一路無(wú)話……那是不可能的。

    阿斯克醒了，他的肚子提醒他午飯的時(shí)間到了，于是他醒了，故事便繼續(xù)進(jìn)行下去。

    有的時(shí)候，我們必須承認(rèn)，有那么一些人永遠(yuǎn)比你更像是主角，他們是一切的中心，大多數(shù)人在他的身邊注定只是紅花綠葉，只是陪襯。沒(méi)有他們，故事也許根本就沒(méi)辦法進(jìn)行下去，只能用一路無(wú)話、一夜無(wú)話這樣的腔調(diào)把故事過(guò)渡到他們行動(dòng)。

    此時(shí)，這節(jié)車廂里的三個(gè)人，毫無(wú)疑問(wèn)阿斯克才是主角。

    雖然眼睛睜開(kāi)了，可阿斯克的狀態(tài)還處于從睡覺(jué)到醒來(lái)的過(guò)渡中，嘴角掛著口水，眼皮耷拉著，表情茫然，這個(gè)時(shí)候的他看起來(lái)像是一個(gè)白癡。就大多數(shù)人的看法而言，其實(shí)白癡狀態(tài)的阿斯克順眼多了，至少他不會(huì)做出讓你忍不住暴打他一頓的事情。

    伸了一個(gè)懶腰，阿斯克發(fā)出一聲悠長(zhǎng)的**，表示他睡得很香很舒服。他現(xiàn)在還沒(méi)有做什么，可那種“我很爽，爽翻天”的表情就已經(jīng)讓人有暴打他一頓的沖動(dòng)了，理由很簡(jiǎn)單，羨慕嫉妒恨五個(gè)字而已。

    簡(jiǎn)單的活動(dòng)了一下身體，阿斯克開(kāi)始準(zhǔn)備午飯，他的儲(chǔ)物口袋就像是百寶箱，你所能想象的和無(wú)法想象的東西，阿斯克都能從里面掏出來(lái)。這一點(diǎn)，德拉科和他的兩個(gè)跟班或許更清楚，過(guò)去的一年里，他們已經(jīng)習(xí)慣阿斯克時(shí)不時(shí)的從口袋里掏出正?；蛘卟徽５臇|西了。

    午餐很簡(jiǎn)單，三明治、烤馬鈴薯、魚(yú)子醬、培根還有一大瓶鮮果汁。阿斯克手法熟練的弄好一份三明治再配上一杯果汁，對(duì)著赫敏做了一個(gè)請(qǐng)便的手勢(shì)，然后他就開(kāi)始忙活起自己的午餐。

    坐在他們對(duì)面的那個(gè)女生好像也知道現(xiàn)在到了午餐時(shí)間，她不像阿斯克那樣有著屬于自己的儲(chǔ)物口袋，但是和大多數(shù)拎著大箱子的學(xué)生不同，她的行李箱非常小，看起來(lái)居然有一種迷你可愛(ài)的感覺(jué)。

    阿斯克樂(lè)滋滋的給自己卷了一個(gè)特大號(hào)的三明治，足足九層，天知道他到底能不能吃的完，但從他的表情來(lái)看，似乎制作的過(guò)程已經(jīng)值了。赫敏看了他手里的巨無(wú)霸三明治，又看了一下自己的“袖珍”三明治（其實(shí)是正常大?。?，搖了搖頭，她發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在居然沒(méi)有什么食欲了，好像看一眼阿斯克的巨無(wú)霸三明治就已經(jīng)飽了。

    對(duì)面的女生在行李箱里找了半天，她什么也沒(méi)有拿出來(lái)，合上了箱子，繼續(xù)拿起書開(kāi)始看。這一次，她手里的書倒是拿對(duì)了，赫敏好奇的看了一眼那本書的書名，《唱唱反調(diào)》，她從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書。

    “唔，味道不錯(cuò)，棒極了。”阿斯克毫不客氣的夸獎(jiǎng)自己，從他那副陶醉的表情來(lái)看，顯然這貨又陷入了自我YY的狀態(tài)，把自己當(dāng)成“食神”也說(shuō)不定。咬了幾口之后，“食神”睜開(kāi)眼睛看向赫敏，有些驚訝的問(wèn)道：“你怎么不吃？”

    赫敏如實(shí)回答道：“我已經(jīng)飽了?！?br/>
    “飽了？”

    “看你看飽了?！?br/>
    赫敏這話才出口，她就知道自己說(shuō)錯(cuò)話了。果不其然，阿斯克的聲音很快就響起，語(yǔ)氣賤賤的，內(nèi)容更是讓赫敏有一種把手里的三明治全部塞進(jìn)他的嘴里，噎死他的沖動(dòng)。

    “果然，我就是這么帥！赫敏，其實(shí)你可以再多看我?guī)籽?，這樣晚飯也不用吃了……”

    有的故事，我們只需要看一下開(kāi)頭便知道結(jié)局。

    阿斯克命不該絕，至少不應(yīng)該是在今天被一個(gè)三明治噎死。很難評(píng)論這是一件好事還是壞事，今天沒(méi)有被三明治噎死，可能明天、后天、大后天、未來(lái)的某一天，他也許會(huì)后悔，后悔為什么沒(méi)有在這一天被三明治噎死。

    阿斯克靠在座位上，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。要想把巨無(wú)霸漢堡吃完，恐怕只有巨人可以拍胸口說(shuō)大丈夫，不過(guò)現(xiàn)在阿斯克也有了這么做的資格，可他卻不能去做，因?yàn)樗灰慌男乜?，淤積在那里的食物會(huì)立刻噴出來(lái)。

    在他的身邊，赫敏用紙巾擦著手，表情輕松閑適，甚至還能聽(tīng)見(jiàn)她在哼一首很歡快的歌。一邊愁云慘淡，一邊喜氣洋洋，兩種截然不同的畫風(fēng)出現(xiàn)在一張幕布上，充滿了違和感。

    解決了阿斯克，成功的讓他從現(xiàn)在一直到抵達(dá)霍格沃茨都老實(shí)下來(lái)之后，赫敏開(kāi)始和對(duì)面的女生進(jìn)行交流。之所以這么做，其實(shí)還是出于好奇心，因?yàn)閷?duì)面的這位一年級(jí)新生表現(xiàn)的實(shí)在是太淡定，讓人淡定不能了。

    一年級(jí)新生，這個(gè)不用問(wèn)都能知道，赫敏的記憶力還是不錯(cuò)的，她可不記得霍格沃茨的學(xué)生里有眼前這位，只有可能是今年的新生了。畢竟也是從一年級(jí)升上來(lái)的，赫敏很清楚一年級(jí)的新生共有的特點(diǎn)是什么，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)那叫活潑可愛(ài)，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是：熊熊熊熊。

    從一開(kāi)始，赫敏就覺(jué)得眼前的這位女生很不一般，首先是倒著拿的雜志。赫敏覺(jué)得，這位一定是在進(jìn)行什么練習(xí)，誰(shuí)都知道看譯本倒著拿的雜志更加費(fèi)力，就好像寫反字一樣。這么做，很有可能是在做練習(xí)，也有可能是因?yàn)樗X(jué)得正常的閱讀對(duì)她而言過(guò)于簡(jiǎn)單，毫無(wú)壓力，因此提高難度讓這個(gè)過(guò)程變得有趣。

    如果阿斯克知道赫敏的想法，他絕對(duì)會(huì)笑得在地上打滾，然后被惱羞成怒的赫敏整的爬不起來(lái)。阿斯克一直覺(jué)得幽默是他的優(yōu)點(diǎn)，雖然無(wú)人賞識(shí)這點(diǎn)。他也認(rèn)為赫敏的想象力過(guò)于豐富，俗稱腦補(bǔ)能力出眾，有些時(shí)候可能會(huì)起到發(fā)散思維的作用，有些時(shí)候就會(huì)顯得小題大做，徒增煩惱。

    阿斯克總是習(xí)慣性的忽視別人，也就是目中無(wú)人，別人做什么事情，除非會(huì)對(duì)他產(chǎn)生影響，否則對(duì)他來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意義都沒(méi)有。對(duì)于眼前這個(gè)女生，阿斯克最多會(huì)看幾眼，然后就會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到別的更有趣的事情上面去。沒(méi)辦法，拿著一本倒著的書看得有滋有味，這可是阿斯克小時(shí)沒(méi)事干才做的事情。

    繼續(xù)回到赫敏這邊，讓赫敏好奇的第二點(diǎn)就是這個(gè)人的行李箱，它實(shí)在是太小了，里面根本就裝不下什么東西，而且赫敏也確認(rèn)了這不是什么儲(chǔ)物箱，只是尋常的箱子。除非這個(gè)女生也有一個(gè)儲(chǔ)物口袋，否則這么小的箱子根本就沒(méi)辦法裝下一個(gè)學(xué)生需要的東西，比如：書、衣服、日常用品等等。

    到這里，赫敏其實(shí)已經(jīng)有些懷疑她的第一個(gè)推斷，那就是這個(gè)女生是霍格沃茨一年級(jí)的新生了。

    第三點(diǎn)是這個(gè)女生的反應(yīng)，她表現(xiàn)得實(shí)在是so淡定that根本不像是一個(gè)一年級(jí)新生。阿斯克和赫敏之間也算發(fā)生了不少事情，可這個(gè)女生從頭到尾就沒(méi)有看他們一眼，這種感覺(jué)就好像是兩個(gè)人在表演花樣自殺，唯一的觀眾卻只顧著玩手機(jī)。如果多想一點(diǎn)，那么這位唯一的觀眾興許還會(huì)用鄙視的眼神看著那兩個(gè)人，酷酷的丟出一句“這都是我玩剩下的，你們這群渣渣”。

    如果這么去想，這個(gè)女生也許真的不是霍格沃茨一年級(jí)的新生，也許她就是……

    想到這里，赫敏突然有些緊張，因?yàn)樽谒龑?duì)面的很有可能就是……

    “我叫阿斯克，對(duì)面的學(xué)妹，怎么稱呼？”

    阿斯克保持之前的造型，脖子別扭的完成一個(gè)看著就很不舒服的姿勢(shì)，腦袋與地面平行，眼睛和嘴巴垂直于地面，他就這么古怪的和對(duì)面的女生打了招呼。

    “你正經(jīng)一點(diǎn)！”赫敏敲了阿斯克一下，然后湊了過(guò)去，聲音放低，“她可不是我們的學(xué)妹，她是……”

    “盧娜·洛夫古德，叫我盧娜就好了，一年級(jí)新生?！?br/>
    阿斯克眼皮向上抬了一點(diǎn)，這樣他就能看見(jiàn)赫敏的囧態(tài)，這個(gè)時(shí)候他還不忘落井下石，火上澆油的問(wèn)了一句：“你剛才說(shuō)她是誰(shuí)來(lái)著？”

    “……”

    阿斯克把頭偏了回來(lái)，臉上那種欠揍的表情，“你是不是想說(shuō)她就是今年的黑魔法防御課教授？”

    “……”

    “嘖嘖，赫敏，我記得吉德羅·洛哈特似乎說(shuō)過(guò)，他就是今年霍格沃茨的黑魔法防御課教授吧？”

    “……”

    赫敏轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著阿斯克笑了一下，燦如嬌花，美不可言，就好像生長(zhǎng)于三途河邊的彼岸花。

    嗯，看見(jiàn)這朵花就意味著你已經(jīng)死了。

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    霍格沃茨，校長(zhǎng)室。

    吉德羅·洛哈特有些忐忑的站在那里，這里只有他一個(gè)人，大約十五分鐘前他被通知來(lái)校長(zhǎng)室，他已經(jīng)在這里等了十分鐘，鄧布利多還是沒(méi)有出現(xiàn)。

    漸漸地，新任黑魔法防御課教授似乎有些不耐煩了，一分鐘內(nèi)第三次看了一下墻上的掛鐘，他站起身，準(zhǔn)備離開(kāi)這里。他有些生氣，因?yàn)樗X(jué)得自己好像受到了戲耍，這是他的自尊心所不能接受的事情。

    離開(kāi)的過(guò)程是如此順利，吉德羅·洛哈特已經(jīng)把這件事慢慢的忘記，而在他離開(kāi)之后，校長(zhǎng)室里，就在他剛才坐的座位的對(duì)面，那屬于校長(zhǎng)鄧布利多的座位上，白胡子的老人緩緩出現(xiàn)。

    深邃而睿智的眼神凝視著面前的空位，鄧布利多把一粒多味豆放進(jìn)嘴里，這一次他的運(yùn)氣不錯(cuò)，奶油花生口味。

    “還沒(méi)來(lái)……還是已經(jīng)來(lái)了？”