柳杏雨進(jìn)門后脫下了鞋套丟進(jìn)垃圾桶里，換上了拖鞋，進(jìn)了房間。

    柳杏雨進(jìn)房間后打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)微信上有人加她，點(diǎn)開一看——

    【今天，好友申請：紅燒牛肉面：我是你同桌，關(guān)淮水】

    【今天，好友申請：鳳棲梧：柳杏雨，我是付惜微】

    【今天，好友申請：兩袖清風(fēng)：我是今天早上說交友的，我叫謝清風(fēng)】

    【一天前，好友申請：付景深：付景深】

    柳杏雨瀏覽了一遍，把關(guān)淮水，付惜微，謝清風(fēng)加了。

    沒同意付景深的好友申請，嘀咕了句。

    “這人真執(zhí)著。”

    這時(shí)，有人發(fā)信息給她。

    【兩袖清風(fēng)：快說快說快說！】

    柳杏雨不明所以。

    【幽雨云：？】

    【兩袖清風(fēng)：就是關(guān)淮水的事】

    謝清風(fēng)看起來很興奮。

    【幽雨云：？他怎么了？】

    另外一邊打了好久的字才發(fā)過來。

    【兩袖清風(fēng)：他平時(shí)很冷淡的，基本上就是在桌上睡覺或者幫助老師搬書打掃衛(wèi)生之類的，但這次他居然主動(dòng)?。。。。。?！找你，還要你的微信?。。。。。。。。?！說?。。。。。。。。∧闶遣皇且郧罢J(rèn)識他[奸笑]】

    謝清風(fēng)特地用了十幾個(gè)感嘆號來表達(dá)她震驚的心情和八卦之心。

    【幽雨云：不認(rèn)識】

    【兩袖清風(fēng)：你確定？】

    【幽雨云：十分確定】

    【兩袖清風(fēng)：真的？】

    【幽雨云：真的】

    【兩袖清風(fēng)：哦】

    之后柳杏雨和謝清風(fēng)就沒聊了。

    ——

    第二天。

    柳杏雨沒有昨天那么早到學(xué)校，只早了十分鐘到。

    柳杏雨進(jìn)入班級，映入眼簾的是同學(xué)們玩手機(jī)的玩手機(jī)，看書的看書，聊天的聊天，甚至還有男生聚在窗邊吞云吐霧。

    柳杏雨面色如常的走到座位上，拉開椅子坐下。

    同桌關(guān)淮水懶洋洋的趴在桌上睡覺，因?yàn)槌闊煹哪侨耗猩x這個(gè)位置不遠(yuǎn)，關(guān)淮水不禁微微皺起眉頭。

    大約過了三分鐘。

    俞九欣背著書包匆匆跑向座位。

    俞九欣雖然平時(shí)很早起床，但昨天為了搜集幽洲烈火傭兵團(tuán)的團(tuán)員資料，花費(fèi)了許多時(shí)間，導(dǎo)致她今天早上起晚了。

    “叮鈴鈴，同學(xué)們，上課了?！?br/>
    上課鈴響了之后，同學(xué)們稍稍安靜了些，窗邊的男生們才回到座位上。

    柳杏雨看了課表，第一節(jié)課是語文課。

    柳杏雨不知道這里的語文老師講課怎么樣，是不是跟幽州的教學(xué)方式一樣，隱隱有些期待。

    不多時(shí)。

    語文老師便從門外款款而來。

    語文老師方書華今天穿著白襯衫黑西褲，是經(jīng)典的黑白正裝。

    許是因?yàn)榉綍A戴了方形金絲框眼鏡，而且年齡不大，二三十歲的樣子，看起來十分的清冷。

    同學(xué)們見方書華進(jìn)了教室，吵鬧聲便消失的無影無蹤。

    方書華也不廢話，直接開口。

    “把語文書拿出來翻到第54面，今天我們來學(xué)習(xí)《三峽》這篇文言文......”

    柳杏雨聽得津津有味。

    這可比幽洲的老師講的有趣多了，運(yùn)用小影片引入學(xué)習(xí)，圖文結(jié)合的方式來講述知識點(diǎn)，生動(dòng)又有趣。

    不知不覺間便到了下課。

    “叮鈴鈴，同學(xué)們，下課了，老師們辛苦了?！?br/>
    同學(xué)們一聽下課鈴，頓時(shí)打起了十二分精神。

    方書華看著這群小兔崽子一聽到下課鈴就比剛才精神，溫柔一笑。

    “今天的作業(yè)就是背誦《三峽》全篇，明天我要抽查，下課?！?br/>
    班長聽到方書華說了下課，便喊道喊道：“起立！”

    同學(xué)們跟著起立，一齊開口。

    “老師再見。”

    就去玩或背書了。

    柳杏雨起身站在俞九欣身后，看著俞九欣做筆記。

    等俞九欣做完筆記，柳杏雨走到俞九欣身邊，禮貌詢問。

    “要一起去校長辦公室嗎？”

    俞九欣站起來伸了個(gè)懶腰。

    “嗯，走吧?！?br/>
    ——

    校長辦公室門口。

    “柳杏雨”不輕不重地敲了三聲門，便退到俞九欣身邊。

    不多時(shí)。

    校長助理開了門。

    “柳杏雨”和俞九欣先后進(jìn)門。

    “柳杏雨”把俞九欣請上校長對面的沙發(fā)，然后坐到俞九欣的邊上，既禮貌又優(yōu)雅，開門見山道。

    “朱校長，我跟俞九欣打算休學(xué)一個(gè)月?！?br/>
    對面的是個(gè)三四十歲的人，帶著副眼鏡，很有威壓。

    朱曦澄喝了口茶，淡淡開口。

    “這個(gè)要你們監(jiān)護(hù)人來辦理手續(xù)，還有，俞九欣的成績我不擔(dān)心?！?br/>
    “但你，柳杏雨，你是你爸柳珦御塞進(jìn)來的，我不知道你的水平，所以我建議你不要休學(xué)。”

    “柳杏雨”聽后輕笑了聲，直視著朱曦澄，態(tài)度從禮貌變得有些張揚(yáng)，甚至是一種看幼稚小孩般的表情。

    “我的成績要我證明給你看嗎？”

    這年輕人怎么不聽勸，初二是初中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，居然要休學(xué)。

    朱曦澄也不甘示弱的回視著。

    “呵，就怕你不敢?！?br/>
    “我怎么不敢，你只要有本事出卷，就沒有我不敢做的?！?br/>
    “柳杏雨”依舊有些張揚(yáng)，但張揚(yáng)中帶著一絲興奮。

    她終于要檢驗(yàn)成果了，不知道以前的知識掌握的怎么樣，她都快忘了。

    “年輕人就是輕狂，小段，把我上次出的八年級九校聯(lián)考的期末試卷拿來?！?br/>
    朱曦澄上次出的八年級九校聯(lián)考的期末試卷是八年級有史以來最難的一次。

    其中，語文文言文有兩篇，有許多生僻字，比較難翻譯，閱讀題文章長要理解的東西多，還有較偏僻的作文題目。

    數(shù)學(xué)的大題巧妙的運(yùn)用知識點(diǎn)結(jié)合，綜合性強(qiáng)。

    英語有許多生僻詞。

    政治的題目需要結(jié)合文段分析，比較隱晦，而且大題比較多。

    歷史的題量較大，地理倒還行，只要掌握基礎(chǔ)就差不多。

    生物的題目有些是老師上課提到過，但不會精講的。

    物理是光學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)一起考的，綜合性強(qiáng)。

    要是這張?jiān)嚲砹佑昴茏龅接?00分，休學(xué)一個(gè)學(xué)期都行。

    “好。”

    說罷，段越去了隔壁的資料室。

    朱曦澄起身到辦公桌前，從筆筒里抽出了一支黑筆。

    隨后遞給“柳杏雨”。