分科考試始千隋文帝并在隋朝有了長足的展。明經(jīng)、心竹、明算、明字小一史、三史、道舉、童子、秀才、進(jìn)士等等，只要你能想到的?？婆e都有，除了這所謂的常舉。還有制舉，制舉屬于皇帝臨時(shí)下詔而舉行的考試，主要為選拔一些特殊的人才
科舉漸趨成熟，可伴隨大隋的覆亡，士族勢力重新登上歷史舞臺，這令蓬勃展的科舉無疾而終，出身門第成了選拔人才的第一標(biāo)準(zhǔn)。
上品無寒士，下品無士族，魏晉之風(fēng)再現(xiàn)，直到大梁太宗皇帝這一朝。
普天之下莫非王土，士族欺謗皇權(quán)。哪個(gè)皇帝愿意看到這種局面？太宗皇帝自知時(shí)日無多，此次大比是他對抗士族力量最大的籌碼，重視是理所當(dāng)然的。
正因?yàn)樘诨实鄣闹匾暎緦儆谥婆e的考試無形中演變?yōu)榭婆e制度中最重要的常舉。
誓為大梁選拔各方面的人才。如果非要喊個(gè)口號的話，這句最合適。
俗話說勞動不分貴賤，可果真如此么？同樣的道理，國家的繁榮富強(qiáng)離不開這方方面面的人才，可人才就沒有三六九等嗎？
明字旨在選拔對書法、文字有專長的人才，以葉羽那比屎殼郎沾了墨爬出來的痕跡好看點(diǎn)的字跡，他絕對沒戲；明法是為選拔熟悉律法的司法人才，葉羽違法亂紀(jì)的事兒干多了，他難以服眾；明算就是考數(shù)學(xué)。他倒是拿手，可這不怎么被世人看中，考了又能怎樣？
葉大公子的終極目標(biāo)是中狀元。像什么一史精通《史記》、《漢書》、《后漢書》其中之一，三史一精通這三本史舉，這些都有些夠不上檔次。雖然他也不怎么會。
這就意味著，他必須在進(jìn)士與明經(jīng)兩科中選考一門。
從銀屏口中得知，明經(jīng)先考貼經(jīng)、再試經(jīng)義。所謂貼經(jīng)，就是從經(jīng)書中摘一句話，要么去掉前半句，要么去掉后半句，由考生補(bǔ)充完整。就是有點(diǎn)類在于今天高考的詩詞填空。
貼經(jīng)，葉羽覺得他勉強(qiáng)能應(yīng)付過來；可想到經(jīng)義，他又蔫吧了，以前不好讀那是什么意思？
那進(jìn)士科都考些什么？。
葉羽曾弱弱的問了銀屏一句，看來這全國性的考試不好糊弄過去啊。
先試貼經(jīng)，次試鼻賦。最后是策論。
葉大公子越是低聲下氣，銀屏心里越?jīng)]底，一般犯了錯(cuò)誤的孩子都這樣。
這我最拿手，咱就考進(jìn)士行了！，
曾經(jīng)的豪言猶在耳畔，葉羽拿著到手里的考卷，他差點(diǎn)沒哭了。
科舉史上有這么一種說法，三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士。五十歲考中進(jìn)士的，那都是小孩兒，好多人窮一生精力也中不了，由此可以想象進(jìn)士的難考。
葉羽今年才十八歲，按剛才那個(gè)算法。他充其量就是一嬰兒。閱歷太淺啊。
早知道這樣，打死也不考這破進(jìn)士了，這是給自己找罪受啊。
葉大公子很想很光棍的交白卷?？蛇@怎么對得起銀屏？二哥，你不是要戰(zhàn)決嗎？怎么現(xiàn)在還愣著？
錢寶兒把魂游物外的葉羽拉回了現(xiàn)實(shí)。
那現(xiàn)在就開始吧，我說你寫！
葉羽再次翻開考卷，瞅了一遍又瞅一遍，他繼續(xù)沉默。
二哥，我筆上的墨都快干了，你怎么還不說啊。
葉羽臉紅了，他低頭看看自己腿上的夾板又揉了揉頭，寶兒，那句話怎么說來著？成事不說，后邊是什么。
成事不足，敗事有余。錢寶兒肯定的說道。
葉羽嘆了口氣，他將考卷送到錢寶兒跟前，你看清了，這是成事不說，不是不足！
錢寶兒恍然大悟，他很認(rèn)真的思考了一會兒，二哥，醫(yī)術(shù)上不怎么有這東西。
聽到錢寶兒的回答，葉羽那受傷的右手差點(diǎn)沒握起拳頭，當(dāng)初怎么就想到找寶兒幫忙？腦袋被驢踢了咋地？
二哥，你也不會？錢寶兒小心翼翼的問道。
葉羽翻了翻白眼，這不明擺著嗎？
二哥，咱后邊就寫敗事有余。見葉羽想火，錢寶兒慌忙補(bǔ)充。要是不寫肯定錯(cuò)了，可寫上就有一半的把握，萬一考官出題出錯(cuò)了呢？。
那還有一句呀，這成事不說后邊得兩句啊。
咱就不填了唄，也許是考官
又是考官錯(cuò)了？這到底是他考咱們還是咱們考他？算了，就寫敗事有余，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。
明知是錯(cuò)卻還得去寫，葉大公子之悲哀啊。
大夫都是書法家，他們尤其擅長草書，錢寶兒的字網(wǎng)要飛起來，就被葉羽給拍住了。
小小楷！必須是山楷！小
錢寶線的小楷，葉羽大體滿意。他們接著往下看
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，這個(gè)我知道，后邊是什么來著？
葉大公子空過了幾個(gè)見所未見的四書里的東西，他終于看到一個(gè)熟悉的句子。好像出自屈平的《離騷》，可怎么就想不起來了？
一耳，泣兒咱們繼續(xù)跳討。，錢寶兒看了看干凈的考卷。不落忍。二哥文采那么好，今天怎么就揮失常了呢。
對葉羽而言，楚辭屬于死記硬背的東西，可悲哀的是，他沒有記死。也沒有背硬，他編不出來啊。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，一定很遠(yuǎn)了。葉羽突然一拍大腿，寶兒落筆。就寫壯士一去兮不復(fù)還。
錢寶兒目瞪口呆，思量半天，他看著葉羽說道，二哥，好文采！
葉羽瞪了他一眼。你丫就不要糟踐我了。
窮，則獨(dú)善其身；富，則妻妾成群！
錢寶兒愣了好半天，二哥。這個(gè)我可知道，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下
葉羽捂著臉，寫你的，寫你說的那個(gè)
富則妻妾成群，二哥小這話也很對啊，你是怎么想到的？。錢寶兒邊跟葉羽嘮瞌邊動筆，腦瓜里想著妻妾成群。試卷上也就理所當(dāng)然的成了妻妾成群。
可惜葉大公子卻沒有現(xiàn)。
群臣吏民能面刺寡人之過者寶兒，這話出自哪兒？
錢寶兒想了好半天，二哥，大比不能互相商討，主要是在考你，我就是替你寫下來而已，而已
葉羽做了十幾個(gè)題，除了那獨(dú)善其身，估計(jì)一個(gè)也不對，錢寶兒算是看明白了，二哥今天狀態(tài)不佳。想要中狀元，恐怕有點(diǎn)困難，還是及早撇清關(guān)系為好，否則公主怪罪下來，擔(dān)當(dāng)不起啊。
關(guān)鍵時(shí)候就蔣望不上你。
錢寶兒低著頭，他沒好意思反駁，人家可是大夫，又不需要考狀元。
我想起來了，這好像有個(gè)典故呢，群臣要趙太后之子長安君要為人質(zhì)，趙太后舍不得兒子才有了這番對話，你想啊，哪個(gè)母親愿意看著親生兒子做人質(zhì)？老太太是威脅大臣們呢。你們要是再敢建議讓我兒子做人質(zhì)，我就牟你們一臉吐沫。我想起來了，寶兒快寫。
群臣吏民能面刺寡人之過者，老婦必唾棄的！
錢寶兒想了想，合情合理啊。二哥僅靠推理就能還原史書的真面目。很好很強(qiáng)大，不愧是二哥啊。將軍百戰(zhàn)死？
葉羽愣了一愣，這個(gè)他知道。北朝民歌《木蘭辭》里的句子，就是那什么唧唧復(fù)唧唧，木蘭生小雞的那個(gè)木蘭，好像是這么說的吧?？少N經(jīng)怎么竟然貼出這玩意兒來了？難道大梁也要興起女權(quán)運(yùn)動？這題目不會是銀屏那丫頭出的？
她知道自己對四書五經(jīng)那些東西沒什么興趣，想額外照顧一下自己。越想越有可能，葉羽覺得一定不能辜負(fù)銀屏的期望，他從頭到尾順了順，寶兒，記好了，將軍百戰(zhàn)死，還來就南花。
《木蘭辭》因?yàn)樵贿x入課本。葉羽有幸拜讀，可大梁的孩子們接觸的是四書五經(jīng)，這民歌不屬于必修范疇，錢寶兒哪會知道？看葉羽那自信滿滿的樣子，他覺得二哥不會錯(cuò)。
爺娘聞女來，舉身赴清池。阿姊聞妹來，自掛東南枝，小弟聞姊來，琵琶聲停欲語遲。
錢寶兒寫了幾句，他突然抬頭看著葉羽，二哥，你說的這姑娘是誰啊，她人品也忒差了吧？，小
你小子胡說什么？木蘭替父從軍十二載，巾煙不讓須眉，你敢說她人品差？
錢寶兒：
寶兒，我突然想到一個(gè)葷段子，你要不要聽聽？
錢寶兒立即擱筆，他期待的看著葉羽，二哥又講葷段子了，今天不白來啊。
葉羽信誓旦旦，銀屏有些不放心，不過她卻不打算詢私舞弊，就是想隔著號房聽一聽動靜以確定他是信心十足的答題還是唉聲嘆氣的抱怨。
走到葉羽所在的號房門前。她把耳朵湊到了門上
木蘭打仗的時(shí)候來例假了。留了好多血，她因此而昏了過去
她被人踩死了？錢寶兒緊張的問道。
銀屏躲在門外聽了咋。一清二楚。她臉頰通紅小拳頭微微顫抖，這混蛋什么時(shí)候了還在想這些？是可忍孰不可忍啊。
你別打岔，聽我說醫(yī)官把木蘭給救醒了，他說：花先鋒。你小弟弟被打沒了木蘭還沒說話，醫(yī)官補(bǔ)充了一句，我已經(jīng)給你把傷口縫起來了，哈哈，
錢寶兒沒笑，他看著葉羽，二哥，那木蘭是不是就得嫁給那個(gè)醫(yī)官做妻子？
葉羽怒了，你問的什么亂七八糟的？最少也得給面子笑一下吧！
人家醫(yī)官有老婆，不要說一個(gè)先鋒官了，就算是公主，也得老老實(shí)實(shí)的做小妾！
砰！
葉羽感覺有人在號房的門上使勁捶了一下，接著他聽到當(dāng)值太監(jiān)那焦灼的話語，公主殿下息怒
銀屏怎么來了？葉羽想想剛才的話，當(dāng)著和尚罵禿子，你這不是沒事找事兒？
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