第230章：吞食

    楊杰老師對我展示了他身上的密密麻麻的黑色文字，一粒一粒的文字突然刺青，浮現(xiàn)在皮膚上，如果遠遠地看這里的話，會覺得楊杰老師身上生了一攤黑色的巨大斑點，給人一種很惡心的感覺。

    但是，如果你走近仔細(xì)地看的話，會看到這些一粒一粒的文字，很清晰，一筆一劃都看得很清楚，你又會有一種很詭異的壓迫感。

    類似于某種神秘的圖騰紋身，帶有某種邪惡詭異的宗教的儀式感覺。

    “我一直想將這些文字去掉，我不知道這一次，哪一個環(huán)節(jié)出了差錯?！睏罱芾蠋煻⒅?，“一開始，我想會不會是因為這些文字是出現(xiàn)在網(wǎng)頁上，和紙張上的文字不同，才造成了這個問題。所以，我將你的復(fù)制了下來，拿去復(fù)印室打印，讓它變成紙質(zhì)版的文字，看看能不能讓這些文字消失。不過，我試驗了好幾天，我發(fā)現(xiàn)這個方法行不通?！?br/>
    我一直不敢說話，因為我覺得楊杰老師現(xiàn)在身體之所以變成這樣子，其實和我的有著聯(lián)系，雖然我不知道有什么聯(lián)系，但是畢竟現(xiàn)在他的身體上出現(xiàn)的不肯消退去的文字，就是我的文字。

    “后來我又想，會不會是因為你的沒有完結(jié)，所以我身上的這些文字，才不會消失。因為之前我看的那些紙質(zhì)版的書，出現(xiàn)在我身上的文字，會隨著我看完那部之后，會逐漸消失，而且每天我看完一章節(jié)，第二天時候，昨天的這一章節(jié)的文字就會消失。所以，我一直想去找你，讓你把這部《十三宮殺人案件》完結(jié)，提前進入大結(jié)局。

    可是，我是一個很愛思考問題的人，也許就是因為讀書太多，我面對問題，從來都不會是一個思考，我又想到，如果你提前結(jié)束了這部，那么你肯定會被很多讀者罵，因為畢竟，你前面鋪墊了大量的線索。我其實一早就已經(jīng)測到，你當(dāng)中的這一位十三宮殺人兇手，就是那一位一開始就出場的老警官?，F(xiàn)在情節(jié)其實還沒有展開來，突然就結(jié)束，那是一件令人難過的事情。”

    我聽到這里，內(nèi)心打從心底佩服楊杰老師，不愧是從小到大就浸潤在書籍海洋當(dāng)中的人，敏銳極了，一開始就看出了兇手是誰。而我最佩服的是，楊杰老師說出了我的心聲，因為他也是熱愛閱讀的人，他明白突然就到達大結(jié)局的那種痛苦與遺憾。

    我點點頭，我說：“如果這個方法真的有用的話，我愿意今天就回去將大結(jié)局寫出來。其實前面已經(jīng)發(fā)生了那么多兇案，我只需要將兇手的真實身份寫出來就可以說是大結(jié)局了。這種推理，不就是為了在最后一刻，公布兇手的真實身份么？”

    “感謝你的理解。但是，你有沒有想過，如果你將提前結(jié)束之后，我身上的文字還是沒有消失的話，那么你提前進行大結(jié)局，那就是一件非常錯誤的事情。你會因為我，而毀了一部有可能會紅的著作。因為你已經(jīng)結(jié)局了，你想再接著寫下去，那會非常困難。即使你寫平行時空，讀者也不會買你賬的。”

    “楊老師，我沒有想那么多，我一早就說了，我寫這部，純屬是因為貪玩的。這部并沒有那么珍貴，所以我完全可以提前結(jié)束?！?br/>
    我是心甘情愿結(jié)束這部的，畢竟嘗試一下也好，不嘗試怎么會知道有沒有效果呢？何況，圍繞著這部，發(fā)生了太多的事情，這部可以說真的是不干凈太邪門了，還是提前結(jié)束的好，何況即使沒有遇到楊杰老師這個事情，本身這兩天我也有這種打算了的。

    “不行，不行，文字都是神圣的，每一個字，都有著它們存在的意義，它們要按照原本應(yīng)該活著的軌跡活著，而不是因為別人，而突然扼殺了它們?！?br/>
    楊杰老師突然發(fā)出了一聲很詭異的聲音，這聲音聽得我有些陰涼，然后他說出了這么一段話。

    我覺得楊杰老師是不是因為過于熱愛文字，而中毒太深了，文字只是我們利用的工具，也是我們?nèi)祟悇?chuàng)造出來的，并沒有楊杰老師說的如此神圣吧？他現(xiàn)在似乎已經(jīng)把文字也看成是一個活生生的有血有肉的人了。

    我也不便說其他什么，所以我問楊杰老師：“楊老師，那你說，你說怎么辦？我聽你的?！?br/>
    “你暫時還是繼續(xù)寫，每天繼續(xù)更新。原本來你計劃好的情節(jié)，必須要繼續(xù)寫上去，不能太熱斷了一大半中間的情節(jié)而突然直接跳到大結(jié)局。”

    我有些擔(dān)憂地說：“可是，這樣子文字越來越多，你身上這些地方，會越來越多文字的?！?br/>
    “不要怕，除了有些影響美觀，我也不感到有不舒服的地方，所以你盡量寫，萬一我整個人都被文字吞食掉了的話，你再繼續(xù)大結(jié)局。”

    我離開了楊杰老師的辦公室之后，回到宿舍，將我昨晚已經(jīng)寫好了的一章貼上了網(wǎng)。這一章我一共寫了有1000多字，也不知道這些字，會不會占據(jù)楊杰老師身體的很大地方不？

    我更新完之后，我立刻打電話給金正華，將這事情告訴了金正華，因為我覺得這事情太邪門了。金正華聽完也是一頭霧水，完全不清楚為什么會發(fā)生這種事情：“花花，這種事情，已經(jīng)超出了我所知道的知識范圍了，我也不懂，但是我想，其實這和你的，是無關(guān)系的?！?br/>
    “無關(guān)系？怎么可能會無關(guān)系呢，他看了那么多其他的東西，那些東西都沒有出現(xiàn)在他的肚皮上，而偏偏出現(xiàn)了我的文字，這肯定有關(guān)系?！?br/>
    “我說了，那只是巧合。這事情，我隱隱約約覺得，是因為你那個楊杰老師從小到大，過于癡迷文字的緣故。不是因為你的，而是那些文字找上了他?！?br/>
    “你這樣子說，豈不是更加的天方夜譚了？胖子，因為癡迷文字，所以那些文字就開始出現(xiàn)在他的肚子上？那我從小到大就很喜歡人民幣呀，為什么不見人民幣主動來找我呢。”

    我說完最后一句，自己也覺得可笑，忍不住笑了一聲。

    “是，我也喜歡人民幣，可是我們這種，只能說是喜歡，而不是癡迷。你的楊杰老師，已經(jīng)陷入了一種癲狂的癡迷，他的那種癡迷程度，和我們喜歡人民幣的程度，根本就不是同一個層次的。”

    “反正，我覺得你說的不太可信，怎么可能會因為喜歡文字，而被文字找上門的？這種理由，腦洞大開得飛出銀河系了?！?br/>
    我和金正華討論了很久，也沒有討論出一個什么來。我雖然總是想著楊杰老師的事情，但是日子還是得過，所以我就這樣子風(fēng)平浪靜地過了3天。

    第三天的時候，我聽到班長在qq群里討論說楊杰老師生病了，住進了醫(yī)院。大家都議論紛紛，說要組織派一些代表去探望慰問一下楊杰老師。沒想到，班長說楊杰老師吩咐了，不準(zhǔn)任何人去探望，他治好了就會回來，叫有選修了他其他課程的學(xué)生準(zhǔn)時完成期末論文作業(yè)。

    我有種不安的感覺，我覺得楊杰老師這一次住院，肯定和之前肚子上出現(xiàn)文字的事情有關(guān)，我覺得我必須要去探望一下他。

    我有他的手機號碼，所以傍晚的時候，我發(fā)了一條短信息給他，我說我要去探望他，并且決定今天將會貼出《十三宮殺人案件》大結(jié)局。所以，希望老師將他的病房號告訴我，我去找他。

    楊杰老師很快就回復(fù)了我一條短信息，這信息的內(nèi)容讓我有些措手不及：

    我根本就沒有去醫(yī)院，我在宿舍。

    楊杰老師沒有去醫(yī)院，那么為什么他要裝病欺騙大家，說他住院了呢？

    我知道他的宿舍，所以我看了短信息之后，立刻就去他宿舍找他。

    雖然南方的秋冬春季都不分明，但是12月底時候，天黑得特別早，5點多6點的時候，已經(jīng)日落西山，暮色四合了。

    我要穿過綠蔭道，穿過操場，穿過荷花池，才可以走到教師宿舍大樓。乘著著朦朦朧朧的暮色，我走過了操場。操場上很多人在打球，籃球場上人最多，也最熱鬧，網(wǎng)球場那邊用網(wǎng)線圍住了，只能夠看到里面有幾個朦朦朧朧的人影在閃動，大家都趕在真正天黑之前，再揮灑多一些運動的汗水。

    我不知道楊杰老師是不是真的是病了，但是，他沒有去醫(yī)院。所以，我猜測最有可能的就是，他身上可能那些文字，已經(jīng)蔓延到了脖子或者臉部，因此他不敢出來見人，只能謊稱生病了所以去醫(yī)院住院。

    他的這種情況，被別人看到，只會覺得是他趕潮流，在自己身上刺青下大片大片的文字?？墒侨绻屑?xì)思量的話，這是根本不可能發(fā)生的事情。

    世界上，沒有哪一個紋身師，能夠?qū)⒛敲炊辔淖?，密密麻麻地紋在肚皮上的，即使能夠，那也是需要非常非常長的時間。

    我急急忙忙地跑到了教室宿舍樓。

    宿舍樓其實已經(jīng)很陳舊了，是那種老式的樓房，很多窗子的防盜網(wǎng)被雨水侵蝕，生銹了，所以在墻壁上留下了一道一道的銹跡。

    前些時候，葉進天教授就是在這棟教師宿舍樓出事的，被送去了醫(yī)院，直到現(xiàn)在都還沒有回來。

    被夜色籠罩著的大樓看起來披上了一層陰森的外套，好像一個垂老的老奶奶，安安靜靜地蹲在地上，一動不動。

    我啪啪啪啪地跑上去，來到了5樓。我之所以知道楊杰老師的宿舍，是因為在我們文學(xué)院的網(wǎng)頁上，全部都公布了這些老師的宿舍，辦公電話，大在這一方面，對學(xué)生來說，比較人性化。因為我聽到有些在其他大學(xué)的高中同學(xué)吐苦水說他們學(xué)校的很多老師，連辦公室在哪里他都不知道，每個老師好像都神秘得好像某些組織似的。

    我來到了楊杰老師的宿舍，輕輕地敲門。

    楊杰老師好像已經(jīng)等待了我很久似的，木門立刻打開了。

    這是我第一次進楊杰老師的宿舍。

    我看到了一些很詭異的畫面。

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