藍(lán)精靈村的十個孩子把各自的異能介紹完畢之后，輪到倪曉瀾了。
倪曉瀾感到有些緊張，不知道該從何講起。因為之前的十個孩子，他們的異能都非常明顯，可以清楚地讓聽者知道他們的特殊之處。
可是倪曉瀾呢，她覺得自己所謂的異能跟他們的異能都不相似，似乎應(yīng)該歸入另外一種異能。難道就因為其他人的異能是天生的，而她的異能是父親實驗的結(jié)果？
倪曉瀾并沒有把父親通過實驗方式讓她擁有異能的事情講出來，因為那樣顯得自己太另類。所以她結(jié)結(jié)巴巴地把自己對同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的影響講了出來，并在最后聲明自己也不知道這是一種什么異能。
聽完倪曉瀾的講述，之前的十人人面面相覷，都覺得有些不可思議。
看看摸著下巴道：“小懶，這樣的異能好奇怪啊，可以影響別人的學(xué)習(xí)成績。這樣的話，你哪怕考試時不知道答案，都可以在你們班永遠(yuǎn)保持第一的位置了?！?br/>
小懶苦著臉道：“就算能考第一，也是全班四十多個人并列第一，有什么意思！”
靈靈則道：“又來了一個不能打的。我們女生現(xiàn)在六個人，可是真要跟男生打起來，還是只能靠我一個。
你們這都是一些什么稀奇古怪的異能啊，沒有一個管用的！”
孤傲的飛飛則道：“這樣的話，你們班的那些同學(xué)豈不是被你拖累死了，真是太不公平了！”
音音道：“這可不能怪小懶，又不是小懶有意想這樣?！?br/>
音音的仗義直言，讓小懶心中一暖，對著音音說了一聲：“謝謝！我也不想這樣，所以我才會來到這里，學(xué)習(xí)如何控制自己的能力?！?br/>
村長小屋的門打開了，倪光遠(yuǎn)走了出來。他一邊走，一邊打量著那些各具異能的孩子，最終來到倪曉瀾的面前問：“倪曉瀾，你的同學(xué)你也都見過了，感覺怎么樣？”
倪曉瀾在心中盤算著“班長看看和副班長靈靈都是熱心人，有困難可以找他們幫忙；音音雖然話不多，可是很有正義感；健健脾氣很好，是個任勞任怨的角色。飛飛有些孤傲；禮禮有些調(diào)皮；逃逃有些魯莽。
不過在一個集體中，總不可能所有人都讓我喜歡，總有幾個讓我不舒服的人存在，這都屬于正常?？傮w來說，大家都還不錯，在這里大部分人都好相處，不用擔(dān)心受欺負(fù)。
想著這些，倪曉瀾點頭道：“感覺還行，大家都很好！”
倪光遠(yuǎn)滿意地一笑道：“那就好，你要和同學(xué)們搞好團結(jié)。只有暑假兩個月的時間，你們都要好好珍惜。
等高三開學(xué)前我會再來接你，希望到時候你已經(jīng)可以自由掌握自己的異能?！?br/>
倪曉瀾不愿意讓父親擔(dān)心，表現(xiàn)出一副信心滿滿的姿態(tài)道：“爸爸，你放心吧，我會努力的?！?br/>
倪光遠(yuǎn)大步流星地走了，甚至沒有向跟在他身后的藍(lán)爸爸介紹倪曉瀾。其他來到這里的學(xué)生都不是家長送來的，他也不希望在同學(xué)們面前展示他的存在，展示他同藍(lán)爸爸的關(guān)系，讓其他人把倪曉瀾當(dāng)成一個另類。
倪光遠(yuǎn)走后，藍(lán)爸爸走到了倪曉瀾的面前，簡單地表示過歡迎，并且同意倪曉瀾在藍(lán)精靈村使用“小懶”的名字后，把她交給了藍(lán)姐姐。
藍(lán)姐姐看上去有三十多歲，一副精明干練的樣子。她一頭藍(lán)色的長發(fā)盤于頭頂，偏偏左右各留兩條藍(lán)色的小辮垂在腦后。她的皮膚白凈細(xì)嫩，一雙美麗的大眼睛里永遠(yuǎn)掛著笑意，讓小懶看到第一眼感覺到了溫暖。
在藍(lán)姐姐的安排下，倪曉瀾住進(jìn)了村中央的一幢小蘑菇屋。一室一廳的小屋雖然不大，卻是干凈整潔，除了沒有廚房外，其他一切日常生活用品都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全。
藍(lán)姐姐介紹道：“藍(lán)精靈村，大家都是三餐一起到食堂里就餐。如果有需要夜宵的，需要提前一天告訴我，我會給你們準(zhǔn)備。
食堂離這里不遠(yuǎn)，你出門就可以看到。有兩排屋頂圓鼓鼓，類似面包的房間，第一排就是食堂，第二排就是你們的教室了。
你先收拾一下東西，收拾好了就去藍(lán)爸爸那里找他，那幢最高的房子就是藍(lán)爸爸的，他還有事要跟你講?！?br/>
倪曉瀾把自己的物品簡單整理一下后，就來到了村長的屋外，敲響了那扇白色的圓門。
“請進(jìn)！”里面?zhèn)鱽砹怂{(lán)爸爸聲音。
倪曉瀾推門進(jìn)去，看到藍(lán)爸爸正坐在沙發(fā)上，看著一本書皮已經(jīng)發(fā)黃的古籍。
“小懶，來吧！坐吧！”看清來者后，藍(lán)爸爸并沒有起身，而是高興地招呼倪曉瀾坐好。
待倪曉瀾坐好后，藍(lán)爸爸道：“因為你來的比其他人更晚，所以我把一些之前跟其他人已經(jīng)講過的注意事項，再單獨給你交待一下。
我們藍(lán)精靈村是屬于國家安全部門的一個特殊學(xué)校，每年開學(xué)一次，時間兩個月，也就是普通中學(xué)的暑假時間。
國家之所以要建立這樣一個學(xué)校，目的有兩個：一是為了掌握每個異能者的情況，對每個異能者做出評價；二是為了培訓(xùn)異能者，讓他們學(xué)會更好地控制和運用自己的異能。
國家對于異能者最重要的要求就是一個：要為國盡忠，為民謀利，心中裝著國家和人民。
你可能覺得這樣的要求很空洞，可其實對于我們異能者來講，這樣的要求極為重要。
我們之所以被稱為異能者，是因為我們都擁有普通人沒有的能力。這也就意味著，我們?nèi)绻槐粐铱刂?，反而對這個國家進(jìn)行破壞，那么所造成的后果將會是災(zāi)難性的。
所以從國家的層面來講，對于我們的每一個異能者都是充滿警惕的，時刻防范著我們進(jìn)行破壞。
為了防止這種情況發(fā)生，一旦異能者被發(fā)現(xiàn)后，都會首先被送到這里，進(jìn)行初步的培養(yǎng)，以確保他們不會發(fā)生意外。
而且按照規(guī)定，一旦年滿十八歲，異能者必須要服從國家的調(diào)配，為國家的安全出力，甚至是出生入死。所以說，從我們成為異能者的那一天起，就意味著我們必將要承擔(dān)起為國盡忠的責(zé)任。
一個異能者，只有為國家效力滿了十年，經(jīng)過評判后，才可以申請退出，過上普通人的生活。
因為在國家看來，有十年的時間在為國出力，為民犧牲，那國家和人民已經(jīng)足以烙在一個人的腦海中，不會再做危害國家和人民的事情。
當(dāng)然，如果不想退出，也可以繼續(xù)留在組織內(nèi)為國效力。就像我和藍(lán)姐姐，就一直留在組織內(nèi)，已經(jīng)有二十多年了?！?br/>
聽到藍(lán)爸爸講的如此嚴(yán)肅，又是國家的責(zé)任，又是人民的利益，倪曉瀾不由得開始心中打鼓，怯怯地道：“我，我……其實不是一個異能者？”
藍(lán)爸爸的眼睛往上一挑，掃了倪曉瀾一眼，卻沒有說話。
倪曉瀾繼續(xù)道：“我跟他們十個人不一樣。他們的異能都是天生的，而且都是非常有用處的。不是千里眼，就是順風(fēng)耳，再不就是能飛能逃。
可是我的異能沒有任何用處，甚至不是天生的，是我爸爸用實驗的方法給我強加到身上的。所以，我實際并不是一個異能者。”
倪曉瀾越說聲音越小，腦袋也埋得越來越低。之前在和那群孩子們在一起介紹自己異能的時候，她害怕講出自己與其他人的不同，選擇了隱瞞。可是在藍(lán)爸爸這里，上升到了國家的責(zé)任，她覺得不可以再有任何隱瞞了。她覺得很羞愧，就好像自己是一個假冒偽劣的產(chǎn)品，同一堆正牌名品放在了一起。
關(guān)于這一點，之前倪光遠(yuǎn)已經(jīng)同藍(lán)爸爸講過，所以他聽了后并不意外，安慰道：“孩子，你錯了，你身上是的的確確，真真正正的異能，只是比較少見罷了。”
倪曉瀾這才抬起頭來，詫異地看看藍(lán)爸爸道：“可是我爸爸跟我說過……”
藍(lán)爸爸直接打斷了她的話道：“你爸爸跟你說什么不重要！我是一個真正的異能者，而你爸爸不是。對于異能的判斷，我自然比他更加權(quán)威。
所以你聽我說的沒錯，不用搭理你爸爸怎么說！”
倪曉瀾帶著幾分心虛點了點頭。既然藍(lán)爸爸這樣說，那就先這樣認(rèn)為吧。
藍(lán)爸爸則得意地一笑，為自己又一次壓了倪光遠(yuǎn)一頭而得意。
“我再給你介紹一下我自己，我是藍(lán)精靈村的村長，大家都喊我藍(lán)爸爸。當(dāng)然了，這個村子實際上是個學(xué)校，我就是校長。只是當(dāng)初這個學(xué)校是比著藍(lán)精靈村來建設(shè)的，結(jié)果現(xiàn)在大家都這么稱呼，沒有人喊我校長了。
我的異能是復(fù)制，也就是說別人具有什么樣的異能，我都可以復(fù)制到我的身上。不過這項異能有限制，每天我只能復(fù)制一種異能，有效期是二十四小時。而且我復(fù)制來的異能跟我的復(fù)制對象相比，我的能力只有他的百分之八十。
所以說我跟你們每個人接觸后，都可以擁有你們的能力。而我曾經(jīng)擁有過的能力越多，對異能的研究就越廣博，也就可以更好地教導(dǎo)你們。
就以現(xiàn)在你們十一個孩子來講，除了你和哭哭，其他人的異能我以前都接觸過。所以不需要復(fù)制和研究，都足以指導(dǎo)他們。
你和哭哭兩個人的異能有些奇怪，是我第一次接觸，我還要復(fù)制你們的異能進(jìn)行研究之后，才能給你們上課?！?br/>
小懶仍在擔(dān)心自己不是真正的異能者，所以問道：“村長，那你現(xiàn)在能復(fù)制我的異能嗎？”
藍(lán)爸爸搖頭道：“不能?！?br/>
小懶的心立刻一沉，感慨自己果然不是真正的異能者。
藍(lán)爸爸看明白了小懶的心思，哈哈一笑道：“你以為我的復(fù)制能力有那么強，可以無條件地隨便復(fù)制嗎？必須要你在使用異能的時候，我才能嘗試去復(fù)制。
而且這種復(fù)制也不是屢試不爽的。如果是我熟悉的異能，那基本是沒有問題，成功率百分之九十九以上。
如果是陌生的異能，不經(jīng)過幾次嘗試，是不可能復(fù)制成功的。所以你現(xiàn)在應(yīng)該施展你的異能，讓我嘗試著復(fù)制。”
小懶為難地道：“我其實根本就不知道該如何施展異能。因為我從來沒有主動去施展過一次異能，所有的一切，都是在我毫不知情的情況下發(fā)生的?！?br/>
藍(lán)爸爸循循善誘道：“那你仔細(xì)想一想，當(dāng)每次考試的時候，你在干什么？”
小懶回憶道：“每次考試的時候，如果遇到我不會做的題目，我就會很緊張，大腦一片空白。就這樣越是緊張越是不會做，最終只能空著?！?br/>
藍(lán)爸爸提示道：“那你現(xiàn)在能不能進(jìn)入那樣的狀態(tài)？就是那種因為緊張而大腦一片空白的狀態(tài)?！?br/>
小懶努力地去嘗試，可是找不到這種感覺。她把眼睛閉上，設(shè)想自己在考試，碰到了不會的題目，可還是找不到這樣的感覺。
最終小懶抱歉地沖著藍(lán)爸爸搖頭道：“不能，我現(xiàn)在進(jìn)入不了那種狀態(tài)。除非再讓我回到學(xué)校，再參加一場考試?！?br/>
藍(lán)爸爸笑了笑，這樣的提議顯然是難以實現(xiàn)的。如果再把小懶帶回學(xué)校，還要學(xué)生、老師們都來配合，那要驚動太多的人。
而國家對于異能者的要求是盡可能地保密，不要讓普通的民眾知道，國家居然還生活著這樣一群人。
藍(lán)爸爸想了想問：“聽說你家對門的女孩，原來鋼琴彈得挺好，現(xiàn)在連鋼琴都不會彈了。你是怎么做到的？”
小懶臉蛋一紅道：“其實我也沒有故意去做什么。只是每次我正在學(xué)習(xí)，突然聽到她在彈鋼琴，心里就很煩燥。就會暗暗地想：最好全部彈錯，最好全部彈錯。
我這樣想了好幾年了，以前也沒有什么?？墒沁@幾個月就奇怪了，每次我這樣一想的時候，她彈的就亂了套。原來彈的很熟悉的，彈了好幾年的曲子，也變成了亂彈琴。
現(xiàn)在她幾個月沒有彈琴，我感覺耳朵根清靜多了，學(xué)習(xí)的效率也高了?！?br/>
藍(lán)爸爸滿意地一笑道：“好，我大概有思路了。你今天一路上辛苦了，先早點回去休息吧，明天我們正式上課?！?