
徐妙清在心中又莫念了一句這句身詩，“啊，我明白了，哎？你等等我啊。”
……
蔚州的白鹿書院算得上是山西最有名的學(xué)堂了。
從這里走出了十幾位如今在朝堂之上也非常有影響力的官員。
所以在這里求學(xué)的學(xué)子也是非常多。
當(dāng)代王一行人來到書院門口的時候，頓時就引起了眾人的注意。
“這是代王嗎？沒想到他真的這么小啊?！?br/>
“那是代王妃嗎？好漂亮啊。”
“你不怕代王聽到挖了你的眼，聽說代王可殘暴了。”
這些學(xué)子比之普通百姓多了幾分踴躍的人性。
朱桂也沒有理會他們，拿出拜帖之后，徑自進(jìn)了書院。
里面早有一頭發(fā)花白的老者在里面束手而立。
“老夫白鶴年參見代王、代王妃。”
朱桂點了點頭：“白先生免禮吧，我們進(jìn)去談吧?！?br/>
十幾位書院的講師隨著朱桂和白鶴年一起進(jìn)了一間寬敞的講室。
朱桂和徐妙清在首位坐了下來，其他人則分立兩邊。
“代王能親臨書院，實乃白鹿書院的幸事?！?br/>
白鶴年站起身，又要侃侃而談。
朱桂見狀趕緊揮手說道：“白先生不必再說客套話了，本網(wǎng)這次也是抽出時間來這里看一看，先生在信函中所說深入本王內(nèi)心，在云州境內(nèi)推廣學(xué)堂確實是必要之事，只不過本王還有一些其他想法?！?br/>
白鶴年等人聞言，聽出朱桂同意了他們開設(shè)更多學(xué)堂的想法，臉上都是喜不自勝。
這也意味著白鹿書院的影響力會在整個山西都越來越大。
白鶴年再次起身說道：“王爺能明白我等之苦心，我等已經(jīng)十分滿足了，只是不知王爺還有哪些想法？”
在他們看來，這位小王爺最多也就是一些關(guān)于學(xué)堂的開設(shè)地點以及學(xué)費等問題和他們有些出入。
而只要得到了代王府的支持，這些自然是可以談的。
不過朱桂接下來的話，卻讓他們的臉色都變了。
“代王府出資于一年內(nèi)在四州七縣開設(shè)二十家學(xué)堂，這都沒問題，不過關(guān)于學(xué)堂內(nèi)的授課能容，不能和現(xiàn)在的相同?！?br/>
“授課內(nèi)容？學(xué)堂講授的都是恩科考試所必須的內(nèi)容，王爺難道還有其他見解？”
白鶴年一臉疑惑的問道。
“當(dāng)然，教育的首要目的并不是恩科考試，而是教人向善，其次是教人謀生手段，而恩科考試只是謀生手段的一種，所以本王要求新設(shè)立的學(xué)堂必須增設(shè)教學(xué)內(nèi)容。”
朱桂侃侃而談。
“這、這怎么行？”
“對、對啊，書院的職責(zé)就是為朝廷輸送人才，教人向善是沒錯，可是把恩科考試當(dāng)做是謀生手段，這未免有些欠妥吧？”
底下的講師也都對朱桂的說法有些惶恐。
要不是對方是藩王，他們恐怕都要認(rèn)為對方大逆不道了。
白鶴年最為沉穩(wěn)，他想了好半天才終于說道：“代王深謀遠(yuǎn)慮，是末等所不能及，不過白鹿書院只能傳授恩科之道，至于王爺所說的其它謀生手段，我等并未掌握?！?br/>
好一招以退為進(jìn)，白鶴年假意贊同朱桂的想法，又以條件不足委婉拒絕，這樣既給了對方面子，又不傷和氣，不愧是老學(xué)究。
不過朱桂卻并沒有放棄。
“這一點本王已經(jīng)想到了，學(xué)堂會如期開工，屆時只要白鹿書院派出講師即可，其他方面教給本王就可以了，另外，本王會以郡府師爺?shù)脑沦浩刚堉T位，如何？”
朱桂的這番話落地，在場的除了白鶴年這位院長還在思考其中的厲害關(guān)系，其他講師卻都興高采烈起來。
這意味著他們只要出去講學(xué)，就可以拿到兩份薪水，這可是天上掉餡餅啊。
朱桂見眾人反應(yīng)，已經(jīng)知道此事十拿九穩(wěn)，他最后看向白鶴年。
“不知白院長意下如何？”
，