這一通瘋玩，兩人都忘記了時(shí)間，直到手機(jī)鈴聲響起，文穎接了一個(gè)電話，才知道已經(jīng)到了下午兩點(diǎn)。

    文穎讓徐枚等著，自己下樓去接人。

    沒一會(huì)，文穎帶著一個(gè)中年男人上來，二話不說就給徐枚介紹。

    這個(gè)身材消瘦，斯斯文文的男人叫陸遠(yuǎn)，是音樂學(xué)院那邊的音樂老師。

    他每個(gè)星期天下午，都會(huì)來這里教文穎，如果徐枚通過考驗(yàn)，他愿意給旁聽機(jī)會(huì)。

    徐枚自然是高興，點(diǎn)頭如雞啄米，愿意接受考驗(yàn)。

    徐枚現(xiàn)在最欠缺的就是系統(tǒng)訓(xùn)練，有個(gè)好老師必不可少。這個(gè)重要性，哪怕是文穎也不能代替，她教人也只會(huì)東一榔頭西一棒子，被動(dòng)等待明顯問題暴露，然后才加以指正。

    況且，文穎也是個(gè)半桶水，哪里有能力把徐枚訓(xùn)練到專業(yè)歌手的高度。

    “你唱幾句歌給我聽聽？”陸遠(yuǎn)說道。

    徐枚：“什么歌都可以嗎？”

    陸遠(yuǎn)：“都可以！只要不是兩只老虎這種就行�！�

    徐枚：“行，那我就唱《記事本》。要清唱還是伴奏？”

    陸遠(yuǎn)：“隨便！”

    徐枚：“那我選擇吉他彈唱吧！”

    得到陸遠(yuǎn)同意，徐枚拿起吉他，坐在沙發(fā)凳開始彈唱。

    “翻開隨身攜帶的記事本，”

    “……”

    “愛的痛了痛的哭了”

    “哭得累的矛盾心里總是強(qiáng)求”

    “勸自己要放手”

    “閉上眼讓你走”

    “燒掉日記重新來過”

    ……

    一曲唱畢，兩個(gè)群眾都沒有說話，搞得徐枚都不敢說話，等待著打分。

    陸遠(yuǎn)：“文穎，覺得她能得幾分？”

    “��？”

    文穎沒有想到，陸遠(yuǎn)會(huì)讓自己回答，這下可難辦，打高分有點(diǎn)違心，打低分怕老師嫌棄徐枚。

    陸遠(yuǎn)：“要你打個(gè)分就那么難？這也是對(duì)你的考試�！�

    既然這樣，文穎只能實(shí)話實(shí)說，最多給點(diǎn)好的詞。

    “她的聲音很好聽，隨便打磨一下，當(dāng)專業(yè)歌手沒有問題�！�

    “她唱歌很投入感情，對(duì)歌曲理解不錯(cuò)�！�

    “彈吉他沒有錯(cuò)亂，完美配合歌唱。”

    陸遠(yuǎn)：“打幾分？”

    文穎有些底氣不足，小聲說：“七，六十分�！�

    陸遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭，“差不多就是這個(gè)分?jǐn)?shù)。”

    徐枚聽前面文穎拿出各種好話，高興得很，結(jié)果卻只有六十分，她也有些傻眼，臉上笑容僵在那里，賊尷尬。

    合著你前面這些話都是吹牛？

    算了，六十分就六十分，說明已經(jīng)合格，也保留有進(jìn)步空間。

    “那，老師，我是一個(gè)合格歌手了？”

    徐枚聲音帶有一絲絲興奮，過關(guān)了。

    陸遠(yuǎn)：“你想多了，這六十分是按照業(yè)余打分，如果想成為一個(gè)合格的歌手，業(yè)余分最起碼九十五分往上�！�

    徐枚傻眼，她曾經(jīng)以為距離胡曼只隔著一座“專業(yè)”的山峰，爬過去了就是平原，然后一路狂奔到一座名為“天后峰”的山峰，接下來就是爬山，目標(biāo)山頂。

    后來經(jīng)過校慶評(píng)委，她知道自己前面還有名為“學(xué)校十佳”的山峰。

    現(xiàn)在，她發(fā)現(xiàn)天后峰距離更加遙遠(yuǎn)。

    原來，她以前一直是帶著望遠(yuǎn)鏡看天后峰。

    當(dāng)放下望遠(yuǎn)鏡，肉眼根本看不清楚，那里最多有一個(gè)模模糊糊的影子，這還不能確定，是不是眼花的結(jié)果。

    不過，她不會(huì)放棄，她會(huì)一步步征服所有的山峰，哪怕跌都不怕，起來，再走。

    這一路有人相伴固然好，沒有也無所謂，反正她有了男朋友理解，有男朋友支持，哪怕與全世界為敵又如何。

    陸遠(yuǎn)不知道徐枚內(nèi)心所想，不過他能敏銳發(fā)現(xiàn)，剛才的打擊仿佛點(diǎn)燃了這女娃的斗志，眼眸堅(jiān)定，氣場(chǎng)都發(fā)生了改變。

    這一刻，她蛻變了，或者說，是蛻變的開始，接下來只要正確引導(dǎo)，這丫頭估計(jì)哪怕每天睡四五個(gè)小時(shí)，她都會(huì)把音樂學(xué)好。

    憑著她的天然嗓音，或許，這一次帶出一個(gè)明星也不一定。

    怪不得文穎昨晚專門給我打電話推薦，說我一定不會(huì)后悔。

    文穎不是搞藝術(shù)的，對(duì)徐枚的變化沒有感受那么明顯，卻也聯(lián)想到剛剛徐枚“做夢(mèng)”胡言亂語，那種能牽動(dòng)情緒的氣場(chǎng)。

    如果之前那一次是事后推斷出來，那么這一次就隱隱約約感受到一些。

    這效果，文穎有些傻眼。

    不是吧！昨晚打電話只是吹牛而已，她又沒有看過徐枚演唱，哪能知道具體，當(dāng)然是姐妹說什么就什么，至于姐妹的鑒定能力，只能說，看運(yùn)氣吧！

    結(jié)果沒有想到，昨天的靈機(jī)一動(dòng)，現(xiàn)在可能真挖出一個(gè)明星，明星耶！還是她文穎親手挖掘并且培養(yǎng)的，自己以后是不是也是能自稱推星官？

    想到這里，文穎興奮不已，“徐枚，你以后做了大明星可不能忘了我，開演唱會(huì)的時(shí)候，我也要去做嘉賓�！�

    徐枚聞言哭笑不得，身心放松，氣場(chǎng)就這么自然散去。

    文穎學(xué)姐果然也是一個(gè)不靠譜的，剛剛還教育我不要好高騖遠(yuǎn)，更不要做白日夢(mèng)，現(xiàn)在你比我還相信我的前途。

    “你就這么信我？想登臺(tái)演唱會(huì)，還不如你自己努力機(jī)會(huì)更大，你基礎(chǔ)可比我好太多�！�

    文穎連忙擺手，“不不不！我才不會(huì)去走什么明星路，那太辛苦，有你一個(gè)人辛苦就夠，到時(shí)候我搭便車，沒有必要陪著受苦�！�

    “那你好意思？”徐枚開玩笑。

    “為什么不好意思？”

    文穎理所當(dāng)然，“你一個(gè)人受苦，最后成功了，到時(shí)候我和你都能登臺(tái)演出，這等于兩份喜悅，平均下來就等于事半功倍，你只受一半的苦。嗯！我也和你一樣�！�

    徐枚：“^O^”

    “還能這樣計(jì)算？”

    文穎振振有詞，“當(dāng)然可以。我問你，我們是不是好姐妹？”

    徐枚：“是。然后呢？”

    文穎：“我得到了成就感，你是不是也跟著高興？”

    徐枚被繞暈，“這……好像是這樣。那和我只受一半的辛苦有什么關(guān)系？”

    文穎：“我一步登天，你高興了，加上你自己的成功喜悅，你就得到兩份成就感，那不就等于辛苦才是二分之一嗎？事半功倍沒有錯(cuò)�。　�

    徐枚頭疼，只能跟著文穎的思維往下問。

    “我這份是這樣了，那你不是有兩份成就感嗎？怎么和我一樣，你又沒有受苦�！�

    文穎痛心疾首，“你又忘了，我們是姐妹，你的辛苦我也是深感同受，得到你的成就感時(shí)，同樣復(fù)制了辛苦感，算下來就是二分之一，事半功倍，和你一樣�！�

    徐枚總是摸清楚文穎的思路算法，順著這個(gè)思路想下去，她忽發(fā)奇想。

    “既然辛苦可以用計(jì)算來算，干嘛用乘除法，我們就不能用加減法嗎？那樣就沒有了辛苦感。”

    文穎認(rèn)真的說：“經(jīng)歷過就是經(jīng)歷過，時(shí)間不能倒流，也不要嘗試失憶，那樣是逃避現(xiàn)實(shí)，向命運(yùn)低頭……”

    “我們要努力活著更好，讓美好的生活時(shí)間占比無限擴(kuò)大，糟心的時(shí)間占比自然就會(huì)無限縮小，最后埋藏在心里深處，你只要不故意去翻閱，它幾乎就等于不存在�！�

    徐枚也是認(rèn)真點(diǎn)頭，現(xiàn)在她或許不理解，但她會(huì)記住。

    經(jīng)過這么一陣扯淡，哪怕陸遠(yuǎn)不收徐枚，兩個(gè)女孩也不會(huì)有太多失落，大不了文穎學(xué)了之后再教徐枚，然后找下一個(gè)老師。

    這一次的做夢(mèng)是腳踏實(shí)地的努力，不是想著天上掉餡餅的好事。

    而文穎也很清醒，她會(huì)學(xué)好音樂，腳踏實(shí)地的學(xué)，不靠家里關(guān)系買歌出專輯，然后“一步登天”搞演唱會(huì)。

    她現(xiàn)在多了一個(gè)機(jī)會(huì)，那就是徐枚以后成功了，她要當(dāng)嘉賓，去感受臺(tái)下萬人吶喊的場(chǎng)面。

    在這之前，她也努力，不能丟徐枚的臉，這一次“一步登天”機(jī)會(huì)，她會(huì)好好的站穩(wěn)。至于會(huì)不會(huì)就這樣開啟歌手之路，那是以后的事了，誰知道呢！

    陸遠(yuǎn)還是接受了徐枚的存在，認(rèn)認(rèn)真真的教，反而把文穎這個(gè)正主丟在一旁。

    文穎也不腦，反而津津有味看著兩人教與學(xué)。

    可說來也怪，這樣一來，文穎反而能學(xué)到許多基礎(chǔ)知識(shí)，以前疏漏的地方能一一補(bǔ)上。

    難道這就是孔子說的：溫故，而知新？

    陸遠(yuǎn)這樣安排自然有他有道理的，他想讓文穎有一個(gè)良好的基礎(chǔ)習(xí)慣，也為她梳理過幾遍，每次都有進(jìn)步，可總感覺差點(diǎn)意思，只能用時(shí)間去熬。

    現(xiàn)在他想明白了，缺少同學(xué)之間那種參照，缺少一面鏡子看看自己的缺點(diǎn)。

    現(xiàn)在徐枚就充當(dāng)這樣的工具人，讓教學(xué)的內(nèi)容范圍更加大，也多一個(gè)犯錯(cuò)的思維緯度和習(xí)慣。

    “你抱吉他的方式有問題，如果遇上高強(qiáng)度的歌曲，特別是疲憊的時(shí)候，最容易出現(xiàn)意外�！�

    “你彈吉他的手勢(shì)也有問題，顫音都彈不好�！�

    “……”

    “還有你唱歌發(fā)聲，不用我說你也知道自己有很大問題吧？就拿《記事本》舉例，唱到高潮的時(shí)候，胸腔音都已經(jīng)失去�！�

    “氣短不夠用，高難度就崩潰�！�

    “你應(yīng)該這樣……”

    “……”

    陸遠(yuǎn)指導(dǎo)很多，從彈吉他的基礎(chǔ)，再到唱歌的正確發(fā)音，合理分配氣息，不要用力過猛等等！

    徐枚學(xué)的很認(rèn)真，不懂就問，這樣的機(jī)會(huì)不多，這種級(jí)別的老師，估計(jì)人家看中的不會(huì)僅僅是錢，還有結(jié)緣。

    如果單純金錢開路，代價(jià)多大徐枚都不敢想象，反正她是拿不出這筆錢的。

    這是一次真正的從頭開始，有些知識(shí)的錯(cuò)誤讓徐枚哭笑不得，都是以前小學(xué)老師教的，那時(shí)候還言之鑿鑿這樣才是正確。

    現(xiàn)在一一被推翻，不知道以后回去看看老師，跟她談一談音樂，那場(chǎng)面，不知道會(huì)不會(huì)很尬？

    徐枚對(duì)此倒是蠻期待的。

    她并沒有怪當(dāng)年的老師，老師已經(jīng)教她夠多也夠好，不然今天也不會(huì)有機(jī)會(huì)走到陸遠(yuǎn)老師的面前，接受再教育。

    這就好像那些精致利己主義的人群，一直怪國(guó)家沒有給他們各種好處，才讓他們沒能坦然面對(duì)外國(guó)人，總覺得低人一等。

    他們想要印度放養(yǎng)后的自由，又想要新加坡嚴(yán)峻法律后的安全，想要日本被殖民后的富裕精致，又想要美國(guó)高軍費(fèi)的強(qiáng)大霸道。

    法國(guó)的浪漫他們想要（無視驚世駭俗的無遮大會(huì)裸天浴），想要英國(guó)的紳士風(fēng)度（無視貴族特權(quán)與壓迫帶來的游行），想要德國(guó)的工業(yè)硬核（無視這個(gè)國(guó)家寡頭壟斷）……

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