塔矢亮迷迷糊糊地被他父親派到海王中學(xué)“指導(dǎo)”圍棋賽。

    海王的校長(zhǎng)和他父親關(guān)系很好，他們?cè)?jīng)也是玩圍棋的摯友，不過(guò)那個(gè)校長(zhǎng)棋感和天賦都十分有限，所以……只能做一個(gè)培養(yǎng)出名人的校長(zhǎng)了。

    如今這位校長(zhǎng)有求于塔矢名人，要他的兒子賽后指導(dǎo)一下海王圍棋部的優(yōu)等生。

    不過(guò)在阿亮看來(lái)，這只是無(wú)謂的炫耀而已。畢竟作為圍棋實(shí)力甚至其它方面也遠(yuǎn)超普通學(xué)校的海王中學(xué)，在這種沒(méi)什么挑戰(zhàn)性的比賽中，也只能玩擺擺排場(chǎng)、揚(yáng)揚(yáng)名氣的事了。近幾屆的海王主辦的圍棋賽中，人們已經(jīng)不再特別關(guān)注海王，而是常問(wèn)第二名是哪隊(duì)，海王的冠軍是毋庸置疑的。

    然而作為名人的塔矢行洋卻不以為然。

    “去吧，你開(kāi)學(xué)后也要上海王中學(xué)的，早些和學(xué)校師生結(jié)識(shí)，對(duì)你之后的學(xué)校生活有好處。”

    作為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還是有特長(zhǎng)的好學(xué)生，又有校長(zhǎng)的特別重視，塔矢亮是一定能夠進(jìn)這所重點(diǎn)校的，海王方面也不會(huì)放著這樣的好學(xué)生不管，就算不特意招收，也會(huì)根據(jù)他的成績(jī)和特長(zhǎng)給他送去錄取通知的。

    “可是……”塔矢亮有些猶豫，他覺(jué)得這種事情沒(méi)什么意義，但又不想讓老爹為難，也不想讓父親的老棋手、即將進(jìn)入他的學(xué)校的校長(zhǎng)失望。

    “若是往常，我會(huì)讓你待在家里，做做功課，跟我下下棋?！彼该吮砬橛行?fù)雜，“可是你這半個(gè)月來(lái)，成天盯著這個(gè)棋譜，茶飯不思……”

    阿亮自從得知阿光他們和他父親他們這些頂尖棋手下棋的消息，第一時(shí)間跑去問(wèn)結(jié)果，塔矢名人和緒方九段本不想告訴他，不過(guò)當(dāng)時(shí)他們?cè)趪鍟?huì)館，人多眼雜之下，不用他們說(shuō)，就有人替他們說(shuō)了。于是塔矢亮發(fā)瘋般地求那兩局的棋譜，眾人看他情緒太激動(dòng)，并沒(méi)有第一時(shí)間告訴他，而是以各種理由搪塞他，然后各自散伙了。

    之后幾天，阿亮死纏著緒方和名人，要他們復(fù)盤(pán)，但是兩人都很滑頭，他們的嘴哪是那么容易被撬開(kāi)的？

    不過(guò)，名人總是要回家的，這個(gè)可憐的父親被阿亮整天摧殘，以往能把自己孩子教育的服服帖帖的方法，現(xiàn)在全然不管用。

    看著阿亮如此的執(zhí)著，他最終還是極不情愿地把那天的棋譜擺了出來(lái)。輸了嘛，即便是讓子，可對(duì)手就是個(gè)普通的小孩子，他跟他兒子這么下都幾乎不輸，這種丟面子的事，即便和他兒子，他也是不愿意多談的。

    “擺譜”結(jié)束的名人，沒(méi)過(guò)幾天就后悔了。只見(jiàn)阿亮每日茶飯不思，夜不安眠，只為了研究這一局棋，眉頭緊鎖，不停嘆息著，失望著。

    開(kāi)始沒(méi)有過(guò)分擔(dān)心的名人，一直相信意志堅(jiān)定的阿亮最終能自己克服這種失落心，但是半個(gè)月過(guò)去了，阿亮的狀態(tài)沒(méi)有任何改變。

    不過(guò)這是阿亮第一次在同齡人面前下圍棋受挫，在這之前，他的圍棋路可謂一帆風(fēng)順，百戰(zhàn)無(wú)敵，無(wú)敵的寂寞的他甚至放下了指導(dǎo)老頭子們的“小老師”的“架子”，準(zhǔn)備免費(fèi)請(qǐng)小孩子們陪他下棋。

    不過(guò)他沒(méi)有想到，僅僅這一次玩心，讓他碰上兩個(gè)自稱(chēng)新手、夾帶著一個(gè)美女的“天才”少年，以讓他無(wú)法接受的對(duì)待圍棋的方式，下出了大師對(duì)戰(zhàn)才能有的棋局。

    事實(shí)證明兩人并沒(méi)有事先背過(guò)棋譜然后搬到這里炫耀，他們各自給了他一個(gè)下馬威，讓他“天才”的光環(huán)黯然失色。

    任何未遇到過(guò)坎坷的人首次受挫，都會(huì)失落很久，尤其是常勝的天才們，更何況被顛覆世界觀的阿亮。他本想再欺騙一下自己，再努力一些，一定能超越他們，但面前的棋譜再次給了他一個(gè)打擊。

    同樣讓3子下棋，他父親面對(duì)進(jìn)藤光，慘敗，阿光的每一手都成了阿亮的學(xué)習(xí)資料。

    于是塔矢名人相當(dāng)后悔復(fù)盤(pán)了這局讓他丟了面子又害了孩子的棋，不過(guò)以塔矢家和塔矢流派堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng)，他是決不會(huì)當(dāng)面承認(rèn)這種事的。

    于是這種自責(zé)到頭來(lái)又轉(zhuǎn)變成了指責(zé)孩子。

    “至少要出去走走，換個(gè)心情?？偸潜镌诩依铮菚?huì)生病的?！彼该穗y得苦口婆心地勸說(shuō)著。

    …………

    被勸去海王中學(xué)的阿亮沒(méi)有什么興致，在比賽進(jìn)行到一半時(shí)怏怏地走進(jìn)了校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)熱情地接待了他。

    和校長(zhǎng)的談了些什么，他根本就沒(méi)什么印象，只是機(jī)械性地答應(yīng)著，時(shí)不時(shí)地還回憶著被打擊的各種情形。

    “塔矢……塔矢亮？”校長(zhǎng)見(jiàn)他在發(fā)呆，特意叫了叫他。

    “啊，我在?！彼噶粱剡^(guò)神來(lái)。

    校長(zhǎng)滿(mǎn)臉笑意地說(shuō)：“塔矢若是下學(xué)期能加入我校圍棋部，定能給我們隊(duì)增添一份強(qiáng)力，有你的加入和指導(dǎo)，我們的圍棋隊(duì)一定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝的?！?br/>
    “呃，我的實(shí)力其實(shí)很有限，怕是很難幫到你們。”塔矢亮回答道。他的父親本身是不準(zhǔn)他參與普通圍棋社團(tuán)和參加普通圍棋賽事的，更何況他現(xiàn)在也提不起什么信心。

    “其實(shí)你只要加入進(jìn)來(lái)留個(gè)名就行，不需要你做太多的，參賽什么的也可以交給其他成員，我們不會(huì)耽誤你的訓(xùn)練，只希望你能閑時(shí)多多指點(diǎn)一下成員們，那些人也都是好苗子。我和你父親說(shuō)過(guò)這件事，他也是同意的?！毙ｉL(zhǎng)客氣地做著勸說(shuō)。

    塔矢亮依舊禮貌地?fù)u了搖頭：“校長(zhǎng)過(guò)獎(jiǎng)了，其實(shí)我并沒(méi)有你說(shuō)的那么厲害，還有很多年輕人實(shí)力在我之上的，我不過(guò)……”

    回想起阿光阿朗兩人，他不禁有些慚愧，他說(shuō)不下去了。他何嘗不明白，父親是想借一些活動(dòng)讓他放松一下，找回信心，脫離目前迷茫的狀態(tài)，才允許他加入圍棋部的。

    “哈哈，塔矢真是太謙虛了，你的實(shí)力我們可是有目共睹的。大賽還在進(jìn)行中，我們一起去看看吧。”校長(zhǎng)只是覺(jué)得阿亮不過(guò)是在謙虛和推脫，也就轉(zhuǎn)移了話(huà)題。

    塔矢亮被校長(zhǎng)帶去了賽場(chǎng)，看到了曾經(jīng)熟悉的氣氛，他失落的心情也緩和了些。

    “這位是海王的指導(dǎo)教師，尹老師，尹老師，這是名人的兒子，塔矢亮?！睘榱瞬挥绊懕荣?，校長(zhǎng)低聲給阿亮介紹他們的指導(dǎo)老師，阿亮和尹老師互相微笑著點(diǎn)頭致意。

    一個(gè)認(rèn)得塔矢亮的學(xué)生看到了他的到來(lái)，不著痕跡地將被圍的死死的總決賽賽場(chǎng)讓出一個(gè)位置，方便塔矢亮觀看賽局。

    而就在這個(gè)不太寬的縫隙中，塔矢亮看的瞪大了眼睛。

    進(jìn)藤！他怎么會(huì)在這里??？