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張?bào)阌暾嫒闼囆g(shù)照 第五章無(wú)憂(yōu)亦傷悲明媚的陽(yáng)光溫柔

    第五章無(wú)憂(yōu)亦傷悲

    明媚的陽(yáng)光溫柔的滋養(yǎng)著整個(gè)蒼龍大陸,天空清澈如洗,大地一片明朗亮麗,寬闊的院子各種花兒清雅脫俗,陣陣清香洋溢在空氣中,悅耳的鳥(niǎo)聲讓人感到十分的舒暢,清爽。美麗安詳?shù)囊桓本跋蠛貌辉?shī)意!

    突然,一聲聲尖銳的笑聲刺入這寧?kù)o的畫(huà)景中,打破了這里的寧?kù)o,但這聲音是那么的清脆動(dòng)聽(tīng),如銀鈴般的小孩的笑聲,最純凈、真誠(chéng)的聲音,這又是一番別樣風(fēng)采,這也不失為一派美好的情景。

    嘻嘻~小瀅姐,快來(lái)追我啊~一個(gè)十分普通的小男孩從一棵蔥郁的小樹(shù)的背后出現(xiàn)人們的視野內(nèi),粉雕玉鑿的通紅小臉蛋,如寶石般的漆黑眼球在比女孩眼睛還要漂亮的雙眼里,雖然有神,卻缺少龍靈氣力的靈氣。

    龍靈氣力的靈氣可以說(shuō)是天生的,這是決定潛能依據(jù),靈氣越盛越好,達(dá)到一定的濃郁度就能修煉了,而修煉能讓龍靈氣力的靈氣更加盛,直到把人的氣海填滿(mǎn),就可以凝液筑基了。

    而筑基可分為一星、二星、三星、四星.....十星龍靈氣基,這時(shí)氣海已經(jīng)是靈液瀚海了,那時(shí)就邁入了境界的龍靈境了,就可以修煉功法....

    但可惜的是小昊現(xiàn)在不能再修煉了,他以前的天賦是多驚人啊,一出生就龍靈氣力貫滿(mǎn)整個(gè)氣海,甚至要自我化靈液填氣海,但.....

    現(xiàn)在的小昊氣海的龍靈氣力的靈氣是非常的稀薄的,就如普通人一樣,這是不能修煉的...

    曾經(jīng)的天才,現(xiàn)在已是一個(gè)庸才,他什么先天優(yōu)勢(shì)都沒(méi)有了,他只還有愛(ài)他的親人們,他只還能保持著單純的童真...

    來(lái)了,來(lái)了~小昊昊別跑那么快,摔倒是很疼的,你忘了上次的感覺(jué)了嗎?已經(jīng)六歲的小瀅瞬息來(lái)到了六丈之離的小昊身旁,迅速的抱起小昊。

    小瀅的潛能雖不是優(yōu)質(zhì)的,但也是不錯(cuò)的,她的氣海之中的靈氣覆蓋了整個(gè)氣海且濃郁度也是中等的,這些都可以決定她的身體機(jī)能比普通人強(qiáng)上好幾分,而這速度的增幅就是證明。

    小昊雖然有點(diǎn)不高興小姐姐不和他玩追愛(ài)游戲,但他想到上一次的摔倒,那痛到死的感覺(jué)他就老實(shí)的抱緊小瀅姐的頭,而把自己的頭埋在小瀅的胸前了。

    小瀅姐,我們要去哪?。啃£魂话阎赡鄣男☆^探出小女孩龐大的身體外,看到了一派陌生的環(huán)境,他滿(mǎn)臉的疑惑,大大的黑亮眼睛一眨一眨的,表情十分可愛(ài)、搞笑,就好像小松鼠一樣。

    我們?nèi)ネ嫖淖钟螒颍⌒]其實(shí)是帶他到書(shū)房學(xué)習(xí)文字的,這是武王交代的,武王希望他能在文學(xué)上能有一番作為,這樣或許能憑借這一技之長(zhǎng)在這弱肉強(qiáng)食的蒼龍不是這個(gè)大陸的實(shí)力評(píng)定準(zhǔn)則,但這樣也好過(guò)無(wú)一長(zhǎng)處,一無(wú)是處。

    ......

    在出了武王府,經(jīng)過(guò)幾條大街,轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)大彎,映入眼簾的是一座飄蕩著竹簡(jiǎn)書(shū)香的四層大殿,大殿龐大雄偉,在大門(mén)的上方明軒書(shū)閣四個(gè)金se大字意味深長(zhǎng),每一層的四周菱角各雕有蒼龍大陸知名的神獸,每一個(gè)雕像都是虎虎生威,栩栩如生,恍如真靈在此。

    此圣龍國(guó)最好的書(shū)孰,皇城明軒書(shū)閣。

    首先是第一層的神獸,東方為一狀似飛天蒼龍,面目崢嶸,突兀的眼球怒視東方,甚是煞人,讓人不寒而栗;西方是一仰頭向天咆哮的神獸嘯天白虎,那極致逼真的傲世神情更是讓人不敢注目而視;南方的赤火神雀周身的火焰浮雕更是讓人驚秫,那火猶如九天之上不死火,洶洶燃燒,永不熄滅;而北方的神獸雕像最是令人不寒而栗,yin森幽冷的眼神,好像是從九幽之下投影在世間,令無(wú)數(shù)妖魔鬼怪都顫抖。

    再更上層是無(wú)法說(shuō)明的,只知那是在這蒼龍大陸之中是在第一層神獸之上,凌駕上方,那是絕對(duì)的實(shí)力與地位凌駕,各個(gè)有滔天實(shí)力,頭角崢嶸,睥睨天下的存在.....

    而整個(gè)蒼龍大陸的獸類(lèi)分部可分為魔獸、靈獸、神獸三大類(lèi)。

    魔獸,極易狂暴的荒野猛獸,智商低,擁有狂暴的天地能量,能結(jié)魔核而集更多的天地間的能量讓其自身進(jìn)階,智商升高,可分為一階、二階、三階.....

    靈獸,天生潛能驚人,可吸取天地能量修煉,煉內(nèi)丹,成妖化人形加速修煉,智商發(fā)展迅速,如普通人類(lèi)一般成長(zhǎng),可從小培養(yǎng),達(dá)到終身忠誠(chéng)的效果,也可分為一階、二階、三階.....

    神獸,不明,不達(dá)一定實(shí)力無(wú)法知曉這境界的事物,需豬腳奇遇時(shí)方可認(rèn)知,現(xiàn)在鬼知道這是什么東東?該要怎么分?

    小昊進(jìn)到大殿,看到的并不是滿(mǎn)屋子的書(shū),而是一排排整齊別致溫馨的書(shū)桌,已經(jīng)有一些同小瀅一般大的小孩坐在那里暢談雞毛蒜皮的有趣之事,時(shí)而傳出尖銳的笑聲。

    小昊感覺(jué)這里這里好多人,一定很好玩,他傻傻的笑著。但這里的人好像對(duì)他并不是很感冒,在第一眼看到他們之時(shí)怔了一下,顯然他們認(rèn)出這是尊敬的武王之小兒-陳昊,但他們也聽(tīng)說(shuō)了,小昊是一個(gè)不能修煉的...

    他們看了白癡般的小昊一眼就漠然的轉(zhuǎn)過(guò)頭,他們也是皇城高貴的皇親國(guó)戚,論地位,身份他們是與小昊差不多的,因知道小昊是不能修煉的,他們借以為自身的資質(zhì)還不錯(cuò)就自傲起來(lái)了。

    受到白眼,小昊無(wú)辜的滿(mǎn)臉疑惑,現(xiàn)在的他還完全是一個(gè)心靈最純凈的嬰兒心態(tài)。

    而小瀅很平靜的把他抱到第二排最好的中間位置上,放他在墊有柔軟珍貴獸毛皮之上,也一樣漠視那些自傲的一群**。

    在小瀅幫小昊擦干凈口水時(shí),后面的一些人的熱嘲冷諷就席卷而來(lái),雖然小昊這樣這是正常的,但對(duì)于先天資質(zhì)好的皇家親眷來(lái)說(shuō),這是一件十分可笑的事的。

    哈~看那白癡,居然在流口水....

    丟了皇家的臉啊,我怎么要和這樣的白癡一起學(xué)習(xí)啊...

    .....

    悸于武王的威嚴(yán)、可怕,他們被家人告誡不可太過(guò)放肆,他們也不敢太過(guò)大聲喧嘩,但那漫天的冷言冷語(yǔ),小瀅是全部都聽(tīng)在耳里的,特別是那壓低的笑聲更是讓小瀅緊咬牙貝。

    小昊看到小瀅的表情,也好像感應(yīng)到什么一般,轉(zhuǎn)頭就笑瞇瞇的對(duì)著背后的一群人噴口水,那般輕視的模樣,讓他們的笑容馬上就僵硬了。

    這是**裸的、光明正大的諷刺,給他們的感覺(jué)就好像被完全的藐視了,這讓他們憋著一口十足的悶氣,悶氣都快要讓他們想要吐血。

    太輕視人了!這本來(lái)給小昊的東西,現(xiàn)在在他們身上如牛皮糖一樣粘在他們身上了,他們被輕視的一文不值啊!

    正在他們要so動(dòng)起來(lái)的時(shí)候,一聲沉重渾厚的咳嗽聲粉碎這些稚嫩的聲音,讓這里一下子安靜了下來(lái)。

    順聲而望去,一個(gè)須發(fā)雪白的老者正緩緩地走進(jìn)來(lái),舉手投足間儒雅博學(xué)的氣質(zhì)盡顯無(wú)疑。

    他就是這里教師,兼書(shū)閣的閣老-博得堡。他是在這個(gè)靠武力生活的蒼龍大陸之中為數(shù)不多被人尊重的教師之一。

    多年的為皇家教書(shū)的生涯讓他對(duì)這些地位高貴的小孩很是平淡,當(dāng)然這里面也有他的不屈xing格所決定的,他的心亦是桀驁的,皇家的孩子與普通孩子是一樣的,他對(duì)待一切好學(xué)之人都是一樣的。

    但在這蒼龍大陸的世界中,決定一個(gè)人的是否強(qiáng)大,身體機(jī)能的強(qiáng)大占百分之七十以上,技能功法占百分之二十以上,而自身的修養(yǎng)就只占那可憐的不到百分之十。

    所以在這個(gè)蒼龍大陸之中,一般平民、修煉者的小孩是不上知識(shí)修養(yǎng)課的,他們上的是自家傳承下來(lái)的生存技巧、生存技能。

    而現(xiàn)在坐在這里的皇家子弟們,他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)只是修好心xing,好為以后練就高深功法作那一些的貢獻(xiàn)而已,這種貢獻(xiàn)是可有可無(wú)的,因?yàn)榇蟛糠值墓Ψㄐ逕捒康氖菆?jiān)強(qiáng)的毅力,而這種毅力是在體能鍛煉中獲取的,且在剛烈的修煉的過(guò)程中,這可有可無(wú)的靜心修養(yǎng)有幾個(gè)能保持?

    所以老教師知道這些人并不是要來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的,他就只是打算走個(gè)流程就行。

    博得堡老教師把一卷古樸的竹簡(jiǎn)書(shū)拿出,大袖一擺,在每個(gè)人的書(shū)桌上面就都擺放著一卷書(shū)簡(jiǎn)。

    這一節(jié)課我們上禮儀課,請(qǐng)大家把竹簡(jiǎn)翻到第一頁(yè)。

    下面的人除了小瀅和在小瀅幫忙的小昊遵從教師的話(huà)翻好書(shū)外,其他人都不以為然。

    沒(méi)聲的房子,博得堡教師把頭抬起來(lái),一雙銳利的的眼睛投she出兩道亮光,龍靈境中級(jí)強(qiáng)者的氣息透體而出,頓時(shí),一些人開(kāi)始緩緩翻好書(shū)簡(jiǎn),但還是有一些人不把這威壓放在眼里。

    哎,每一次都要靠蠻力才能解決,還好我還是一名龍士,不然....哎...

    在老教師嘆氣正準(zhǔn)備埋頭講解時(shí),他看到了才剛二歲的小昊,眼神微停滯一下,這么小就來(lái)上課頗為特殊,但他只是微滯一會(huì)就把頭埋下了。

    在博得堡埋頭講解時(shí),下面的大部分人就竊竊私語(yǔ),天馬行空起來(lái)....

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